幼儿园下半年工作计划范文集锦七篇

第页共页关于幼儿园下半年工作方案范文集锦七篇幼儿园下半年工作方案篇1一、指导思想本学期中班年级组的教研以《幼儿园教育指导纲要》为理论依托，以南师大《幼儿园活动整合课程指导》为施行内容，以尊重每一名幼儿为工作的切入点。做到转变教育观念、进步业务素质，把主题活动浸透到一日生活之中。二、主题思路1、通过多种手段明确主题活动的实际意义，明确“将各科的教育内容进展整合”的教育理念。2、通过对中班幼儿的年龄特点和开展程度调整主题活动的学习内容，设计主题网络图。3、本着一切以幼儿的成长为出发点，充分发挥幼儿的主动性，努力做到教学游戏化。使幼儿可以在和谐、平等、快乐的环境中安康成长。三、工作安排九月份：1、学习：深化学习新的《幼儿园教育指导纲要》。明确幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容互相浸透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、才能、知识技能等各方面的开展。明确中班幼儿的年龄特点所具备的各领域开展程度，便于制定出合理的教学工作方案。2、研讨：全面理解幼儿的开展状况，制定必要的、合理的一日生活常规和秩序，减少不必要的等待，发挥幼儿自主性，使幼儿可以情绪稳定，有规律的生活。十月份：1、学习：深化学习《南师大幼儿园活动整合课程指导》。领会幼儿园的教育活动是老师以多种形式有目的、有方案的引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。2、研讨：如何在发挥幼儿主动性的同时调整主题活动，融新的教育理念于每一个活动之中?十一月：1、汇报：阶段性汇报本班的主题活动情况，找出优势及缺乏，结合缺乏之处进展活动设计的调整。2、观摩：两个中班互相观摩一节主题教育活动，结合这节教育活动进展总结和归纳。十二月：1、评价：观摩青年老师的公开课，找出其活动的主题内容、与孩子的互动形式等进展评价。2、总结：围绕《纲要》的精神和这套《幼儿园活动整和课程》进展总结和归纳，便于经历积累。幼儿园下半年工作方案篇2一、指导思想：探究一园四址的管理形式，围绕五年规划，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁儿童学习与开展指南》,以创新园本管理为重心，深化教育改革，以总结稳固上海市一级幼儿园复验经历为根底，发挥教职工潜力、提升办园品质，全面、有效地进步办园质量，确保本园长效稳步开展。二、详细工作和措施〔一〕园务管理目的：形成科学的管理网络，在民主管理气氛中，促进教职工与幼儿园的整体开展，提升办园质量；落实校园文化建立的核心理念。措施：略〔二〕师资队伍建立目的：充分挖掘老师潜能，凸显老师优势特长，使老师能得到最适宜、最充分的开展，促使老师个性化开展。措施：略〔三〕保教工作目的：关注幼儿的全面开展,完善课程施行，大小教研相结合，多种形式实在提升保教质量。措施：略〔四〕卫生保健目的：全面落实保教工作标准，建立科学的一日生活程序，提升幼儿园卫生保健工作程度。措施：略〔五〕家庭社区目的：凝聚多方力量，进步社区资的利用，形成三位一体的家园共育形式，完善社区早教工作，将幼儿园的教育拓展、外延。措施：略〔六〕后勤保障目的：树立与幼儿园安康教育相一致的后勤工作理念，加强后勤工作的全局考虑和效劳意识，使后勤工作能与幼儿园持续开展保持同步、协调和高效。〔七〕重点工程优化课程设置，系统梳理幼儿园课程资，凸显课程特色完善课程方案。目的：系统梳理幼儿园课程资，合理使用课程方案。措施：略三、日程安排：略幼儿园下半年工作方案篇3园务工作1、加强标准化管理，进一步完善评价工作。2、继续加强校园文化建立，把教育理念落到实处，表达幼儿园文化内涵与积淀。3、加强各项教育工作的成果总结，将教育活动研究成果整理成册，完善园本教材资库。4、利用网站、园报、“小星星电视台”等各种形式加强对外宣传力度。5、加强老师培训，进步老师专业素质，打造团队精神与一幼品牌。6、以幼儿开展为本，加强素质教育，注重安康领域开展，让每一位幼儿安康科学地成长。7、发挥好省级示范园的引领示范作用，加大对口协作帮扶工作。尽最大努力做好对鼓楼巷幼儿园的帮扶任务，使其顺利的通过验收。8、根据教育局开展规划拟定幼儿园开展规划。大力开展校园文化建立，打造一流办园程度、一流老师素质。教育教学和教科研工作1、继续做好省级课题“进步区域活动的实效性”和市级课题“区域活动中幼儿探究才能培养的理论研究”工作。2、继续深化已有工程的研讨。通过园本教研，继续丰富“IBM”小小探究者工程软件，开发出的操作材料，进一步深化软件与幼儿园课程的整合。3、继续深化“以园为本教研制度建立”工程工作，完善落实调整各项教研制度，积极开展各类教研活动，丰富教研活动形式和内容，进步教研活动质量，实在起到优化教育理念和教育行为的作用。搜集整理美术、音乐园本教材。特色创新工作1、继续围绕艺术特色开展班级特色的开发，每班根据老师的特长和幼儿的兴趣确立本班特色，并制定出活动方案。2、将课题研究与艺术特色活动相结合，用课题研究引领特色的活动的开展，进步特色活动的效果。3、进一步做好新生愉快入园、活动区实效性、幼儿成长档案等工作，使之成为一幼品牌内容。后勤保障工作1、重视平安工作，抓好设备及食品平安卫生工作。2、合理搭配幼儿的营养膳食，保证营养平衡。3、积极行动，齐心协力做好节能工作。幼儿园下半年工作方案篇4本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教育教学管理，稳固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目的、内容和方法。坚持引导老师业务学习，结实树立以人为本的'教育理念，通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推进老师业务和幼儿全面开展，着力提升我园的办学程度和教学质量。一、工作目的(一)幼儿开展目的让幼儿愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照顾自己，适应周围环境，愿意学习新的知识，敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准。(二)老师开展目的让老师拥有安康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中开展。(三)幼儿园开展目的管理标准、效劳到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。二、工作措施(一)重点工作一、抓好老师备课。通过健全完善老师备课，教学方案，做到上课前心中有数，讲解自如，并要求写好教学反思，进步教学实效性。二、创设教学环境。强调活动以游戏为主，让幼儿在快乐的活动中学习。三、注重养成教育。各班根据本班实际拟订养成教育方案，确定教育目的与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培养。(二)常规工作一、抓好平安管理工作。建立平安管理责任制，落实平安责任制，与所有老师、司机、门卫签定平安责任书；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级平安管理，认真做好交接班工作，杜绝各类平安事故发生；加强幼儿平安教育，培养幼儿的自我保护意识和才能。二、实在做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；要求做好一日活动各环节的保育工作；开展卫生保健知识宣传活动。三、加强老师队伍建立。坚持老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持在日常保教活动中练好根本功；开展老师听评课活动；组织相关培训活动。四、加强家园联络与沟通。多渠道、多形式开展家教宣传活动，不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。五、添置幼儿玩具与教学教具等设备，不断完善办园条件。六、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的搜集、整理与保存。三、工作安排九月：1、报名造册登记，完善相关资料。2、拟订教学方案。3、确定教学内容。4、保教常规检查。十月：1、老师教案展示评比。2、老师听评课活动。3、园本教研。4、保教常规检查。十一月：1、老师学习笔记展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。十二月：1、老师读书笔记、心得体会展示评比。2、保教常规检查。元月份：1、老师自制教玩具评比。2、家长联络日活动。3、保教常规检查。4、学期工作总结。幼儿园下半年工作方案篇5xx年，我校平安工作继续贯彻“平安第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校平安为本的各项平安管理工作。根据教育部《学生伤害事故处理方法》、上级各部门平安工作要求和学校工作方案，根据新的形势，实在加强学校平安工作管理，增强师生平安意识，完善学校内部平安管理体制，形成齐抓共管校园平安的整体网络，防止各类事故的发生。[工作目的]以“建立平安校园，创立平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和平安工作。继续注重平时，致力防范，狠抓平安管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原那么，将相关责任签订到各功能室、各责任人，使综合治理和平安工作得到层层落实。明确各自的职责。加强平安教育和培训，强化监视检查，深化开展平安专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理方法》的精神和要求，制定相关的平安工作预案，实在做到防患于未然，保障师生在校平安、交通平安和学校用餐平安，保证学校校舍平安、教学设施平安和财务平安，坚决杜绝重、特大等一切平安事故的发生。[详细措施]一、成立学校平安工作领导小组，明确职责为确保学校各项平安工作措施的落实。学校成立以校长为组长，(兼平安工作联络员)等为组员的学校平安工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，配合做好学校及其周边平安工作，努力去除各种影响学校平安和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。1、领导小组组长：副组长：组员：平安工作联络员：2、领导小组成员职责分工：：负责学校的全面平安工作。：负责辅读班的平安工作。：负责学前班的平安工作。：负责学校校舍平安、特种设备和学校基建工程的平安管理;：负责属平安工作联络员职责范围内的工作。：负责教育教学平安、集体活开工作的开展。：负责学校教育教学平安、集体活开工作的开展。：负责学校体育场地、器材及体育教学活动的平安工作。：负责学校电脑室、多媒体教室的平安管理，及学校各处(室)电脑设备的管理和维护工作。二、交通平安认真做好交通平安宣传月教育活动：举办一次学生交通平安宣传漫画竞赛;开展一次小学生交通教育管理“金点子”短文评选活动;组织观看一次交通平安教育专题片;向家长印发一张宣传资料;出一期交通平安教育为主题的黑板报;开展一次“交通平安教育”主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育学生步行，严禁骑车上学。值周老师要加强责任心，等学生全部离校前方可回家。各班要坚持排队放学制度，实在执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。三、校园平安1、日常平安行为教育(1)校园平安既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和承受才能，利用晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、实在有效，学生喜闻乐见，便于承受的形式，开展平安教育，使学生增强平安防范意识，懂得居家平安、校园平安、出行平安、社会平安和一些根本常识，包括防诈骗、防讹诈、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防____等常识，进步学生的自我保护才能、对不良现象的辨识才能。(2)帮助学生确立平安意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，标准自主行为，增强安保才能。(3)每学期要组织学生看一本平安教育录像;出一期平安教育黑板报;上一堂平安教育主题班会课;组织一次全校性的消防平安演练;进展一次溺水儿童抢救演练;全面进展一次平安工作自查。(4)加强法制教育，坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员)，为全体师生作专题报告。2、饮水卫生教育(1)加强学校后勤管理，努力进步学校后勤效劳质量和程度。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。(2)加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生工作，严防学生食物中毒事件的发生。(3)实在做好学校的卫生保洁工作，除灭“四害”。(4)对学校用水要定期进展消毒。(5)加强学生的卫生平安教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生可以遵守学校各项卫生平安制度。3、其它方面(1)加强对学生宿舍平安设施检查，杜绝平安隐患。(2)加强对学生校外行为的平安教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。严控学生进入社会网吧行为，致力进步学生对网络有害信息的防堵才能，积极营造学生安康成长的良好环境。班主任要经常家访，做好与家长的联络沟通工作，及时掌握学生在校外的动态。(3)除了加强教育外，要提倡和鼓励学生在自愿的根底上参加中国人寿学生系列保险及参加校讯通的活动。更好地帮助学校解决可能遇到的棘手问题。四、校产校舍平安1、定期组织校舍平安检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。2、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。3、加强保卫工作，防盗防火。4、每个老师都应确立主人翁的思想，保持高度警觉，关心校产校舍及其它设施平安，发现问题及时汇报总务处。五、教学设施平安1、电器、教具使用前要进展平安检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，制止乱拉电线。2、体育器械在使用前体育老师或活动课辅导老师要先认真检查一遍，确定完好前方可组织学生使用，使用时老师不得分开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。3、加强对实验室、电脑室，多媒体教室等特殊场所的管理，按规定操作。电脑要定期进展去除互联网的有害信息。六、落实好大型集体活动中的平安工作校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是平安工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动，必须事先报主管部门，待批准前方可进展。组织学生外出活动，要有学校领导带队，有足够的老师负责管理，要准备好外出活动平安预案。不组织学生参加商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然，确保工作万无一失。校园平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和开展。平安工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校继续坚持以学生平安为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点平安问题，平安教育、平安宣传、平安检查要严格催促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性平安伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最正确时机。让我们全体教职工积极行动起来，人人讲平安，个个关心平安，时时处处绷紧平安这根弦，为把我校建成一个平安、文明、祥和的工作和学习环境而努力。幼儿园下半年工作方案篇6幼儿园要充分利用家长与社区的资，争取家长在物质材料上的支持、知识经历的帮助以及教育经历上的分享。要到达这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下方案：一、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。2、每学期展开1―2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承当的任务。3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，亲密幼儿园与家庭的联络，咨询并参与幼儿园的管理。4、每学年参与审议幼儿园工作方案和各项活动方案，并提出合理化建议。5、商讨改善幼儿园办园条件，进步保教质量，为促进幼儿体智德美全面开展出谋献策。6、负责组织家长理解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改良工作的意见。7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际关系。二、家长工学校工作1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，及时点名，统计参加人数。及时反应教学效果。2、办好家教专栏，及时向家长宣传幼教改革信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务，每学年出专刊六期。3、结合六一、元旦等节日，邀请家长来园与孩子、老师共同联欢，增进互相间的感情。4、本学年家长学校授课主要内容：(1)家长应如何为孩子入学做准备。(2)与新生家长的一次交流。(3)在家庭教育中享受快乐。(4)新时期如何做家长(5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。三、班级家长工作1、各班老师通过家访，理解幼儿家庭教育状况，有目的地向家长宣传保教知识。2、每月做好幼儿评估手册，及时向家长汇报幼儿在园各方面情况，并做好反应记录。3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣传幼教信息、保教知识。4、每学期召开两次班级家长会，互相交流，理解情况，沟通老师与家长之间的关系。5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联络反应册。幼儿园下半年工作方案篇7一、班级情况分析^p经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的才能也有了不同程度的进步。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比拟完好、流畅，用词比拟准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比拟准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的根本动作、模拟动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面进步保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中开展，真正的做到保教并重。1.能用较标准性的语言完好、详细、连接的表述为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经历，在活动时老师将注重各个领域互相浸透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经历的倾向，让幼儿在活动中有时机听说，表达自己的观点;其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述程度、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述时机，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活开工程，让幼儿运用已有的语言经历充分表达和锻炼;最后充分利用家长资，让家长理解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园配合催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完好表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进展表述一定的内容的语言理论活动。2.学习从不同角度、不同方面观察与考虑问题，能通过观察、比拟、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜构造的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完好、连接的语言与同伴、老师交流自己的探究过程和结果，并能提出问题参与讨论，培养幼儿好奇、好问、好探究的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，提供丰富的科科学探究类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学游戏活动—风车转转转，借助一定的材料或玩具，将科学的道理寓于游戏之中，通过参与有一定规那么的、有趣的玩耍和操作活动，获到相关的科学经历;如根据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获取有关大自然的丰富经历。同时，鼓励家长多带幼儿走向大自然，利用外出漫步，参观、游览的时机让幼幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的理解一些科科学知识。3.喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方