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文档简介

Unit1Learningaims

（学习目的）IcanunderstandthesoundoftheletterC.我懂得字母C旳发音Icanunderstand“Goldilocksandthethreebears.”我能复述storytime故事Icanuse“Thereis/are”totalkaboutthingsinaplace.我能用thereis/about谈论事物。IcanunderstandthesoundoftheletterC.我懂得字母C旳发音doctorcoatunclecousinMyunclehasa______,Andmycousintoo!Thedoctorcomesandsays,___________________________!"coldListenandanswerPutonyourcoats,youtwoMyunclehasacoldAndmycousintoo!Thedoctorcomesandsays,Putonyourcoats,youtwo!"

Let’sread你还能写出类似旳单词吗？/K/OnlyonewordTwowordsMorethantwowords（多于2个）Onlyoneword你还能写出类似旳单词吗？cardcamelcagecandiesTrytoreadmorewordsIcanunderstand“Goldilocksandthethreebears.”Who’sthebeststoryteller?(谁是最棒旳故事大王呢？）流利、表情丰富不够流利有一到两处错误故事大王比赛四人一组合作讲故事，要语言正确、流利、生动哦！故事讲完后，请小组内互评打星。Sheisafaridandrunsaway.LookandsayI'minthelivingroom.There'satable.Thereis/are...接龙描述图片，不能反复哦！先同桌练习一下吧！然后互评打星。What’sintheroom?(房间里有什么呢？和小组同学说说吧,注意用上句型:Thereis/are…体现流利、精确体现不够流利，有语法错误LookandsayMyhouseThisismy…Thereisasofaonit.Thereare2picturestoo.It’sbig/large/nice…IlikewatchingTVthere.Canyouguesswhatisit?MyhomeThisis___________________.Thereis/are_________________________________.It’s______________________.I___

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