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文档简介

4.1认识图形认识图形（一）交流：你都收集到哪些物体了，跟小伙伴说一说。把形状相同的物品摆放在一起。长方体正方体圆柱球说一说，你身边哪些物体与上面这些形状相同。你能发现什么？小明拿错了！圆柱小林拿对了！摸一摸（三）动手操作，摸一摸1.摸一摸，用自己的语言说说它是什么样的。

2.摸一摸，用自己的语言说说它是什么样的。

3.比一比和，说说它们有什么不同。

4.摸一摸和，你发现了什么？长方体：是长长方方的，有平平的面。正方体：是四四方方的，有平平的面。圆柱：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的。球：是圆圆的。放不稳。圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。正正方方六张脸，平平滑滑一个样。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。长长方方六张脸，相对两面一个样。P37书1、连一连P37书2、数一数4124完成课堂作业本P191、2、3、4、5.认识图形长方体正方体圆柱球1、

联系实际说一说哪些物体是长方体？

哪些物体圆柱？

哪些物体球？

哪些物体能站得稳？2.简单说一说长方体、圆柱和球的区别。答：长方体有六个面，每个面都是长方形。圆柱上下一样粗，两边是圆形。球是圆的，可以任意滚动。【学习目标】1.直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的

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