福建省龙岩市抚市中学高一生物模拟试题含解析

福建省龙岩市抚市中学高一生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.酶具有极强的催化功能，是因为它A.显著降低了化学反应的活化能

B.增加了反应物之间的接触面积C.提高了反应物分子的活化能

D.酶提供了反应开始所必需的活化能参考答案：A2.甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育（

）A.男孩，男孩

B.女孩，女孩

C.男孩，女孩

D.女孩，男孩参考答案：C3.能够无限增殖的“不死”细胞是()A．神经细胞

B．血细胞C．心肌细胞

D．癌细胞参考答案：B4.下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是

（）

A.

衰老的细胞新陈代谢速率减慢B.

衰老的细胞内有些酶的活性降低

C.

衰老的细胞呼吸速率加快

D.

细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低参考答案：C5.下列说法正确的是（）A．植物的自花传粉属于自交，异花传粉属于杂交B．基因型相同，表现型一定相同，表现型相同则基因型不一定相同C．绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状D．黑身果蝇和灰身果蝇交配，后代出现灰身果蝇，则灰身果蝇为隐性纯合子参考答案：C【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．2、基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和．表现型指生物个体表现出来的性状．生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定．【解答】解：A、植物的自花传粉属于自交，同一植株异花传粉也属于自交，A错误；B、基因型相同，表现型不一定相同，因为还受环境因素的影响；表现型相同，基因型不一定相同，如AA和Aa，B错误；C、绵羊的白毛和黑毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于一对相对性状，C正确；D、黑身果蝇和灰身果蝇交配，后代出现灰身果蝇，无法判断灰身为隐性还是显性，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因的分离定律、相对性状的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

6.下列哪项不是细胞膜的功能（）A.将细胞与外界环境隔开

B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流

D.控制细胞的代谢参考答案：D细胞膜作为细胞的边界，将细胞与外界环境分隔开，属于细胞膜的功能，A项错误；控制物质的进出是细胞膜的功能之一，B项错误；细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构与功能有关，因此进行细胞间的信息交流属于细胞膜的功能，C项错误；控制细胞的代谢是细胞核的功能，不是细胞膜的功能，D项正确。【考点定位】细胞膜的功能【名师点睛】细胞膜的功能：1．将细胞与外界环境分隔开（细胞的界膜）(1)膜的出现——生命起源中至关重要的阶段。(2)细胞膜使细胞成为一个相对独立的系统，保障了细胞内部环境的相对稳定。2．控制物质进出细胞。行使控制物质进出功能的物质主要是细胞膜上的蛋白质。3．进行细胞间的信息交流。实行细胞间的信息交流的物质是细胞膜上的糖蛋白。细胞间的信息交流的方式主要有三种：(l)-些细胞（如分泌细胞）分泌一些物质如激素，通过血液的传递，运送到作用部位的细胞（靶细胞），被靶细胞的细胞膜上的受体（成分为糖蛋白）识别，引起靶细胞的生理反应。例如胰岛素，性激素等的调节。(2)相邻两个细胞的细胞膜接触，通过糖蛋白识别，将信息从一个细胞传递给另一个细胞。例如精子和卵细胞的识别结合。(3)高等植物细胞间的识别主要通过细胞间的胞间连丝来实现。7.下列选项中，脂质不具有的功能是①参与生物膜构成②调节代谢③携带遗传信息④储存能量⑤生命活动的主要能源物质A.①②

B.③⑤

C.②⑤

D.②③参考答案：B生物膜主要是由磷脂和蛋白质构成，磷脂是脂质的一种，①正确；性激素可以促进性器官的发育和维持第二性征的作用，而性激素属于脂质，②正确；携带遗传信息的是核酸，不是脂质，③错误；脂肪是一种良好的储能物质，脂肪属于脂质，④正确；细胞代谢中的主要能源物质是糖类，不是脂质，⑤错误。所以①②④属于脂质的生物学功能，③⑤不是，故选B。8.已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失，则该蛋白

A、无法继续合成B、可以进入高尔基体C、可以被加工成熟D、无法被分泌到细胞外参考答案：D9.下列有关孟德尔的豌豆杂交实验的说法，正确的是（）A.孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，F1未出现的性状是显性性状B.孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，F2会同时出现显性性状和隐性性状C.孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F1测交后代的表现型的比例是1∶1D.孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F2出现的重组性状类型占5/8参考答案：B【分析】孟德尔发现遗传定律所做的一对相对性状的杂交试验：高茎×矮茎→F1全为高茎（显性），F1自交，F2出现高茎：矮茎=3:1；其两对相对性状的遗传实验：黄圆×绿皱→F1全为黄圆（双显性），F1自交，F2出现9黄圆：3黄皱：3绿圆：1绿皱，其中3黄皱和3绿圆与亲本表现类型不同，为重组类型，占F2中3/8。孟德尔还用两次的F1植株完成了测交实验，若是一对性状，则子代表现型为1高：1矮；若是两对性状，则子代表现型为1黄圆：1黄皱：1绿圆：1绿皱。【详解】孟德尔一对相对性状的遗传实验中，F1中出现的性状是显性性状，没有出现的性状是隐性性状，A错误；孟德尔一对相对性状的遗传实验中，利用先杂交再自交，在F2中出现性状分离，即同时出现显性性状和隐性性状，B正确；孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F1测交后代的表现型比例是1：1：1：1，C错误；孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F2性状分离比为9：3：3：1，其中若占两个3份的表现型与亲本表现型不同，即重组性状类型占3/8，若占9份和1份的表现型与亲本类型不同，则重组类型占5/8，D错误。【点睛】熟悉孟德尔的一对和两对相对性状的杂交和自交实验的过程与结果是解答本题的关键。易错选项D，计算F2中重组类型所占的比例关键要看亲本的表现型：若亲本表现型为双显和双隐，则重组类型占3/8；若亲本表现型都为1显1隐，则重组类型占5/8。10.苹果含有Zn2+，Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素。儿童缺Zn2+，就会导致大脑发育不完善，因此，苹果又被称为“记忆之果”。这说明无机盐离子（

）A．对维持酸碱平衡有重要作用

B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞渗透压有重要作用

D．对维持生物体的生命活动有重要作用参考答案：D11..下列相关叙述正确的是（

）A.消化酶、抗体和各种激素都是分泌蛋白B.生物膜系统指生物体内的所有膜结构C.生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内部区域化D.与分泌蛋白合成、加工和运输有关的细胞器只有核糖体、内质网和高尔基体参考答案：C细胞的生物膜系统：1、概念：各种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系、协调配合。2、组成：由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成。3、功能：（1）细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞的物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。（2）广阔的膜面积为多种酶提供附着位点，有利于许多化学反应的进行。（3）把各种细胞器分隔开，使细胞内能同时进行多种化学反应，不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行。【详解】部分激素不是分泌蛋白，属于其他类物质，如甲状腺激素是氨基酸的衍生物，性激素属于固醇类物质，A错误；生物膜是指细胞内各种膜结构的统称，由细胞膜、细胞器膜、核膜构成，因其成分相近，结构相似，统称“生物膜”，而并非生物体内所有膜均属于生物膜系统，如小肠粘膜、腹腔大网膜等不属于生物膜系统，B错误；细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，使细胞内部区域化，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行，C正确；与分泌蛋白合成、加工和运输有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体与线粒体，D错误。【点睛】本题考查了生物膜系统及分泌蛋白的有关知识，要求考生能够识记生物膜系统及分泌蛋白的概念；掌握生物膜在结构和功能上的联系；识记生物膜系统的三项功能，再结合所学知识对选项进行分析。12.在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体衣壳蛋白质合成的描述，正确的是（

）

A.氨基酸原料和酶来自细菌

B.氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体

C.氨基酸原料和酶来自噬菌体

D.氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌参考答案：A13.某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，32P标记尿嘧啶核糖核苷酸，研究某植物细胞有丝分裂，下图表示在细胞周期中两种核苷酸被利用的情况，从图中可以看出A.这种植物细胞分裂间期是20小时B.这种植物体细胞的染色体数为20条C.一个细胞周期中先复制DNA再合成蛋白质D.32P、15N标记的两种核苷酸的利用高峰分别表示RNA合成、DNA复制参考答案：D【分析】分析曲线图：图示表示两种放射性元素的含量在细胞周期中的变化情况，第一个峰值表示32P的利用量最多，说明此时正在进行RNA的合成；第二个峰值表示15N的利用量最多，说明此时正在进行DNA的合成。【详解】32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的重要原料，而植物细胞中RNA是转录过程形成的，因此第一个峰值所代表的生理过程为转录；15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的重要原料，而植物细胞中DNA是复制形成的，因此第二个峰值所代表的生理过程为复制。ABC错误，D正确。故选D。【点睛】本题结合曲线图，考查遗传信息的转录和翻译、DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子复制、转录和翻译的过程、场所、条件和产物，能根据图中信息做出准确的判断。14.小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至55℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是()A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈蓝色B．甲、乙呈砖红色，丙呈无色C．甲呈浅转红色，乙呈砖红色，丙呈无色D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色参考答案：D15.在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫做A．磷酸键

B．二酯键

C．肽键

D．离子键参考答案：C16.近几年，全球局部地区不时地爆发甲型H1N1流感疫情，甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒。下列关于该病毒的叙述，正确的有()。①甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次②甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中④为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒A．0项

B．1项

C．2项

D．3项参考答案：A17.下列物质中都含有肽键的一类物质是(

)

A.酶、雄性激素、抗体

B.胰岛素、抗体、生长激素

C.雄性激素、载体、酶

D.维生素D、甲状腺激素、雌性激素参考答案：B18.下列结构中，不含膜结构的细胞器是

（

）

A．线粒体和中心体

B．核糖体和中心体

C．高尔基体和内质网

D．核糖体和溶酶体参考答案：B19.下列有关细胞分化的说法，不正确的是(

)A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程参考答案：C20.科研人员在研究叶肉细胞中的某物质时，发现它是一种由两条肽链组成的化合物，在生成ATP的过程中起着重要作用，分子式为CxHyOzNw．下列关于该物质的说法不正确的是（）A．最多含有肽键（w﹣2）个B．可能是一种酶C．两条肽链都是由氨基酸分子脱水缩合而成的D．存在场所只有叶绿体和线粒体参考答案：D【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】由题意知，该化合物的分子式为CxHyOzNw，因此最多含有W个氨基酸，又知该化合物是两条肽链，因此氨基酸脱水缩合反应时脱去的水分子数是W﹣2，形成的肽键数是W﹣2，该化合物的作用是生成ATP的过程中起着重要作用，因此该化合物可能是ATP合成酶．【解答】解：A、该化合物最多含有（w﹣2）个肽键，A正确；B、该化合物可能的ATP合成酶，B正确；C、肽链都是由氨基酸分子脱水缩合形成的，C正确；D、ATP合成的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体，因此该物质存在的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体，D错误．故选：D．【点评】本题旨在考查学生理解所学知识要点，把握知识点的内在联系，并结合题干信息对某些生物现象进行解释、推理、判断、获取正确结论的能力．21.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气-水界面上铺成单分子层结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是（

）A．人的肝细胞

B．鸡的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞

D．大肠杆菌细胞参考答案：D22.某植物体有三对等位基因（A和a、B和b、C和c），它们独立遗传并共同决定此植物的高度。当有显性基因存在时，每增加一个显性基因，该植物会在基本高度2cm的基础上再增加2cm。现在让AABBCC（14cm）×aabbcc（2cm）产生F1，F1自交产生的后代植株中高度为8cm的基因型有多少种？（

）A．3

B．4

C．6

D．7参考答案：D根据题意分析，AABBCC×aabbcc→AaBbCc，由于每增加一个显性基因高度增加2cm，与aabbcc相比，AaBbCc增加了3个显性基因，因此高度是2+2×3=8cm．F1自交后，子代中高度为4cm的含有一个显性基因，基因型分别是Aabbcc、aaBbcc、aabbCc共3种，高度为6cm的含由两个显性基因，基因型为：AaBbcc、AAbbccaaBBcc、aabbCC、aaBbCc、AabbCc共6种；高度为8cm的含有三个显性基因，基因型为AABbcc、AAbbCc、aaBBCc、AaBBcc、AaBbCc、AabbCC、aaBbCC共7种；高度为10cm的含有四个显性基因，基因型为AABBcc、AAbbCC、aaBBCC、AABbCc、AaBBCc、AaBbCC共6种。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】用分离定律解决自由组合问题

（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础．

（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题．如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分离定律进行逐一分析．最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。23.从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于A.线粒体

B.叶绿体

C.核糖体

D.细胞核参考答案：D24.诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图。下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是（）A.葡萄糖 B.胰岛素 C.核苷酸 D.磷脂参考答案：A【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。图中化合物的组成元素是C、H、O。【详解】A.葡萄糖的组成元素是C、H、O，A正确；B.胰岛素是蛋白质，组成元素是C、H、O、N、S，B错误；C.核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，C错误；D.磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，D错误；故选A。【点睛】熟练掌握糖类、蛋白质、脂质、核酸等各物质的元素组成。25.下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确的是A.组成肽键的化学元素不同B.蛋白质的空间结构不同C.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同D.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同参考答案：A组成肽键的化学元素均为C、H、O、N，A项错误；决定蛋白质多样性的因素包括组成蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构不同，B项、C项、D项正确26.酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸两者消耗了等量的葡萄糖，此时无氧呼吸和有氧呼吸放出的二氧化碳之比是

A.3:1

B.1:2

C.1:3

D.2:1参考答案：C27.小鼠的皮毛颜色由位于两对常染色体上的两对基因（A、a和R、r）控制，下图是小鼠的一个遗传系谱，有关说法错误的是A．Ⅱ2和Ⅲ7的基因型是AaRr

B．小鼠的毛色遗传符合自由组合定律

C．Ⅲ6为aaRr的概率是1/4

D．Ⅲ3与Ⅲ5产下灰色雄鼠概率为1/8参考答案：A28.下列叙述中，正确的是

（

）A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位

B．一只草履虫就是一个细胞C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能参考答案：B29.用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一，因为豌豆是（）①自花传粉植物②异花传粉植物③闭花受粉植物④具有易于区分的相对性状⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉⑥是单性花，易于进行人工授粉A．②③④⑥B．①③④⑤C．①③⑤D．②④⑥参考答案：B30.细胞呼吸过程如图所示（字母表示物质），下列叙述正确的是A.A表示丙酮酸，02参与水的生成B.①②④过程均能产生少量能量C.线粒体中含有催化①③过程的酶D.剧烈运动时人体细胞产生B的过程有②和③参考答案：A据图可知，A是表示丙酮酸，有氧呼吸第三阶段O2与还原氢结合生成水，A正确；据图可知，①②和①④是无氧呼吸过程，无氧呼吸只在第一阶段即①产生少量能量；①③是有氧呼吸过程，三个阶段均可以产生能量，其中第一、二阶段产生少量能量，第三阶段产生能量最多。故①③均能产生少量能量，②④过程不产生能量，B错误；①是有氧呼吸的第一个阶段，场所在在细胞质基质，故催化①过程的酶在细胞质基质中，C错误；据图分析可知，B是CO2，剧烈运动时，人体进行无氧呼吸的产物是乳酸，只有有氧呼吸的③过程才会产生CO2，②过程不会发生在人体细胞中，D错误。【点睛】本题结合图解，考查细胞呼吸的过程及意义，要求学生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各过程及物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。31.下列实例中能体现细胞全能性的是()A.植物用种子进行繁殖后代B.用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株C.骨髓造血干细胞分裂、分化成各种血细胞D.取动物细胞克隆出动物器官参考答案：B【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质；细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性。【详解】种子繁殖属于正常的繁殖过程，没有经过离体细胞的培养，不属于植物组织培养，不能体现植物细胞的全能性，A错误；用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养出胡萝卜植株，利用了植物组织培养技术，体现了植物体细胞具有全能性，B正确；骨髓造血干细胞分裂、分化成各种血细胞，没有发育为完整的个体，不能体现动物细胞具有全能性，C错误；取动物细胞克隆出动物器官，没有发育为完整的个体，不能体现动物细胞具有全能性，D错误。32.下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因（

）A、正确地选用实验材料

B、科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C、先分析多对相对性状的遗传，再分析一对相对性状的遗传D、对实验结果进行统计学分析参考答案：C33.如图是渗透系统的组成示意图，据图判断下列说法错误的是:（）A.图中半透膜可以是细胞膜，也可以是物理性的过滤膜（如玻璃纸）B.若要发生渗透作用，半透膜两侧的S1与S2溶液应该具有浓度差C.若S1溶液浓度大于S2，则外观上表现为S1溶液液面上升D.在达到渗透平衡后，若存在如图所示液面差△h，则S1溶液浓度等于S2溶液浓度参考答案：D【分析】1、质壁分离利用的是渗透作用的原理，发生渗透作用需要两个条件：半透膜和浓度差。

2、成熟的植物细胞具有发生渗透作用的两个条件：原生质层相当于一层半透膜；细胞液与细胞外界溶液之间存在浓度差。

3、由题图可以知道，达到平衡时，漏斗内的液面高于烧杯内的液面，因此该过程是水分子通过渗透作用进入漏斗，浓度是S1＞S2。【详解】渗透作用中的半透膜可以是细胞膜，也可以是物理性的过滤膜，A正确；若要发生渗透作用，半透膜两侧的S1与S2溶液应该具有浓度差，B正确；若S1溶液浓度大于S2，烧杯内的水通过渗透作用进入漏斗内的多于渗出的，则外观上表现为S1溶液液面上升，C正确；达到渗透平衡后,若存在如图所示液面差△h，则S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度，D错误。

故选D。34.下列关于原核生物的叙述正确的是(

)

A．绝大多数细菌为自养生物

B．蓝藻不能进行光合作用

C．原核生物没有染色体，但有多种细胞器

D．大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次参考答案：D略35.下列属于相对性状的是(

)A．玉米的黄粒和圆粒

B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛

D．豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C略36.下图是细胞分裂的不同时期示意图，不属于精子形成过程的是（

）参考答案：C略37.当人处于炎热环境时，会引起（

）A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋参考答案：D试题分析：解答本题需考生能够识记并区分寒冷环境和炎热环境中体温调节的方式和过程．解：A、当人处于炎热环境时，应是温觉感受器兴奋，A错误；B、此时温觉感受器应兴奋，不是抑制，B错误；C、甲状腺激素分泌量增加是在寒冷环境中的结果，C错误；D、人处于炎热环境时，温觉感受器会兴奋，引起下丘脑体温调节中枢兴奋，D正确．故选：D．考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用．38.某同学将若干只刚孵化的小鸭分成甲、乙、丙三组，甲、乙两组与母鸭隔离，给甲组展示一可移动的大气球，同时放母鸭叫的录音；给乙组放在一只猫的周围，同时也放母鸭叫的录音；丙组仍与母鸭同处。实验持续若干天。下列叙述不正确的是（

）A．甲、乙两组在本实验中均可称为实验组B．乙组将会认为猫是它们的母亲，但不会发出猫叫声C．由于本能，甲组将尾随气球而移动D．本实验的目的之一是研究鸭后天性行为形成的原因参考答案：C39.下列化合物中，不是组成蛋白质的氨基酸的是()参考答案：B40.家兔皮下脂肪，白色对黄色为显性。将纯种白色脂肪家兔与黄色脂肪家兔杂交，仔兔喂以含叶绿素的饲料时，仔兔的皮下脂肪为黄色，否则仔兔的皮下脂肪为白色。这种现象说明（

）A.基因型相同，表现型一定相同

B.基因型相同，表现型一定不相同C.表现型相同，基因型一定相同

D.表现型受基因型与环境条件共同作用参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：(1)比较图一与图二，所需要的条件除模板有所不同之外，

和

也不同。(2)若图二所示结构进行该过程前共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则图中过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶________个。(3)图三所示的是遗传信息传递的规律，被命名为