湖南省常德市汉寿县军山铺联校2022年高三生物模拟试题含解析

湖南省常德市汉寿县军山铺联校2022年高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是

A.受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体D.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化参考答案：D2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是(

)A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案：D3.下列生物学研究所选择的技术（方法），错误的是（）A．利用纸层析法提取叶绿体中的色素B．利用r射线诱变育种C．卡尔文循环的发现利用了同位素标记法D．利用生长素处理获得无籽果实参考答案：A【考点】叶绿体色素的提取和分离实验；诱变育种；生长素的作用以及作用的两重性．【分析】提取色素原理：叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，所以可以用丙酮或无水乙醇能提取叶绿体中的色素．分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素；溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．【解答】解：A、利用纸层析法分离叶绿体中的色素，提取色素用无水乙醇或丙酮，A错误；B、诱变育种时可以用物理法或化学法处理生物，物理法包括射线等，B正确；C、用14C标记C02，卡尔文探明了卡尔文循环，利用追踪元素的放射性，C正确；D、在没有授粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液，子房正常发育成果实，因为没有受精，果实内没有种子，D正确．故选：A．4.对人类糖尿病的基因治疗研究，大致分为以下步骤

①提取目的基因

②将目的基因与质粒结合为重组质粒

③将重组质粒导人大肠杆菌④重组质粒在菌体内增殖⑤分离重组质粒，提取目的基因⑥将目的基因与某种病毒结合为重组DNA⑦将重组1）NA导入人体有基因缺陷的细胞⑧目的基因的检测和表达对上述步骤的有关叙述，正确的是

A．过程①可以用鸟枪法提取

B．过程④是为了修饰基因C．过程②、⑥在细胞内进行

D．两次使用运载体导人受体细胞的目的不同参考答案：答案：D5.某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是：(

)

A

神经细胞

B

精原细胞

C

淋巴细胞

D

精细胞参考答案：D6.下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是

（

）

A．图中①、②两物质依次是H2O和O2

B．图中（一）、（二）两阶段产生［H］的场所都是线粒体

C．图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖

D．该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行参考答案：A7.下列关于生物进化的叙述正确的是：(

)A.生物进化过程的实质在于有利变异个体的保存B．基因突变的方向与生物进化的方向是一致的C．环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化D．不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化是生物多样性的原因参考答案：D8.生物学是以实验为基础的一门学科，下列有关实验的叙述，不正确的是（）A．《观察DNA和RNA在细胞中的分布实验》用8%的盐酸可增加细胞膜的通透性B．《观察洋葱细胞质壁分离和复原实验》中可以用低倍镜观察原生质层和液泡大小C．《三大有机物的鉴定实验》还原性糖类和脂肪的鉴定原理相同，都是用显微观察法D．在《DNA的粗提取和鉴定实验》中可用95%的冷酒精析出含少量杂质的DNA参考答案：C【考点】19：检测蛋白质的实验；1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；1K：检测还原糖的实验；1P：检测脂肪的实验；3U：观察植物细胞的质壁分离和复原；L8：DNA的粗提取和鉴定．【分析】1、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合．据此答题．2、观察洋葱细胞质壁分离和复原实验中，用光学显微镜观察液泡大小、颜色的深浅、原生质层和细胞壁的位置．3、DNA的溶解性（1）DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同（0.14mol/L溶解度最低），利用这一特点，选择适当的盐浓度就能使DNA充分溶解，而使杂质沉淀，或者相反，以达到分离目的．（2）DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精．利用这一原理，可以将DNA与蛋白质进一步的分离．【解答】解：A、《观察DNA和RNA在细胞中的分布实验》用8%的盐酸可增加细胞膜的通透性，A正确；B、《观察洋葱细胞质壁分离和复原实验》中可以用低倍镜观察原生质层和液泡大小，B正确；C、斐林试剂鉴定还原糖不需要显微镜观察，C错误；D、在《DNA的粗提取和鉴定实验》中，DNA不溶于酒精，而其它杂质可以溶于酒精，因此可用95%的冷酒精析出含少量杂质的DNA，D正确．故选：C．9.当人吃了过碱的食物时，有关机体水分调节的顺序正确的是

①大脑皮层兴奋产生渴觉

②下丘脑渗透压感受器兴奋

③摄水量增加

④垂体释放抗利尿激素增加

⑤减少尿的排出参考答案：答案：D10.下列生化反应只在细胞器中进行的是

（

）A、淀粉酶的合成

B、RNA的合成C、葡萄糖的氧化分解

D、硝化细菌进行有氧呼吸参考答案：A11.生长于较弱光照条件下的植物，当提高二氧化碳浓度时，其光合作用速率并未随之增加，主要限制因素可能是

A．呼吸作用和暗反应

B．光反应

C．暗反应

D．呼吸作用参考答案：B12.下列关于生长素和植物生长调节剂的叙述，错误的是A.基因通过控制酶的合成来间接控制生长素的合成B.植物的顶端优势说明生长素的作用具有两重性C.适宜浓度的α-萘乙酸可以促进无子果实的发育D.不同浓度2，4-D处理扦插枝条的生根效果不相同参考答案：D生长素的化学本质是吲哚乙酸，合成生长素的过程中需要酶的催化，所以基因可通过控制酶的合成来间接控制生长素的合成，A项正确；当植物顶芽优先生长，侧芽的生长受到抑制时，会表现出顶端优势现象，体现了生长素的作用具有两重性，B项正确；α-萘乙酸是植物生长调节剂，作用与生长素类似，适宜浓度的α-萘乙酸可以促进无子果实的发育，C项正确；当溶度处于大于或小于2，4-D促进生根的最适浓度时，会存在促进生根效果相同的浓度，D项错误。13.正常情况下，能够发生的是A．相同的DNA复制成不同的DNA

B．相同的DNA转录出不同的RNAC．相同的密码子翻译成不同的氨基酸

D．相同的tRNA携带不同的氨基酸参考答案：B14.关于植物激素的叙述正确的是

A.适宜浓度的赤霉素可以促进细胞生长，使植物增高B.具有顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长C.在农业生产上，2,4—D可用于麦田除草，其原理是高浓度时促进杂草生长D.在太空失重状态下，植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性参考答案：A15.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是 A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段

C．甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的

D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生参考答案：B16.图中表示将某植物放在不同CO2浓度环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。a、b、c三点所对应的叶肉细胞中C3含量由高到低的顺序是

A．a>b>c

B．a<b<c

C．a>b＝c

D．a＝b<c参考答案：A17.有关右图中蛋白质的叙述，正确的是(

)A．含有2条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案：A18.如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是（

）装置编号甲乙丙半透膜面积SS/2S蔗糖溶液体积TT2T

A．1—丙；2—甲；3—乙

B．1—乙；2—甲；3—丙C．1—甲；2—乙；3—丙

D．1—丙；2—乙；3—甲参考答案：A19.右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N参考答案：D20.将硝化细菌体内的核酸彻底水解后可以得到（

）

A.C、H、O、N、P等元素

B.5种含氮碱基

C.4种核苷酸

D.8种核苷酸参考答案：B21.形成细胞骨架的是

A.微管蛋白、木质素和驱动蛋白

B.微管、肌球蛋白和微丝

C.微丝、中间纤维和微管

D.肌动蛋白、肌球蛋白和中间丝参考答案：D22.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是

（

）A．A中肯定含有S元素

B．①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNAC．多肽中B的数目等于C的数目

D．蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因参考答案：B23.分析以下资料：①K+和Na+均不能通过磷脂双分子层的人工膜；②缬氨霉素是一种脂溶性抗菌素；③在人工膜上加少量缬氨霉素，K+可以通过人工膜。下列叙述不正确的是（）A．缬氨霉素的作用类似于载体蛋白

B．缬氨霉素与离子的结合具有特异性C．K+透过人工膜的方式属于主动运输

D．本实验在于研究细胞膜的选择透过性参考答案：C24.阳光穿过上层植物的空隙形成光斑，它会随太阳的运动而移动．下图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2和释放O2的情况，下列分析错误的是（）A．图中a点叶肉细胞间隙O2浓度最高B．ab段变化的原因是ADP和NADP浓度的限制C．光斑移开后一段时间光合作用仍在进行一段时间D．Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积是相等的．参考答案：A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】本题考查光照强度对光合作用过程中光反应和暗反应的影响．氧气的释放量代表光反应强度，二氧化碳的吸收量代表暗反应强度．【解答】解：A、图中a点说明叶肉细胞间隙O2释放速率最大，但不是浓度最高，A错误；B、“光斑”照射后O2释放曲线变化趋势是光反应先增加，然后降低，说明暗反应对光反应有限制作用，限制的原因是ADP和NADP浓度的限制，B正确；C、由于光斑期间积累了大量的ATP和NADPH，可使暗反应持续一段时间，C正确；D、由于光斑照射时积累的[H]与ATP在光斑移开后被利用完，即最终两条线重叠，说明Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积是相等的，D正确．故选：A．【点评】本题主要考查光合作用过程，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力．25.光合链中数量最多，能同时传递电子、质子的电子传递体是

A．Fd

B．PQ

C．PC

D．Cytb参考答案：B26.

蓝细菌不具有的结构是A.细胞壁

B.核糖体

C.叶绿体

D.拟核参考答案：C蓝细菌属于原核生物，原核生物没有成型的细胞核没有复杂的细胞器，有细胞壁、核糖体和拟核，叶绿体只存在于一些真核细胞中，故选择C。27.基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，按自由组合定律，F1的表现型比例是（

）A．9:3:3:1

B．1:1:1:1

C．3:1:3:1

D．3:1参考答案：C28.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程参考答案：B29.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，B、b位于常染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇随机交配，产生F3。则F3灰身果蝇中杂合子占A．1/2

B．1/3

C．1/4

D．1/8参考答案：A解析：本题考查自由组合定律的有关内容，旨在考查学生分析问题和解决问题的能力。除去F2中所有黑身果蝇后,灰身果蝇的基因型为BB(1/3)和Bb(2/3),因此F2产生的配子为B(2/3)、b(1/3),则自由交配产生的F3中果蝇中杂合子占2×2/3×1/3=4/9，F3中灰身果蝇中纯合子占2/3×2/3=4/9，因此F3灰身果蝇中杂合子占1/2。A正确。30.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是

()A．生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B．病毒不属于生命系统的任何层次，其呼吸类型包括有氧呼吸和无氧呼吸C．群落是某一区域所有种群的总和，群落演替是生物与环境相互作用的结果D．生物圈的物质循环是反复利用自给自足的，而能量流动和信息传递是单向的参考答案：C31.将玉米种子分别置于20℃、30℃的培养箱中培养4天，然后分别取其等量的萌发的种子制成提取液1和2。在A、B、C试管中分别加入等量的淀粉溶液，然后依次分别加入等量的提取液1、提取液2和蒸馏水，40℃水浴保温5分钟，立即在三支试管中加入斐林试剂，置于60℃水浴中加热，观察试管中颜色变化。结果应为

（

）A.A试管呈蓝色，B试管呈砖红色，C试管呈砖红色B.A试管呈无色，B试管呈砖红色，C试管呈无色C.A、B试管均呈砖红色，B试管颜色稍深，C试管呈蓝色D.A、B试管均呈砖红色，A试管颜色稍深，C试管呈无色参考答案：C32.某蛋白质由n条肽链、m个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是 （

）

A．n+m B．n-m C．m-n D．n+2m参考答案：A【Ks5u解析】由题意分析可知该肽链有n-m个肽键，每个肽键含有一个氧原子，每条肽链末端的一个羧基含有两个氧原子，所以该蛋白质至少有氧原子的个数是n-m+2m=n+m，A正确。33.洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是A.用苏丹Ⅲ染液染色花生子叶细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒B.用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂，可以观察到一个细胞连续分裂的过程C.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体D.叶绿体中色素的提取与分离实验中，可以选用洋葱绿色器官做实验材料参考答案：B34.右图所示为叶绿体中成分在膜上的分布,在图示结构上A．发生的能量转换是：光能→活跃的化学能B．可完成光合作用的全过程C．该生物膜为叶绿体内膜D．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动参考答案：A35.下列与细胞膜有关的叙述，正确的是A.细胞膜的流动性使细胞膜具有识别作用

B.白细胞吞噬病菌体现了细胞膜具有免疫功能C.神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关

D.用蛋白酶处理细胞膜后，并不改变其通透性参考答案：C36.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性。(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配。子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为 A．BbCc

B．bbCc

C．Bbcc D．bbcc参考答案：B37.关于右图DNA分子片段的说法正确的是

（

）A．限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位

B．②处的碱基缺失导致染色体结构的变异C．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3／4D．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A＋G）／（T＋C）的比例上参考答案：A38.以下方法不能将质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为20%的淀粉溶液区分开的是A.通过加入碘液来区分B.将二者放入半透膜两侧，通过观察渗透装置液面的变化情况来区分C.用这两种溶液做质壁分离实验，通过细胞质壁分离的情况来区分D.用斐林试剂检测二者的水解产物,通过观察是否产生砖红色沉淀来区分参考答案：D【考点定位】本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解和应用能力。【名师点睛】易错警示有关渗透作用发生的2个总结(1)发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，既不可看作没有水分子移动也不可看作两侧溶液浓度相等。(2)溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度。39.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是(

)A．光反应强度升高，暗反应强度降低

B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．反应强度不变，暗反应强度降低

D．光反应强度降低，暗反应强度不变参考答案：B40.图1、图2、图3为某生物体内细胞分裂图像，图4是根据细胞核中DNA含量的不同对细胞分别计数的结果图，该生物的基因型为GgHh。下列说法正确的是A.a′和d之间互换片段属于基因重组B.图2细胞属于图4中的A组，具有4个染色体组C.若图3细胞基因型为GGggHHhh，则该细胞中没有发生可遗传变异D.如抑制细胞质分裂，则图4中A组细胞数将下降，C组细胞数将上升参考答案：D【分析】图1为减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换导致基因重组，非同源染色体之间的片段互换属于染色体结构变异中的易位。图2含有同源染色体，着丝点已经分裂，为有丝分裂的后期。图3细胞中的同源染色体正在移向两极，为减数第一次分裂的后期，由于细胞质均等分裂，所以细胞的名称为初级精母细胞。图4中的A组细胞DNA含量为2n，可表示间期DNA未复制之前的细胞或有丝分裂末期的细胞，也可表示减数第二次分裂的细胞。B组细胞DNA含量由2n～4n，可表示间期DNA复制的过程。C组细胞中DNA含量为4n，可表示有丝分裂的前期、中期和后期，也可表示减数第一次分裂过程的细胞。【详解】a′和d是非同源染色体的非姐妹染色单体，它们之间互换片段属于染色体结构变异，A错误；图2细胞发生了姐妹染色单体的分离，且具有同源染色体，所以处于有丝分裂后期，DNA相对含量为4n，属于图4中的C组，B错误；图3细胞发生了非同源染色体的自由组合，伴随着非同源染色体上的非等位基因的自由组合，即该过程发生了基因重组，C错误；抑制细胞质的分裂，导致细胞中染色体数目加倍，那么A组细胞数将下降，C组细胞数将上升，D正确。故选D。【点睛】本题考查细胞分裂和变异的有关知识，能准确识图并理解不同分裂过程中发生的变异类型是解题的关键。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.α—淀粉酶是一类淀粉水解酶，广泛存在于动物、植物及微生物中。请回答下列问题：（1）酶能提高催化效率的作用机理是_________________________。若利用α—淀粉酶、淀粉、蔗糖来验证“酶的专一性”，可用____________（填“碘液”、“斐林试剂”、“碘液或斐林试剂”）进行检测。（2）大麦芽是酿酒的重要原料，这是由于大麦芽中含有淀粉酶，可将其他谷物中的淀粉先水解为_________（二糖），再在其他酶的催化下转化为可被酵母菌利用的葡萄糖。酵母菌酿酒的化学反应式：_________________________________。在生产中，可以用_______（激素）处理大麦种子，则无需发芽便可产生淀粉酶，从而降低成本，简化工艺。（3）链球菌的某种基因常被作为抗虫基因，这种基因产物可以________（填“促进”、“抑制”）害虫消化道中α—淀粉酶的活性，从而使害虫消化不良。（4）不同生物合成的α—淀粉酶最适pH不同：人类唾液中α-淀粉酶为6.0-7.0，芽孢杆菌α—淀粉酶为3.0，麦芽α—淀粉酶为4.5。造成这种差异的根本原因是____________。参考答案：

(1).（酶可以）降低反应活化能

(2).斐林试剂

(3).麦芽糖

(4).

(5).赤霉素

(6).抑制

(7).不同生物的α-淀粉酶基因（或碱基/脱氧核苷酸的排列顺序不同）不同试题分析：本题主要考查酶和细胞呼吸。要求学生熟知酶的作用原理、酶的特性以及无氧呼吸的过程。（1）酶能提高催化效率的作用机理是（酶可以）降低反应活化能。α-淀粉酶会分解淀粉，产物是麦芽糖，α-淀粉酶不会分解蔗糖，由于两组装置可能均无淀粉，一组有麦芽糖（还原性糖）、一组无还原性糖，因此不能用碘液检测，而用斐林试剂检测。（2）淀粉酶会将淀粉水解为麦芽糖。酵母菌酿酒的化学反应式为其进行无氧呼吸产生酒精的反应过程，即。赤霉素可以使大麦种子无需发芽便可产生淀粉酶，从而降低成本，简化工艺。（3）抗虫基因具备抗虫功能，消化道中α-淀粉酶可以水解淀粉，因此这种基因产物（抗虫蛋白）可以抑制害虫消化道中α-淀粉酶的活性，从而使害虫消化不良。（4）α-淀粉酶的本质是蛋白质，其最适pH不同，根本原因是不同生物的α-淀粉酶基因（或碱基/脱氧核苷酸的排列顺序不同）不同。42.（8分）某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显得变化（如下图）。请回答问题。（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量

，尿素含量

。由于在原培养液中没有尿素，推测其是

的产物。（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主