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文档简介

闽教版四年级下册英语教案一、教学目标认识并复述课文《Mybirthdayparty》。能够熟练掌握常用的生日祝福语，如：Happybirthday!；Wishyouahappybirthday!；Enjoyyourspecialday!；Ihopeallyourdreamscometrue!等。学习并掌握基本的数字、日期及时间表达方式。练习并掌握日常生活用语，如：What’sthedatetoday?；Whattimeisit?；What’syourfavoritefood?等。二、教学重点和难点重点熟练掌握生日祝福语，灵活运用。掌握数字、日期及时间表达方式。学习日常生活用语，积累生词。难点让学生运用所学的语言进行口头复述，表达思想。让学生理解和使用带有时间和数字的句子。三、教学准备教师准备互动课件、礼物模型和教案。学生准备学习笔记和课文《Mybirthdayparty》。四、教学过程1.Warming-up(5分钟)教师与学生打招呼，问候学生过生日的情况，并提醒学生今天的主题是关于生日。2.Pre-reading(5分钟)通过互动课件，让学生了解生日的由来和在不同国家的庆祝方式。引出生日祝福语的话题，通过问答的形式引出学习目标。3.While-reading(35分钟)让学生大声朗读课文《Mybirthdayparty》。提问，通过课文的内容，引出日期和时间的表达方式。What’sthedatetoday?Whenisyourbirthday?Whattimeistheparty?引导学生学习生日祝福语，并进行模拟对话练习。Happybirthday!Wishyouahappybirthday!Enjoyyourspecialday!Ihopeallyourdreamscometrue!教师演示数字的表达方式，引导学生听写数字，并通过游戏的形式让学生记住数字的序列。学生自由复述课文主要内容，教师进行适当引导。4.Post-reading(5分钟)学生分享自己过生日时最喜欢的事情，引导学生加深对话题的理解和思考，同时掌握日常生活用语。5.Summary&Homework(5分钟)总结当天所学的内容，并出一些相关作业。-用英语给朋友发生日祝福短信。-画一张生日周历，标出你和家人的生日。-完成生日问候语的填空练习。五、教学反思教师在课前应该更好的设计生日祝福语的教学过程，让学生积极参与，加深记忆。

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