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文档简介

大班健康教案玩布袋教案及教学反思一、教学目标了解搭配均衡饮食的重要性，掌握食物分类及各类营养物质的作用。能够理解身体运动对健康的影响，培养良好的运动习惯和身体意识。能够掌握基本的卫生常识，养成良好的卫生习惯和生活习惯。培养大班学生参与集体活动和小组合作的意识。二、教学重点食物分类及营养物质作用；身体运动对健康的影响；卫生常识和生活习惯。三、教学过程1.活动准备（10分钟）教师向学生介绍本节课的主题，并讲解教学目标和教学重点。教师分配学生小组并发放布袋，要求学生将布袋倒扣在桌子上等待教师指令。2.知识讲解（20分钟）食物分类及营养物质作用的讲解。教师用具体的例子，让学生认识到身体所需的各类营养物质，让学生明白各类食物对人体的作用以及不同的食物应该搭配食用。身体运动对健康的影响。教师带领学生动态体操，让学生在运动中感受到身体的变化及身体运动对健康的影响。卫生常识和生活习惯的讲解。教师讲解一些有关卫生常识和生活习惯的知识，如洗手、刷牙、洗脸、保持房间干净整洁等，让学生养成良好的卫生习惯和生活习惯。3.活动实践（50分钟）布袋游戏。教师要求学生根据自己所学的食物分类及营养物质作用，将相同类别的食物放入布袋中，然后学生将食物袋随机摆放在教室中，其他学生需要在规定的时间内找到相应的袋子，并一起讨论该食物对人体的作用。动态体操比赛。学生以小组为单位进行比拼，每个小组安排几分钟时间随机创造体操动作，让所有小组进行展示和分享。教师根据小组表现进行点评和评分。卫生常识及生活习惯的小组展示。学生进行小组展示，讲述小组如何养成卫生习惯和生活习惯，并讨论生活中应该注意什么，如何避免生活中的一些卫生问题和安全问题。4.课堂总结（10分钟）教师进行本节课的总结，让学生回顾今天所学的知识和技能，总结本节课的内容和主要要点。学生在朗读教师总结的同时，其他同学进行鼓掌和欢呼，增强学生信心和动力。四、教学反思通过这节玩布袋教案的教学活动，我认为学生的参与度和学习热情都比较高。玩布袋游戏让学生在学习中不失乐趣，动态体操比赛让学生动起来，轻松感受到身体活动对健康的重要性，而卫生习惯和生活习惯的小组展示则让学生在小组合作中增进了相互间的了解和友谊。同时教师要求学生进行原创，让他们的创造力得到了激发。而这些让学生在轻松愉悦的气氛中更好的掌握了知识

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