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文档简介
2022-2023学年横县四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、填空题。(20分)1.把0.67扩大1000倍是(______);把(______)缩小到它的11002.下面四张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24呢?请你思考出两种计算方法,分别列出综合算式(________)、(______)。3.小红在计算25×(80+4)时错算成了25×80+4,得到的结果与正确结果相差(______)。4.在括号里填上合适的数。305厘米=(____)米2.25千克=(____)克89公顷=(____)平方千米3千米28米=(____)千米5.9302是由9个________,3个________和2个________组成的。6.如下图,指针从“12”绕点O顺时针旋转(________)°到“3”;指针从“12”绕点O逆时针旋转90°到(________)。7.一个等腰三角形的周长是22.5cm,其中一条腰长6.8cm,这个三角形的底边长(________)cm。8.209090120读作(________),八千万零七百零五写作(________)。9.根据三角形内角和是180°,下面的四边形的内角和是________度.10.每套校服240元,可以写成(__________);买50套这样的校服共需(______)元,计算时你想到的数量关系是(______________________).二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面四个小数中,去掉小数部分的“0”大小不变的是()。A.6.008 B.6.080 C.6.800 D.60.0812.如图中的三角形被一张纸遮住了一部分,可以判断它是()。A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等边三角形13.下面的数中,最接近6的是()。A.6.1 B.5.99 C.6.01 D.5.99814.下列各组小棒中不能搭成三角形的是(单位:厘米)()A.3、4、5、B.5、5、5、C.3、3、715.0.6和0.60比较()。A.大小相等,意义相同 B.大小相等、意义不同 C.大小不同,意义不同三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.电动伸缩门是利用平行上边形具有稳定性的特点制成的_____.17.4.8+0.2-4.8+0.2=0(________)18.小数都小于整数(______)19.如果3x+a=9,那么x+a=9÷3。(______)20.从上面看到的图形是。(____)四、计算题。(28分)21.直接写得数.24×50=180÷45=7.5+1.5=4.3-0.8=3.26+0.4=5-2.9=22.列竖式计算。(带★的要验算)8.82+11.79=★102.3-40.58=五、作图题。(8分)23.先判断下列图形哪些是轴对称图形,再画出下面轴对称图形的对称轴,能画几条就画几条六、解决问题。(每题4分,共24分)24.画一画,填一填。(1)先把左图中的三角形绕点A逆时针旋转90°,再向右平移5格。(2)用数对表示右图中点A、B、D的位置。A(,)B(,)D(,)(3)在右图中标出点C(3,1)、E(8,4)的位置,顺次连接A、B、C、D、E、A,并画出这个图形的对称轴。25.13辆卡车共运611箱苹果。照这样计算,再增加12辆卡车,所有卡车一共可以运多少箱苹果?26.一个长方形鱼塘长30米,宽25米,围着这个鱼塘走一圈要走多少米?这个鱼塘的面积是多少?27.学校有一个正方形花园(如图),如果把花园的一组对边各增加2米,这样花园就变成了长方形,面积增加了16平方米。(1)学校的正方形花园的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)(2)为了方便同学们参观,学校要在正方形花园的四周加铺一条1米宽的小路。这条小路的面积是多少平方米?28.一辆汽车从某城去省城,走高速公路的速度是90千米/小时,用了2小时,返回时走普通公路的速度是70千米/小时,用了3小时,走普通公路比走高速公路多走多少千米?29.2018年2月份某加油站的95号汽油价格是每升7.34元,3月份每升上调了0.46元,5月份每升又下调了0.28元。5月份每升95号汽油是多少元?
参考答案一、填空题。(20分)1、670380【解析】略2、3×6+2+4=242×4×(6-3)=24【解析】略3、96【解析】略4、3.0522500.893.028【解析】略5、千百一【分析】据数位顺序表,先找出每个数字所在数位的计数单位是什么,并得出含有几个这样的计数单位。据此解答。【详解】9302,9在千位上,表示是9个千,3在百位上,表示3个百,0在十位上,表示0个十。2在个位上,表示2个一。本题考查了整数的组成及计数单位。记住整数从右边起第一位是个位,第二位是十位。第三位是百位,第四位是千位……。6、909【分析】因为钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,所以30°×3=90°,所以指针从12点绕点O顺时针旋转90°到“3”点;逆时针旋转90度,是逆时针旋转90°÷30°=3个大格子,指向9,据此解答即可。【详解】由分析得出:指针从“12”绕点O顺时针旋转90°后指向“3”点;指针从“12”绕点O逆时针旋转90°后指向9.故答案为:90;9。解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,再根据旋转的角度确定格子数即可。7、8.9【分析】根据等腰三角形的特征,两条腰相等,用周长减去两条腰的长度就得到这个三角形的底边长。【详解】22.5-6.8-6.8=15.7-6.8=8.9(cm)故答案为:8.9本题考查的是等腰三角形的特征,抓住两腰相等即可得到解答。8、二亿零九百零九万零一百二十80000705【分析】大数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。大数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数。【详解】209090120读作二亿零九百零九万零一百二十,八千万零七百零五写作80000705。本题考查大数的读法和写法,注意平时基础知识的积累。9、360【解析】略10、240元/套12000单价×数量=总价【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可。【详解】A.6.008去掉小数部分的“0”大小发生改变;B.6.080去掉小数部分的“0”大小发生改变;C.6.800去掉小数末尾的“0”大小不变;D.60.08去掉小数部分的“0”大小发生改变。故答案为:C灵活掌握小数的性质,是解答此题的关键。12、A【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。在图中,露出的角是钝角,所以这个三角形是钝角三角形。【详解】如图中的三角形被一张纸遮住了一部分,可以判断它是钝角三角形。故选:A。此题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。13、D【分析】分别求出这几个数与6的差,再根据小数大小比较的方法比较它们的差,差最小的就和6最接近,据此解答。【详解】A.6.1-6=0.1B.6-5.99=0.01C.6.01-6=0.01D.6-5.998=0.0020.1<0.01<0.002所以5.998最接近6故答案为:D本题的关键是先求出这几个数与6的差,再进行比较。14、C【解析】略15、B【分析】根据小数的性质和计数单位来进行解答.本题主要考查了学生对小数和性质和计数单位知识的掌握情况。【详解】因小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,所以0.6和0.60的大小相等,0.6的计数单位是0.1.表示6个0.1,0.60的计数单位是0.01表示60个0.01,0.6和0.60表示的意义不同。故选B。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】三角形具有稳定性,不容易变形.平行四边形与三角形不同,容易变形,也就是具有不稳定性.这种不稳定性在实践中有广泛的应用,电动伸缩门是利用平行上边形具有不稳定性的特点制成的.【详解】电动伸缩门是利用平行上边形具有不稳定性的特点制成的,因此,题干说法错误;故答案为错误17、×【解析】略18、×【分析】比较小数和整数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答.【详解】小数不一定小于整数,例如:1.2>1,原题说法错误.故答案为错误.19、×【分析】方程两边同时减去或加上相同的数,等式依旧成立;方程两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式依旧成立。【详解】如果3x+a=9,3x=9-a,所以x=(9-a)÷3。故答案为:×此题主要考查利用等式的性质解方程的灵活应用。20、√【解析】略四、计算题。(28分)21、1200493.53.662.1【详解】略22、20.61;61.72【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误。【详解】8.82+11.79=20.61★102.3-40.58=61.72验算:本题主要考查小数加减法及其验算方法,牢记计算法则,看清数字,注意小数点对齐。五、作图题。(8分)23、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.解:【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.六、解决问题。(每题4分,共24分)24、(1)(2)(5,6);(2,4);(7,1)(3)【分析】(1)旋转是指物体或图形绕一个点或一条直线作旋转运动,旋转时只需将相应的边绕指定的的点旋转指定的度数即可;平移是物体或图形沿一条直线运动,平移本题中的三角形时,只需移动相应的顶点到相应位置,然后顺次连接这几个顶点即可;(2)数对用两个数表示物体的位置,形如A(a,b),第一个数字表示列数,第二个数字表示行数;(3)先在图2中标出C、E两点的位置,顺次连接A、B、C、D、E、A,根据这个图形的特征,及轴对称图形的意义即可画出这个图形的对称轴。【详解】(1)(2)A(5,6);B(2,4);D(7,1)(3)此题考查的图形的综合知识:作平移后的图形、作旋转一定度数后的图形、数对与位置、确定轴对称图形的对称轴的位置与条数等,牢记基础知识是解题的关键。25、1175箱【分析】根据整数除法的意义可知,每辆卡车可运611÷13=47(箱)苹果;再增加12辆后共有12+13=25(辆),所以根据乘法的意义可知,一共可以运47×25=1175(箱)。【详解】611÷13×(13+12)=47×25=1175(箱)答:所有卡车一共可以运1175箱苹果。本题考查整数的乘除法,根据除法的意义先求出每辆车运的箱数是完成本题的关键。26、110米;750平方米【分析】(1)根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,求出长方形鱼塘的周长,即围着这个鱼塘走一圈的米数;(2)根据长方形的面积公式S=ab,求出长方形鱼塘的面积。【详解】(1)(30+25)×2=55×2=110(米)(2)30×25=750(平方米)答:围着这个鱼塘走一圈要走110米,这个鱼塘的面积是750平方米。本题主要考查了学生对长方形周长、面积公式的掌握情况,要熟记公式。27、(1)画图无;64平方米(2)36平方米【详解】【分析】(1)因为花园的一组对边各增加2米,面积增加了16平方米,所以新增的长方形的面积是16平方米,新增的长方形的宽是2米,可以求出新增长方形的长,而新增长方形的长就是原来长方形的边长。(2)因为正方形花园的四周加铺一条1米宽的小路,所以可以发现新图形还是正方形并且边长比原来增加了2米,所以要求小路的面积可以用大正方形的面积减去原本正方形的面积就是小路的面积。【详解】(1)16÷2=8(米)8×8=64(平方米)答:学校的正方形花园的面积是64平方米。(2)8+1+1=10(米)10×10-8×8=100-64=36(平方米)答:这条小路的面积是36平方米。此题考查画示意图的策略,考查学生能正确应用所学
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