中考语文七年级文学文化常识专项练习

第=page11页，共=sectionpages33页第=page22页，共=sectionpages33页中考语文七年级文学文化常识专项练习一.选择题（共50题，共100分）1.（2分）下列文学常识的说法不正确的一项是（）A.邓稼先是我国核武器研制工作的开拓者和奠基者。1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。

B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是我国第一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

C.都德是法国小说家，代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。

D.《木兰诗》是一首乐府民歌，讲述了宋朝时花木兰“替父从军”的故事。2.（2分）下面说法不正确的一项是（）A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。

B.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。

C.本文表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。

D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折蜡梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。3.（2分）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）A.《穿井得一人》选自战国末期秦相吕不韦集合门客共同编写的《吕氏春秋•慎行论•察传》，《杞人忧天》选自《列子•天瑞》，列御寇，相传是战国时期道家人物。

B.印度文学家、诺贝尔文学奖获得者泰戈尔通过《金色花》写想象之事，表达对母亲的依恋；冰心通过《荷叶•母亲》写现实与联想，以荷叶来比喻母亲，赞颂伟大的母爱。

C.郑振铎的《猫》，梁实秋的《鸟》，法国作家康德拉•劳伦兹的《动物笑谈》，宋代蒲松龄的《狼》，四篇文中从不同侧面记述了人与动物的故事

D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，《五猖会》《无常》《藤野先生》都出自其中4.（2分）下列说法不正确的一项是（）A.《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等

B.散文是一种描写见闻，表达感悟的自由灵活的文学样式。朱自清的《背影》、鲁迅的《朝花夕拾》和沈从文的《湘行散记》等散文集都收录了许多这样的文章

C.古代的称谓很有讲究。愚，谦称自己不聪明；鄙，谦称自己学识浅薄。小子是子弟晚辈对父兄尊长的自称；老人自谦时用老朽、老夫等

D.“恰喜这年林氏生了一女。将产时，异香满室，既非冰麝，又非旃檀，似花香而非花香，三日之中，时刻变换，竟有百种香气，邻舍莫不传以为奇。”以上文字摘自古代章回体白话长篇小说《西游记》5.（2分）下列说法不准确的一项是（）A.汉语中有大量的中性词，因其不带褒贬的色彩，所以可以结合语境，表现出不同的情感。例如：我真为他骄傲!他骄傲得不得了。

B.中国是礼仪之邦，来往称呼往往使用敬辞。如用“令堂”称对方的父亲，用“令尊”称对方的母亲。这样称呼显得有礼貌。

C.朱自清，散文家、诗人、学者；著有散文集《背影》等。老舍，原名舒庆春，作家；主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

D.《世说新语》，南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《咏雪》《陈太丘与友期行》就是其中较为著名的两则。6.（2分）下列关于本单元文学常识的表述，正确的一项是（）A.莫怀戚的作品贴近生活、关注现实、注重细节，描写入情入理，可读性强。

B.冰心是现代著名诗人、翻译家、儿童文学家。代表作有散文集《繁星》《春水》等。

C.史铁生，中国作家、散文家。自称“职业是生病，业余在写作”。代表作有《白鹿原》《病隙碎笔》等。

D.刘义庆组织编写了《世说新语》，主要记载汉末到西晋士大夫的言谈、逸事。7.（2分）下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.安徒生是19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家，著名的童话有《丑小鸭》《小红帽》《皇帝的新装》等。

B.郭沫若是现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。

C.《伊索寓言》的语言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，是一部世界上最早的寓言故事集。

D.《吕氏春秋》，又称《吕览》，是先秦杂家代表著作。8.（2分）根据课文内容，选出下列表述不正确的一项（）A.《以虫治虫》说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产的一项有效措施。

B.列夫·托尔斯泰的散文《蔚蓝的王国》，描写了大海的美丽景象，全文都充溢着激情。

C.老舍的《济南的冬天》抓住“温晴”这一特点，依次写了“阳光朗照下的山”、“薄雪覆盖下的山”和“城外远山”三个画面。

D.朱自清的散文《春》，依次写了“盼春”“绘春”“颂春”，从而赞美春的活力带给人以希望和力量，激励人们抓紧春光，努力工作，奋发向上。9.（2分）下列说法有误的一项是（）A.《阿长与＜山海经》＞是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念。文章选自小说集《呐喊》。

B.《台阶》一文把“台阶”作为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。

C.《驿路梨花》以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。

D.《最苦与最乐＞准者是梁启超，号饮冰室主人，是中国近代思想家，戊戌变法领袖之一。10.（2分）下列关于作家作品的表述，不正确的一项是（）A.《皇帝的新装》作者安徒生，挪威作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

B.《天上的街市》作者郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》等。

C.《狼》选自文言小说集《聊斋志异》，作者是清代文学家蒲松龄。

D.《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家代表著作，是一部有组织按计划编写的文集，规模宏大，分为十二纪、八览、六论。11.（2分）下面各大项关于文学常识的表述，错误的一项是（）A.《世说新语》是我国历史上的一部志人小说集，是南朝刘义庆组织编写的。

B.李白，字太白，号香山居士，是我国唐代最著名的浪漫主义诗人。

C.《诫子书》是诸葛亮写给他儿子的一封家书，字里行间的隐隐教诲中饱含着父辈对孩子的深切期望。

D.《吕氏春秋》又名《吕览》，是先秦时期杂家的代表怍。12.（2分）下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项（）A.《世说新语》是南朝刘义庆组织一批文人编写，是魏晋南北朝志人小说的代表作。

B.我国古代儒家经典“四书”指《大学》《中庸》《论语》《尚书》

C.冰心是我国现代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》等

D.《观沧海》作者是曹操，东汉末年杰出的政治家。军事家。文学家。13.（2分）下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是（）A.马致远，元代大都人，是当时著名的元曲作家，“元曲四大家”之一，代表作《汉宫秋》。

B.安徒生，挪威作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

C.蒲松龄，字留仙，淄川人，清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》。

D.朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。14.（2分）下列对名著内容的描述有错误的一项是（）A.鲁迅先生的《五猖会》描述了儿时父子之间一场微妙的冲突--“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。

B.《西游记》围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。如三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、大闹野猪林等。

C.《猎人笔记》广泛而真实地展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活，语言简洁优美，人物性格生动典型。

D.《镜花缘》借写海外奇风异俗，以提倡男女平等，否定封建官场，讽刺科举制度，揭露社会丑态，在我国古典小说中独树一帜。15.（2分）下列有关文学知识表述有误的一项是（）A.《诫子书》是诸葛亮54岁临终这一年写给他8岁幼子诸葛瞻的，所写内容既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的谆谆教诲，殷切希望，可谓是一篇充满智慧之语的家训。

B.《皇帝的新装》是丹麦童话家安徒生所作，他的一生创作了很多脍炙人口的童话作品，如《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《丑小鸭》等。

C.蒲松龄的《聊斋志异》是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。郭沫若对此书的评价是“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。

D.《动物笑谈》的作者是康拉德•劳伦兹，奥地利动物行为学家、科普作家，获1973年诺贝尔生理学或医学奖。16.（2分）请在下列选项中选出正确的一项（）A.《金色花》中海伦凯勒把儿童想象成一朵金色花--最美丽的圣树上的花朵，赞美了孩子的纯洁、可爱。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“左迁”释义“升职”。汉代贵左贱右，故将升官称为左迁，而“右迁”则为降职。

C.郭沫若，我国现代著名作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》、《虎符》、《棠棣之花》等。

D.我国古代儒家经典“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《尚书》。17.（2分）下列文学常识表述有误的一项是（）A.马致远的《天净沙。秋思》中，“天净沙”是曲牌名。

B.伊索，古希腊作家。所编寓言经后人加工，以诗文或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》．《赫尔墨斯和雕像者》就是《伊索寓言》中的一篇。

C.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

D.1926年，鲁迅先后撰写了10篇小说，并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上，后更名为《朝花夕拾》。18.（2分）下列表述有误的一项是（）A.读《猫》，需要我们概括并比较三只猫的不同特点利命运，揣摩文中生动的细节描写，把握主要人物细腻的内心活动，体悟情感的细微之处，思考蕴含的人生哲理。

B.《鸟》表现作者对鸟的爱与悲。更是针对社会中的某些人、某些现象。语言生动形象、准确凝练，我们要反复咀嚼、深入体会，理清抒情的脉络，体会作者的感情。

C.《动物笑谈》的作者妙笔生花，用生动活泼，富于幽默感的语言，叙述了小鸭子、黄冠大鹦鹉引人发笑的故事。主旨在于给读者带来欢笑、乐趣和生活的轻松。

D.《狼》写了两只狼与屠户间的较量，在描写狼的时候，用写人的方法进行了动作、神态的刻画和心理的揣摩，传神地表现山了狼的贪婪和狡诈。19.（2分）下列关于本单元文学常识的表述，不正确的一项是（）A.朱自清，现代诗人、学者、民主战士。代表作有散文《荷塘月色》，小说《背影》等。

B.老舍的代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，另外还有话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C.刘湛秋是当代著名诗人、翻译家、评论家。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，曾被誉为“当代抒情诗之王”。

D.曹操是建安时期的代表诗人之一，其诗内容较为丰富，风格慷慨悲壮。著有《孙子略解》《兵书接要》等军事著作。20.（2分）下列说法错误的一项是（）A.想象和夸张是童话的主要特征，故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受到教育

B.童话和寓言的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物

C.《女娲造人》是一则寓言，以幻想的形式解释了人类的起源

D.《皇帝的新装》以新装为线索，按照皇帝“爱新装-做新装-展新装”的顺序展开故事情节21.（2分）选出下列句子内容表述不正确的一项（）A.春节，乃一岁之首。春节，一方面是庆贺过去的一年，一方面又祈祝新的一年快乐、五谷丰登、人畜兴旺。燃放鞭炮、贴春联、挂年画、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行

B.元宵节，为农历正月十五日。习俗有赏花灯、包饺子、猜灯谜等

C.端午节又称端阳、重午、重五。端午节习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、赛龙舟等

D.中秋节又称团圆节。中秋节主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。一般认为该节与纪念屈原有关22.（2分）选出下列说法不正确的一项是（）A.《最后一片叶子》作者是美国的欧亨利，他和莫泊桑、契诃夫一起被称为“世界三大短篇小说巨匠”

B.《皇帝的新装》揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽

C.“衡阳雁去无留意”的意思是连衡阳飞来的大雁也不愿意留下来

D.《猫的故事》作者梁实秋通过作者对猫的态度变化，以及对猫的伟大母爱的赞扬。表现了作者对生命的思考：生命属于你只有一次，它是珍贵的，我们应该珍惜它们，并让它们发挥出价值23.（2分）请选出下面说法不正确的一项（）A.《金色花》的作者是印度的泰戈尔，他曾获得诺贝尔文学奖，著有诗集《新月集》《园丁集》等

B.云压得更底，变得更厚，太阳和月亮好像都不见了。（运用了比喻的修辞手法）

C.“奋不顾身”是个褒义词；“损人利己”是个贬义词；“害怕”是个中性词

D.《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩，主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难的故事24.（2分）下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（）A.《童年的朋友》节选自《童年》．作者高尔基，是苏联作家。课文通过生动细腻而又饱含感情的语言把外祖母的形象写得独具魅力、光彩照人

B.《赵普》选自《宋史•赵普传》，课文第二段写赵普奏荐人才时主要运用了细节描写，如“阖户启箧”“复奏如初”等，生动地表现了赵普一心为国的品格

C.《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，作者鲁迅。本文记叙了在百草园和三味书屋的许多趣事，表达了对童年生活的留恋之情

D.《于园》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，明末清初文学家。本文抓住于园“奇在磊石”的特征，分别从“实”“虚”“幽阴深邃”三个方面对于园进行了具体说明，突出了于园的园艺特色25.（2分）下列文学常识和课文内容，表述不完全正确的一项是（）A.《安恩和奶牛》的作者是丹麦小说家约翰尼斯•延森，他曾获得诺贝尔文学奖。小说刻画了安恩淳朴的个性和对动物的充满慈爱之心的美好形象

B.《刻舟求剑》选自《吕氏春秋•察今》．《吕氏春秋》也叫《吕览》，是战国末期秦相吕不韦组织编写的论文集

C.《端午日》作者沈从文，选自《边城》．这篇散文生动地描绘了茶峒人端午日赛龙舟的热闹场面

D.小说《社戏》的中心事件是“看社戏”，全文按照“盼看社戏-去看社戏-怀念社戏”的思路来构思26.（2分）下列文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）A.贾平凹的散文《月迹》，表现了孩童奇特敏锐的想象。文中的月亮象着一切美好的事物。作者含蓄地告诉人们：对光明、美好的事物，只有积极地努力追求，才能得到它

B.《两小儿辩日》选自《列子》，是一篇寓言。《列子》相传是战国时期列御寇所撰

C.《人民英雄永垂不朽》这篇说明文以说明为主，有机地插入记叙、描写，既突出了纪念碑的特征，又赞扬了革命先烈的光辉业绩和革命精神

D.《柳叶儿》《我的老师》《三颗枸杞豆》都是叙事性散文，作者分别是宋学孟、魏巍和程海27.（2分）下列有关文学常识及课文内容表述不正确的一项是（）A.小说《安恩和奶牛》情节有波澜，“意料之外，情理之中”是本文构思的一个重要特征，作者通过本文想提醒人们，要爱护动物，重视每个动物生命的情感需求

B.冰心原名谢婉莹，她的诗歌被称为“冰心体”，《冰心诗四首》选自诗集《繁星•春水》，前两首是以母爱为主题的抒情短诗，后两首是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗

C.苏轼的《水调歌头•明月几时有》是一首中秋咏月兼怀友人的抒情之作。上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活；下阕对月怀人，由伤感离别转而为对离人的祝福

D.鲁迅，原名周树人，他的《社戏》一文写了作者十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历，按照“盼看社戏-去看社戏-怀念社戏”的思路来构思全文28.（2分）下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（）A.《韩非子》善于运用寓言故事说明道理，《刻舟求剑》就是其中的一则，它告诫人们要随着情势的变化而采取相应的对策

B.《幼时记趣》是清代作家沈复追忆童年生活的一篇极有情趣的散文。作者描绘了四幅图画，即群鹤舞空图、青云白鹤图、神游山林图和驱赶蛤蟆图，突出了“记趣”这一中心

C.《社戏》一文，鲁迅以饱含深情的笔触，写了“我”在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德

D.《本命年的回想》的作者是刘绍棠，文中回忆了京郊运河家乡几十年前的过年习俗，表现了鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味，歌颂了热爱生活、纯真可爱的父老乡亲29.（2分）下列有关文学文化常识的表述不完全正确的一项是（）A.“千里共婵娟”的“婵娟”是姿态美好的意思，这里指月亮；“铁头老生”的“老生”是传统戏曲角色行当，扮演中年或老年男性。

B.对联是我国独有的文学形式，具有高度的艺术性，种类丰富，有春联、婚联、寿联、挽联和名胜联等。

C.泰戈尔是印度著名诗人，诺贝尔文学奖得主，代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》等。

D.沈从文笔下的《端午日》，准确生动地先后描写了追赶鸭子和龙舟竞渡的欢快场面，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风。30.（2分）下列各项文学常识及课文内容表述正确的一项是（）A.《郑人买履》出自《吕氏春秋》，是春秋末期秦国相国吕不韦的门客编写的一部法家的代表著作，《刻舟求剑》出自《韩非子》，《韩非子》是战国贵族韩非所著，是杂家的重要著作

B.散文《社戏》通过写作者童年时和伙伴们在农村看社戏的事件，赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干，表现作者热爱劳动人民的思想感情，抒写了“我”对美好的童年生活的怀念之情，从而表达了“我”对热忱、友好、平等、和谐的人际关系的向往

C.《三峡》依照季节按春冬--夏--秋的顺序，水由旺到枯的变化过程，描写三峡的山水和一年四季之景，展现了三峡的美丽风光

D.《济南的冬天》作者抓住济南冬天的“温晴”的特点，绘山景，描水色，寓情于景31.（2分）下列有关课文说法有误的一项是（）A.《邓稼先》的作者是杨振宁，美籍华裔，1957年“物理学奖”获得者。邓稼先是我国的“两弹”元勋，被称为美国的“原子弹之父”是奥本海默。

B.《音乐巨人贝多芬》作者何为。贝多芬，美国作曲家，代表作有《命运交响曲》、《田园交响曲》等。

C.《闻一多先生的说和做》的作者是我国著名诗人臧克家。文中所记叙的闻一多先生还是我国现代著名的诗人、学者和民主战士。

D.《观舞记》的作者是我国著名现当代女作家冰心先生，原名谢婉莹，福建长乐人。32.（2分）下列作家作品表述不正确的一项是（）A.古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”的意思就是说他与范进是家乡人。

B.古希腊神话中，赫尔墨斯是众神的首领，掌管着旅行和商业。宙斯是他的父亲，赫拉是宙斯的妻子。

C.古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发戴帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。

D.戏曲是戏剧的一种，在时间和空间上比话剧、歌剧有较大的自由，《变脸》就是戏曲，而川剧“变脸”，原指戏曲中的情绪变化妆，后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的特技表演。33.（2分）下面说法不正确的一项是（）A.课文《孙权劝学》主要采用正面描写的方法来刻画人物．

B.课文《孙权劝学》通过孙权的劝学，说明只要努力学习，就能学有所成．

C.“吴下阿蒙”在文中指吕蒙，后来泛指只有武略而没有学问的人．

D.司马光，北宋政治家、史学家，主持编纂《资治通鉴》．34.（2分）下列有关文学常识，表达不准确的一项是（）A.《童年》是俄国文学家高尔基写的自传体小说，展示了他苦难的童年．

B.《水浒传》中的鲁智深，绰号行者．他是一个艺高胆大、嫉恶如仇的好汉．

C.冰心，原名谢婉莹，她的作品表现了“爱的哲学”，代表诗集有：《繁星》、《春水》．

D.《论语》，儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子对孔子言论的记录．35.（2分）下列说法不正确的一项是（）A.“未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

B.“过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。

C.“尊君”“家君”，前者是敬辞，是对别人父亲的尊称；后者是谦辞，是对人谦称自己的父亲。

D.《世说新语》是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。36.（2分）下列作家作品常识搭配有误的一项是（）A.《邓稼先》--杨振宁--美籍华裔理论物理学家 B.《说和做》--臧克家--诗人

C.《回忆鲁迅先生》--萧红--《呼兰河传》 D.《孙权劝学》--司马迁--《资治通鉴》37.（2分）下列知识表达不正确的一项是（）A.李白和杜甫是唐诗的代表人物，前者为浪漫主义诗歌流派，后者属于现实主义诗歌流派

B.批注读书法中，批注的内容大体可以归为注释、提要和批语三类

C.“净”俗称花脸，包拯、张飞、曹操等人物形象都属于“净角”

D.对比的关键是同中求异，“同”是对比的前提和关键，“异”是对比的基础和重点38.（2分）下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是（）A.全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲．妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望．

B.作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲．妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望．

C.作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望．

D.作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望．39.（2分）下列说法不准确的一项是（）A.“跳踉大”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠

B.“终不敢搏”写出老虎的谨慎

C.本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物

D.这篇寓言生动形象，成功刻画了人格化了的驴和虎的形象40.（2分）下列文学常识判断正确的一项是（）A.鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家．代表作有小说《呐喊》《彷徨》》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等

B.孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家，墨家思想创始人

C.《植树的牧羊人》作者让•乔诺，美国作家、电影编剧

D.诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家41.（2分）下列文学常识叙述正确的是（）A.《济南的冬天》的作者是老舍，主要作品有小说《骆驼祥子》《龙须沟》，话剧《茶馆》《四世同堂》．

B.《秋天的怀念》的作者是史铁生，代表作有小说《我与地坛》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我的遥远的清平湾》《合欢树》《病隙碎笔》．

C.鲁迅，原名周树人，我国著名的文学家、思想家、革命家．小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集有《朝花夕拾》．

D.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，宋代把《论语》与《大学》《中庸》《墨子》合称为“四书”．42.（2分）请选出下列文学常识表述有误的一项（）A.“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》．

B.泰戈尔是印度作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》等．获1913年诺贝尔文学奖．

C.古人称谓有谦尊之别，比如《陈太丘与友期行》一文中的“尊君”和“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲．

D.《朝花夕拾》是朱自清先生的散文集名，作者还著有《背影》、《欧游杂记》等．43.（2分）下列说法不准确的一项是（）A.《论语》是一部记录儒家代表孔子言行的专著，被列为“世界十大文化名人之首”的孔子，其核心主张是“仁”，即“仁者爱人”．

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事．

C.冰心受泰戈尔诗歌创作的影响写就的《荷叶▪母亲》，以儿童的视觉赞颂了伟大无私的母爱．

D.林海英的《城南旧事》包括《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了》五个短篇小说．小说通过北京四合院里一家普通人的生活记录了英子在爱与离别中懵懂成长的过程，描写旧北京社会的风貌．44.（2分）下列有关文学常识及课文内容表述不正确的一项是（）A.优美的散文讲究精巧的构思．刘湛秋的《雨的四季》写了雨在四季中的不同形象和形态；朱自清的《春》描绘了一个蓬蓬勃勃的春天．两文都采用了总-分-总的结构

B.优秀的教师总是受到学生的爱戴．《再塑生命》一文，字里行间流露出对莎莉文老师的无比热爱和感激；《从百草园到三味书屋》中我们读出鲁迅敬慕先生的渊博

C.经典的魅力是无穷的．《论语》由孔子的弟子和再传弟子编写而成，首创语录体；《世说新语》由刘义庆组织人员编写，是我国最早的一部神魔小说集

D.微小平常的生活细节往往很感人．《秋天的怀念》中母亲对孩子的呵护、宽慰、理解等，《散步》中母亲对孩子的顺从等都让我们看到了伟大的母爱45.（2分）下列说法不正确的一项是（）A.《济南的冬天》是一篇写景散文，作者是满族作家舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等．

B.《秋天的怀念》的作者是史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》等．

C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事．

D.“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话告诉我们学思结合的道理，它出自儒家经典著作《论语》．宋代把《论语》《春秋》《尚书》《孟子》合称为“四书”．46.（2分）下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是（）A.唐代诗人李白借《次北固山下》描绘了青山绿水、旭日东升的江南早春景色，表达了身在异乡的羁旅之情

B.《咏雪》《陈太丘与友期行》选自《世说新语》．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集，“望梅止渴”“三省吾身”“七步成诗”成语都出自于此

C.《从百草园到三味书屋》是一篇描写童年妙趣生活的回忆性散文，作者是鲁迅先生，此文被收入《朝花夕拾》

D.《秋天的怀念》和《散步》都是叙事散文，都记叙了作者和母亲相处的故事，都表现了对母亲深深的愧疚之情47.（2分）下列表述有误的一项是（）A.《二十四孝图》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判．

B.鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及．

C.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视．”这段文字描写的人物是范爱农．

D.鲁迅在《父亲的病》一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流．48.（2分）下列说法有误的一项是（）A.运用修辞手法能够提高语言的表达效果．如“春天展现美丽的世界，春天带来崭新的希望．”这一句就运用了比喻中暗喻的修辞手法．

B.汉语中的不少词语是带有或褒或贬的感情色彩的．如“勇敢”是褒义词，“懦弱”是贬义词；“见义勇为”是褒义词，“贪生怕死”是贬义词．

C.理解词语的意思，要联系上下文，也就是语境．如“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重．”联系语境，句中“自然”就可理解为“理所当然”．

D.汉语中的词是有属性的，就像每一个人都有自己的身份．如：“一篇篇课文描绘了多姿多彩的四季美景．”句中的“课文”、“美景”是名词；“描绘”是动词．49.（2分）下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）A.令，用于称呼对方的亲属，如令尊、令堂、令兄、令郎，令爱．

B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》均出自回忆性散文集《朝花夕拾》．

C.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予．主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》，戏剧《茶馆》等．

D.《论语》是我国春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行．南宋时，朱熹将它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”．50.（2分）下列说法不正确的一项是（）A.《安塞腰鼓》通过对安塞腰鼓强健的舞姿和沉重的响声，还有震撼人心的力量，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量．

B.《竹影》的作者是丰子恺，浙江崇德人．原名丰润．我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家．主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》等．

C.《观舞记》作者是冰心，原名谢婉莹，福建福州人．现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家．课文通过写作者观看梅兰芳演出《穆桂英挂帅》的盛况，赞美了社会主义国家里热情的观众和艺术家．

D.《口技》的作者是林嗣环，字铁崖，清顺治年间进士．本文记叙了一场精彩的口技表演，运用正侧结合的手法表现了一位口技艺人的高超技艺．2021年中考语文七年级文学文化常识专项练习——答案解析部分一.选择题（共50题，共100分）1.（2分）【答案】DA．正确。

B．正确。

C．正确。

D．有误，花木兰“替父从军”的故事发生的年代至今不详。

故选：D。

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。2.（2分）【答案】BA．正确；

B．《朝花夕拾》，是一部回忆童年生活的散文集；

C．正确；

D．正确。

故选：B。

本题要结合名著知识来分析。在平时的学习中，对名著内容进行积累，包括名著的作者、人物、故事情节。

本题考查对名著的认知能力。解答此类问题，熟悉名著的中的重要人物，了解名著中的重点情节。3.（2分）【答案】CA．正确；

B．正确；

C．清代蒲松龄的《狼》；

D．正确。

故选：C。

本题考查学生文学常识的把握，注意学习把握作者、作品及文章的主要内容等。

做本题时注意名著人物及相关事件，做到一一对应。4.（2分）【答案】DA．正确。

B．正确。

C．正确。

D．有误，《西游记》应为《镜花缘》。

故选：D。

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。5.（2分）【答案】BA．正确。

B．有误，“令堂”称对方的母亲，用“令尊”称对方的父亲。

C．正确。

D．正确。

故选：B。

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。6.（2分）【答案】AA．正确；

B．《繁星》《春水》是诗集；

C．《白鹿原》的作者是陈忠实；

D．《世说新语》主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。

故选：A。

本题要结合文学常识来分析。我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握。

本题考查对文学常识的认知能力。解答此类问题，需要我们掌握重点作家的简介，可以按朝代顺序列表整理归纳。7.（2分）【答案】AA．有误。《小红帽》的作者是德国童话作家格林兄弟。

B．正确。

C．正确。

D．正确。

故选：A。

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。8.（2分）【答案】BA．正确；

B．错误，《蔚蓝的王国》俄国作家屠格涅夫的作品；

C．正确；

D．正确。

故选：B。

本题考查学生对文学常识的掌握情况。对于课本上的课文涉及到的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章（名著）的内容、主题等有一个清晰的认识。

做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累，对作品的主要内容、思想感情和故事情节掌握清楚。9.（2分）【答案】AA．文章选自散文集《朝花夕拾》；

BCD都对。

故选：A。

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。10.（2分）【答案】AA．有误，安徒生是丹麦作家。

B．正确。

C．正确。

D．正确。

故选：A。

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。11.（2分）【答案】BA．正确。

B．有误，李白号，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。

C．正确。

D．正确。

故选：B。

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。12.（2分）【答案】BA．正确

B．我国古代儒家经典“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》

C．正确

D．正确

故选：B。

此题考查的是学生对于名著的了解。名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等。

对于课本上的课文涉及到的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章（名著）的内容、主题等有一个清晰的认识，而且要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。13.（2分）【答案】BA．正确。

B．有误，安徒生是丹麦作家。

C．正确。

D．正确。

故选：B。

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。14.（2分）【答案】BA．正确；

B．大闹野猪林是《水浒传》中的故事情节；

C．正确；

D．正确。

故选：B。

本道题考查学生对文学名著重要情节的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。

本题考查学生对名著的理解能力。解答此题时，要求学生对名著的精彩片段要有真正的阅读体验与感悟，对作品主要情节，精彩片段要反复阅读。记准具体名著的名称、作者、重点人物的名称、主要的故事情节等基本内容，并力求对作者、人物、情节等有更深入地了解。15.（2分）【答案】BA．正确；

B．《白雪公主》出自格林兄弟的《格林童话》；

C．正确；

D．正确。

故选：B。

本题考查文学常识及文章内容的把握。

文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。16.（2分）【答案】CA．有误，《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔。

B．有误，左迁的意思是贬官。

C．正确。

D．有误，我国古代儒家经典“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

故选：C。

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。17.（2分）【答案】DA．正确。

B．正确。

C．正确。

D．有误，1926年，鲁迅先后撰写了10篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上，后更名为《朝花夕拾》

故选：D。

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。18.（2分）【答案】CABD都对；

C．表现了他对生命的尊重和热爱，引发人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考：任何艺术化的表现形式，都不能描述生命的真实与感动。

故选：C。

本题考查文学常识及文章内容的把握。

做本题时注意文章作者、作品、内容及思想感情的把握。19.（2分）【答案】AA．《背影》是散文；

B．正确；

C．正确；

D．正确。

故选：A。

本题要结合文学常识来分析。我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握。

本题考查对文学常识的认知能力。解答此类问题，需要我们掌握重点作家的简介，可以按朝代顺序列表整理归纳。20.（2分）【答案】CA．正确；

B．正确；

C．《女娲造人》是一篇神话，不是寓言；

D．正确。

故选：C。

本题要结合文学常识来分析。我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握。

本题考查对文学常识的认知能力。解答此类问题，需要我们掌握重点作家的简介，可以按朝代顺序列表整理归纳。21.（2分）【答案】DA．正确；

B．正确；

C．正确；

D．中秋节又称团圆节。中秋节主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。与纪念屈原有关的是端午节。

故选：D。

本题考查学生文史知识，明确识记中国的传统节日和习俗。

做本题时要注意平时的积累。22.（2分）【答案】CA．正确；

B．正确；

C．“衡阳雁去无留意”的意思是连大雁向衡阳飞去没有留下来的意思；

D．正确。

故选：C。

本题考查学生文学常识的把握，注意要结合诗句内容，判断出自的作品，然后明确作者的作品及主要内容以及艺术特色。

做本题时注意“衡阳雁去无留意”句意的把握。23.（2分）【答案】BA．正确；

B．有误，运用了对比修辞；

C．正确；

D．正确；

故选：B。

此题考查的知识点是文学常识。

解答此题的关键是结合各项内容，根据已有的知识储备做出选择。24.（2分）【答案】BA．正确；

B．“阖户启箧”细节并非写赵普奏荐人才；

C．正确；

D．正确；

故选：B。

本题要结合文学常识来分析。我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握。

本题考查对文学常识的认知能力。解答此类问题，需要我们掌握重点作家的简介，可以按朝代顺序列表整理归纳。25.（2分）【答案】CA．正确；

B．正确；

C．作者凭着对湘西端午民俗的细致观察的深切感受，描写了龙舟竞赛和追鸭子欢快场面，不是描绘了茶峒人端午日赛龙舟的热闹场面；

D．正确。

故选：C。

本题要结合文学常识来分析。我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握。

本题考查对文学常识的认知能力。解答此类问题，需要我们掌握重点作家的简介，可以按朝代顺序列表整理归纳。26.（2分）【答案】DA．正确；

B．正确；

C．正确；

D．项中的《三颗枸杞豆》体裁应是哲理散文。

故选：D。

本题要结合文学常识来分析。我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握。

本题考查对文学常识的认知能力。解答此类问题，需要我们掌握重点作家的简介，可以按朝代顺序列表整理归纳。27.（2分）【答案】DA．正确；

B．正确；

C．正确；

D．《社戏》是小说，文中的“我”不等同于作者。

故选：D。

本题要结合文学常识来分析。我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握。

本题考查对文学常识的认知能力。解答此类问题，需要我们掌握重点作家的简介，可以按朝代顺序列表整理归纳。28.（2分）【答案】AA．《刻舟求剑》不是选自《韩非子》，应选自《吕氏春秋•察今》。

B．正确；

C．正确；

D．正确。

故选：A。

本题要结合文学常识来分析。我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握

本题考查对文学常识的认知能力。解答此类问题，需要我们掌握重点作家的简介，可以按朝代顺序列表整理归纳。29.（2分）【答案】DA．正确；

B．正确；

C．正确；

D．追赶鸭子和龙舟竞渡应调换先后顺序。

故选：D。

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。30.（2分）【答案】DA．《郑人买履》出自《韩非子》，该书的作者是战国时韩非，《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，作者是春秋末期秦国相国吕不韦的门客编写的一部法家的代表著作；

B．《社戏》是小说，不是散文；

C．《三峡》以夏、春冬春冬、秋为序描写了三峡的四季景色；

D．正确．

故选：D．

本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌．

做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累．31.（2分）【答案】BA．正确。

B．有误，贝多芬是德国作曲家。

C．正确。

D．正确。

故选：B

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。32.（2分）【答案】BA．正确。

B．有误，赫尔墨斯是希腊神话中的商业之神、旅者之神，主要为众神的使者、希腊奥林匹斯十二主神之一。

C．正确。

D．正确。

故选：B

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。33.（2分）【答案】AA．课文主要通过鲁肃的表现来侧面描写来刻画人物；

B．正确；

C．正确；

D．正确．

故选：A．

本题考查文章内容及文学常识的把握．

做本题时注意通读全文，把握文意，揣摩选项正误．34.（2分）【答案】BA．正确

B．错误；正确答案为：鲁智深，绰号花和尚．

C．正确

D．正确

故选：B

本题考查了文学常识、人物形象的识记，对名著主要内容或主旨的理解．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．

本题考查了人物形象和故事情节的积累．解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握．35.（2分）【答案】BA．正确。

B．有误，“过中不至”这句话点明了不守信用的人是客，而不是陈太丘。

C．正确。

D．正确。

故选：B。

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。36.（2分）【答案】DABC都对；

D．《孙权劝学》--司马光--《资治通鉴》。

故选：D。

本题要结合文学常识来分析。我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握。

本题考查对文学常识的认知能力。解答此类问题，需要我们掌握重点作家的简介，可以按朝代顺序列表整理归纳；外国作家可以按国籍整理。37.（2分）【答案】DA．正确；

B．正确；

C．正确；

D．对比的关键是同中求异，“同”是对比的基础和重点，“异”是对比的前提和关键．

故选：D．

本题考查文学常识及文体知识的把握．

做本题时注意对比知识的把握．38.（2分）【答案】AA．正确

B．错误．“小”爱应熔铸在“大”爱之中，

C．错误．“故乡”一词内涵太窄．且表达了作者望祖国统一的愿望，不是作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望．

D．错误．表达了作者望祖国统一的愿望，不是作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望．

故选A．

本题考查学生分析诗歌内容的能力．

解答此题先读懂文段的意思，再逐项分析．39.（2分）【答案】CA．正确．

B．正确．

C．有误，题目讽刺了外强中干者，并没有特指上层人物．

D．正确．

故选：C

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可．

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心．40.（2分）【答案】DA．有误，《呐喊》《彷徨》《故事新编》为小说集．

B．有误，孔子是儒家思想的创始人．

C．有误，让•乔诺为法国作家．

D．正确．

故选