XX中学高中新课程实施方案(试行)

XX中学高中新课程实施方案(试行)标准(2017年版2020年修订)的通知》(教材〔2020〕3号)文件精神和《昭通市普通高中新课程设置与教学管理实施指导意见》(试行),结合依据党的十八大、十九大精神，党的教育方针，落实立德树人根本任着力提升课程思想性、科学性、时代性、系统性普通高中学制为三年。每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周。每周40课时，每课时40分钟。20课时为1学分。择相关科目修习；其他学生结合兴趣爱好，也必须选择部分科目内容修习，以满足毕业学分的要求。选修课程，由我校根据学生的多样化需求和昭通社会、经济、文化发展的需要，学校积极开发设置，学生自主选择修习。生物学、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目和综合实践活动、劳动等国家课程，以及校本课程。具体学分和课课程类别必修学分及课时安排选择性必修学分选修学分国家课程国家课程(选修课程)校本课程学分总课时(40分钟每课时)学分学分语文8数学8外语6思想政治6历史4464生物460-1860-18体育与健康0-18综合实践活动8研究性学习6劳动6合计(1)每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周。(2)根据学生发展和各类考试需要，各学科课时量的安排可作适当调(5)高中3年学生毕业的学分要求：学生完成相对应课程规定课时的学习并考试(考核)合格，即可获得相对应学分。学生毕业学分最低要求为144学分。其中，必修课程88学分，选择性必修课程42学分，选修课程14学(6)综合实践活动共8学分，包括研究性学习、党团活动、军训、社会考察等。研究性学习6学分(完成2个课题研究或项目设计，以开展跨学科研究为主)。劳动共6学分，其中志愿服务2学分，在课外时间进行，三年很多于40小时；其余4学分内容与通用技术的选择性必修内容以及校本合我校实际制定教学计划，实施新课程。年级部按计划开设好所有必修模积极创造条件，逐步开好各类选修课程。高中三科目一年级二年级上学期下学期上学期下学期必修上必修下选择性必修教材分上、中、下3册程)和总复习必修第三册选择性必修第一册、选择性必修第二册、选择性必修第三册、选择性必修第四册必修第一册必修第二册3思想政治必修1、必修2、必修3、必修43必修上必修下选择性必修1、选择性必修2、选择性必修3必修第一册必修第二册3必修第三册选择性必修第一册、选择性必修第二册、选择性必修第三册必修第一册必修第二册选择性必修1、选择性必修2、选择性必修3必修1必修23信息必修1必修2必修课程根据课时容量情况可作适当调整。选择性必修模块较多，年级部根据实通用必修1必修2际决定选择修习。音乐普通高中音乐必修3学分，在高一或高二开设。课程必修课程(六个模块)：音乐鉴赏、歌唱、演奏、音乐编创、音乐与舞蹈、音乐与戏剧。选择性必修以兴趣特长班形式开展，课程六个模块为：合唱、合奏、舞蹈表演、戏剧表演、音乐基础理论、视唱练耳。3学分的获取方式由艺术备课组制订，学校认定。美术必修3学分。美术鉴赏1学分；美术表现内容系列2学分，学生从绘画、中国书画、雕塑、设计、工艺、现代媒体艺术等模块中选择修习其中两个模块获得2学分。课程在高一或高二开设，学分的获取方式由艺术备课组制订，学校认定。体育与高中学生在三年的体育与健康课程学习中需上满216课时(或240课时，每周2节课时，三年共120周),修完12个模块，获得12个学分。平均每学年修习4个模块，1个模块一般为18课时(或20课时)。12个模块包含体能1个模块、健康教育1个模块、运动技能10个模块。从球类运动、体操类运动、田径类运动、武术与民族民间传统体育、游泳、新兴体育类运动等运动技能系列中至少选择开设10个模块，共10学分。每修完1个模块，经考核和评定，达到学业要求即可获得1个学分，修满12个学分并达到相对应学业质量，准予毕业。实践活动共8学分。研究性学习活动6学分，年级部和学生根据实际，从自然、社会和学生生活中确定2个课题研究或项目设计，以开展跨学科研究为主。其中，高中一年级、二年级各1个。每个研究性学习3分，共6分。其它2学分为党团活动、军训、社会考察等。以上实践活动均可利用高一或高二寒暑假时间段实施，同时学校要建立健全学生综合实践活动的考核评价机制，以免出现走形式走过场现象。劳动共6学分。志愿服务2学分，安排在课外进行，三年很多于40小时。根据年级部和学生实际，确定志愿服务内容，如学工学农、服务社区和参加社区建设等公益活动、勤工俭学、学校社团等。剩余4学分，可与通用技术的选择性必修内容以及校本课程内容统筹完成。劳动实践活动尽可能安排假期完成，并做好考核评价工作。我校将根据有关规定自主开发和安排校本课程教学内容。课程内容主要包括：高考新政策、学生自我认知、社会现实认知、生涯规划、就业和创业、课程实施计划、课程评价等，设置1学分，18课时，于高一年级开设。积极开发其它校本课程供学生选择。(1)学校的课程编排在分管副校长领导下，由教务处指导年级部具体负(2)各年级部和学科教研组，按学校课程计划提出本学科的必修课和选(3)年级部、班主任指导学生依据必修课表和选修课清单进行选课。班(4)教务处对全校学生选课情况进行汇总、统计、调整，为下一学年的(5)根据本校实际，必修课年级部统一安排，让学生统一学习。选择性必修课程和选修课程由年级部于高一下学期期末(或高二)编排好后让学生自(6)学生选课指导根据教学情况和上级文件另行制订(2)行政班是开展班级活动的集体组织，是培养学生集体主义、发展学(3)教学班主要负责对学生选修课的学习管理，同时注重学生的学习习(4)年级部应建设好两个班集体，重视发挥班主任、任课教师、学生干(1)行政班与教学班并行后的教学活动，要求教师能够岗位明确，也要(2)因为新课程大量增加选修课程，学校充分挖掘校内资源，调动教师(3)要充分利用和发挥校内外各种场所的作用，以满足新课程教学的需(1)学校教学管理部门要加强新课程实验中课堂教学的组织