儿科医生年终总结6篇

儿科医生年终总结6篇儿科医生年终总结6篇

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的儿科医生年终总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

儿科医生年终总结篇1

时间如梭，转瞬我已来院十年，在这十年内我仔细履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，现总结如下：

一、在执业道德方面：本人作为一名医务人员，恪守行医准则，在临床工作中热忱服务患者。坚决正确的政治方向，坚持党的领导，忠于社会主义医疗事业，遵守医院规章制度。

二、在业务水平方面：作为年轻的医师，业务上有待于提高，因此在临床工作中仔细虚心向上级医师请教，在病房中仔细管理床位病人，准时观看，准时调整用药等，学会在实践中提高自己。注意平常的业务学习，乐观主动去参与并通过了全国职业医师考试，按时参与卫生局、医院组织的各项学习活动，保持学问的长久更新。

三、在科室岗位方面：去年在手足口病暴发时，我主动要求到手足口一线病房工作，并圆满完成任务。今年入冬以来，儿科病人增多，在工作量繁重状况下，我加班加点，使更多患儿康复出院。在平常工作中，乐观协作主任工作，准时完成主任及领导下达任务。作为一名年轻医师，将来的道路还很漫长，我将在自己的岗位上对待临床工作兢兢业业、恪尽职守，努力做好一名合格的儿科医师。

当然最难的不是工作的繁重，而是无形的精神压力，超负荷的精神压力。由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态，对我们的工作既是鼓舞，更增加了心理压力。我们必需以十二分的精神来工作，以100分的满足来上交这份生命的答卷。

通过不断培训学习，我对医院文化、进展历史及医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深化的了解。同时我还仔细学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法。

其次，培训也使我们的执业素养有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素养，有力量，有水平的医师奠定了良好的基础，也关心我们在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床医师，我们与病人接触最亲密，应当赐予病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满意他们的需求，要用我们的爱心去关心每一个患者。这不仅能提高医院的医疗水平，同时给患者增加战胜疾病的信念。常言道：没有法规，不成方圆。规章制度与规程，规范我们的行为，促进了人员的管理。作为医师肯定要细心，有爱心、急躁、责任心，这样才能提高自己的.专业技术水平，要更好的服务于患者。

有了医院暖和大家庭的支持，有了各位医师前辈的指导，我有信念做好治疗工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，始终走下去，为广阔病患奉献自己的青春与热忱。怀着感动与骄傲的心情，我很荣幸地成为朔州市第三人民医院队伍中的一员。所幸医院给我们供应培训机会。我参与了医院组织的培训，受益匪浅。

在培训中，医院领导要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。剖析得特别透彻，发人深醒，作为医生，肯定要手勤、口勤、眼勤、脑勤，要有细心、爱心、急躁、责任心、忠心，这样才能提高自己的水平，更好得服务于病人。做任何事要做得很难，但我们要力求做得更好。在今后的从医路上，我们要以优秀员工，的标准严格要求自己，多为三医院尽一份力，成为一位当之无愧的医务人员。没有法规，不成方圆，规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的管理。通过领导对规章制度、工作程序的介绍，让我们了解了工作中各部门的操作程序，为以后的相关工作供应了执行依据，为临床工作带来便利。

医生工作职责为我们明确了工作内容与责任，有利于提高我们的责任心，做好各自的本职工作，临床工作中各项基本操作要求的学习，有利于我们进一步提高操作，我还熟悉到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素养的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，‘微笑可以给病人带来暖和、劝慰和盼望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关怀他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。

培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的进展起到了不行估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。我将以x市第三人民医院仆人翁的姿势乐观投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己!

儿科医生年终总结篇2

感谢院领导对儿科工作的关怀，感谢科室主任和同事们对我工作的支持，让我在这个岗位上不断地成进步步。儿科是个工作量大、压力也比较大的科室。由于儿科工作的特别性，长期要面对各种疑难病症的压力，工作期间，我收获了许多：实现了理论与实践的有机结合;同时也成长了许多：提高心理素养，增加了责任感，渐渐成长为一名具有较好业务素养、高度责任心、爱岗敬业、关怀病患、恪守职责的合格医师。将来的从医道路还很漫长，我将在自己的岗位上兢兢业业、恪尽职守，努力做一名合格的儿科医师。下面，我把自己近一年的工作状况向大家总结一下：

一、以医德为中心，加强学习，提高自身政治理论素养

为了不断提高自己的政治素养和业务水平，首先是不断加强政治学习。仔细学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上和党中央和保持高度全都。仔细履行自己的职责，坚固树立做好本职工作的决心和信念，增加自己的事业心和责任感提高服务意识和大局意识;坚持原则、秉公办事、遵纪守法、廉洁自律。其次是加强自身的业务理论学习，提升医风医德。多年的从医经受使我深刻地熟悉到：对医生而言，医术只是根，医德才是魂，患者的利益高于一切。

按医院支配，我从去年x月到今年x月，到省人民医院儿科进修学习，我特别珍惜院领导所给的这次进修机会，在进修期间，我严格根据省级医院的工作标准严格要求自己。为了把更多更好的先进业务技术带回来，我乐观主动地向老师学习，向同事学习，协同诊疗各类临床病例600余例，一年来共记写学习笔记四本三万余字，下载查阅儿科学电子书籍40余部，每天利用业余时间细心揣摩，结合平常临床阅历化为已有，提高自己的临床诊疗水平和为患者服务的力量。

二、以病人为中心，提高业务水平，构建和谐医患关系

一是在临床诊断上仔细施治。

儿科自古称作“哑科”，内儿科服务对象主要为儿童，意识行为发育尚不完善的孩子，无法说出自身疾病的信息，需要医生的细心与急躁诊断。我坚持做到早上班，晚下班。把病人对我的信任当成工作的动力。无论是第一个患儿，还是最终一个，都一样急躁认真检查，仔细施治，撰写病历。发觉疑难险重的病例，乐观查阅资料和相关病历档案，乐观向主任汇报病情，寻求科室领导和同事们的关心，把患者放在第一位，力争做到不出错，不出事，看好病。

二是在医患关系上加强沟通。

在临床业务方面，我把医患沟通做为构建和谐医患关系的第一步，在为病人治疗过程中，学会换位思索，将病人的疾苦放在第一位，把病人当亲人，敬重病人“知情权，选择权，隐私权”，建立良好的医患关系。近年来，儿科住院患者剧增，危重患者多，患儿家长不理解。加班加点，早出晚归，已成为家常便饭。在科主任的带领下，我任劳任怨，在乐观解除病人苦痛的同时，提高服务质量，改善服务态度，“急患者之所急，想患者之所想”，加强医患沟通，对患儿家属做到三个“多一点”，即“多一点微笑、多一点爱惜、多一点解释”，营造一种爱护关怀、爱心、怜悯心和责任心的`氛围，得到了广阔患者的信任和支持，提高了儿科的经济效益和社会效益。

三是在业务工作上永不停步。

没有精湛的医术，服务态度再好也不过是个空壳，为了提高自己的医疗水平，我常常对比临床病例上网查阅相关资料，把握儿科医疗的最新动态。对于危重疑难患儿亲自诊疗，全面负责，不断创新难题。新生儿肺炎发病率高，易引起呼吸衰竭，病死率高，经过多年探究，在综合治疗基础上，大胆的应用丙种球蛋胜利救治100余例新生儿肺炎呼衰病人，大大降低了新生儿死亡率。为提高新生儿缺氧缺血性脑病的治愈率，削减并少症，科学应用神经节干枝和纳洛酮进行治疗。先后帮助科主任在省级核心期刊发表学术论文3篇，多次参与省内外儿科学术年会。利用普米克和布地奈德联合雾化吸入治疗毛细支气管炎，疗效显著，达到省内先进水平。帮助科主任撰写的《xx》，发表在《xx》杂志，受到了同行的全都好评。

四是在质量掌握上严格要求。

在儿科工工作以来，我非常重视医疗质量，认为这是我们一切工作的保证。我严格执行三级查房制度，照实记录上级医师看法，不私自更改医嘱，遇到疑难病例准时请示上级医师，遇到特别状况准时报告主任及医务处，做到令行禁止。仔细学习临床质量掌握标准，在临床操作、病历书写等方面加强督导，准时沟通，杜绝拖欠病历的现象。严格执行“新农合”和城镇医保制度，把握检查、用药指征，避开医疗资源的铺张和病人的不必要支出，降低儿科住院病人人平均费用。严格执行病人告知原则，充分敬重病人的知情权，加强医患之间的沟通、沟通，削减医患纠纷。严格执行诊疗常规、用药原则，不仅凭印象、阅历治疗患者，不擅自“创新”，在日益简单的医疗环境中保证“严谨细实”的工作作风，避开医患双方的医疗风险。

三、以工作为中心，克服困难，确保中心工作圆满完成

首先是仔细做好重症监护室护理工作。为了进一步搞好儿科护理工作，儿科设立了重症监护室，我和同事们一起乐观做好ICU病房治疗工作，ICU工作量大，工作人员少，从今这里就成了儿科最忙的地方，常年人满为患，最多时科室收治患儿40余人，加床率达100%，里面入住的都是重症新生患儿，不能说话，只能凭感觉和丰富的阅历去护理。作为一名儿科医生，我和同事们一起超负荷工作。加班加点，为了工作，常常放弃节假日休息，只要患者需要就会在最短的时间内消失在患者的身旁，常常消失的新生儿肺炎、新生儿缺氧缺血性脑病、早产低体重儿等病的治愈率达到，赢得了患者家属的好评，患者为科室全体同志写表扬信10余封，送锦旗多面。

其次仔细做好手足口病防治工作。儿科作为小儿手足口病疫情的最前线。10月份以来收治此类患儿100余例，面对疫情，我和儿科同事们一起，冒着自己孩子被感染的危急，乐观参加，加班加点，不耽搁工作开展。除此之外，按要求整理病历、工作琐碎而又繁重。在抗击手足口病疫情中，我同事们一起克服重重困难，取得了无一例差错发生，无一例院内手足口病交叉感染发生的好成果，得到了各级领导多次表扬和确定。

总之，自己做了一些工作，但是与大家的共同努力分不开。与领导的关怀分不开，今后，还要更加努力，面对困难，竭力克服。对待同志热忱，对待工作乐观，并虚心学习，听取看法，圆满完成任务，在上级领导的关怀支持下，和全科医护人员一起，团结全都，迎接新的挑战。

儿科医生年终总结篇3

20xx年以来，在县卫生局及我院领导班子的正确指导和大力支持下，我科全体医护人员以党的十八大精神为指导，仔细贯彻科学进展观，更新思想观念、改进工作作风、强化内部管理，进一步增加职工的竞争意识、质量意识，圆满完成了全年各项工作目标，现总结如下：

一、不断扩大业务，顺当完成本年度目标任务

本年共收治806例患儿，比20xx年多收200人，年纯收入元，达历史最高成果。20xx年是我科挑战与机遇并存的一年，取得经济效益和社会效益双丰收。

二、深化开展先进性教育，提高干部职工的政治思想素养。

自今年1月份以来，我科贯彻开展创先争优活动，统一思想，坚决信念，从责任意识、安全意识、服务意识来教育职工，提高职工的事业心和责任心；从工作作风和工作力量等方面查找不足，仔细整改；通过下乡随访体检等活动进一步提高了职工救死扶伤和全心全意为人民服务的宗旨教育，全面提升了科室形象。

三、加强科室内部管理，优化服务环境，提高服务质量。

从今年1月份起，在全科广泛开展向社会服务承诺活动，自觉接受社会监督。科室全部医护人员不接受病人的请客送礼，不为了创收而搞乱收费、乱检查、乱用药。把服务环境人性化、服务工作规化、服务项目特色化、明创建常态化、投诉处理

快捷化、提高社会美誉度等管理理念落实到科室的日常管理中去。落实医疗服务规，落实周六、周日医生查房制度，设置医患沟通记录制度、建立“医患随访”，科室在坚持对病人实施共性化医疗、人性化服务，吸引了当地及周边大量患者来诊，门诊病人、住院病人数明显增长，达到了历史最水平。

四、规医疗质量管理，提高医疗技术水平

注意人才队伍建设，引进利用先进技术

我科人员利用早班交班时间、休息时间，努力学习专业学问，利用病历争论，上级医师查房积累临床阅历，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。并且多次利用单位组织外出机会学习其他医院的特长。学习把握了氧喷技术，蓝光床应用。

强化规章制度的落实

科内定期召开会议，每周一次，强调医疗安全，狠抓医生、护士职责执行状况；每月两次安全质量检查，对不合格表现给以彻底整改、彻底查办。抓“三个环节”的管理和监控

（1）入院时：详问病史、全面查体，严格用药；

（2）住院时：严密观看，安全护理，明服务；

（3）出院时：交待事项，建立感情，定期随访。

4、加大安全管理力度

制定切实有效的安全管理措施。安全是保证科室业务开展的重要环节，因此，每位职工必需树立坚固的安全意识，树立剧烈的责任感和事业心。

①定期进行安全教育，做到制度化、常常化。

②定期对病历进行检查和评估。

③定期对安全隐患进行检查和评估：

五、加强护理质量管理

一是连续实行护理质量三级管理体系，坚持执行检查、考评、反馈制度，设立质量可追溯机制，确保各项护理质量达到标准要求。二是重点监督护理核心制度的执行状况，加强对管理，定期对护理缺陷、护理投诉进行归因分析，从中吸取教训，提出防和改进措施。三是重点加强对新上岗护士、低年资护士的技术考核。制定出年度护理人员培训考核方案和护士规化培训方案，实行各种措施仔细组织落实。四是进一步规护理操作用语、告知程序和沟通技巧，培育护士树立良的职业形象。五是充分发挥临床护理人才的优势，提升护理队伍科研水平和技术创新力量。

六、加强学科建设，促进业务快速进展

连续沿着“突出儿科科特色，发挥优势”的进展思路，把科室做大、做强。

（1）充分利用我院的现有资源，尤其是帮助检查，把儿科的.常见病、多发病准时诊断清晰，让老百姓少钱就能看病，从而提高科室的信誉度。

（2）大胆创新，把学来的新技术用于临床实践

七、不足之处

“诚信服务、爱心服务”还没有成为每一位员工普遍认同的价值观，没有更地处理各种医患关系，医患纠纷时有发生。科室的行政管理、经营管理水平仍有待提高，专科影响力也有待提高，医疗护理技术仍旧未被广泛认同等等。

技术水平需要总体提高。

儿科酬劳相对较低，已经影响了工作人员的乐观性。

总之，回顾过去，展望将来，儿科全体医务人员有信念有力量把工作做好！

儿科医生年终总结篇4

本人xxxx，xxx年7月毕业于xx医学专科学院临床医学专业，于xx年1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习过程中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业学问体系，在实践过程中我渐渐熟识到临床工作的简单性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习状况总结如下：

一、端正工作态度，热忱为患者服务。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习医生职责，严格要求自己,敬重师长,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规化,技能服务优质化,基础敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有重点,工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,急躁为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者供应优质服务,树立了良的医德医风.

二、仔细负责地做工作，做个人工作方案，进步专业技术水平。

参与工作后我仍旧坚持每天学习，每天把握一种疾病；同时不忘学习本专业讨论的新成果，不断吸取新的养分，熬炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格根据事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床阅历，时刻保持虚心谨慎，遇到不懂的题目勇于向上级医师请教，努力进步自己综合分析题目和解决题目力量；严密观看病情，准时正确记录病情，对患者的处理得当；在内儿科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与查房，熟识病人病情，能正确回答带教老师提问，规娴熟进行各项基础操纵，能规书写各类书，并能做内儿科常见病的诊疗。在工作中，发觉题目能仔细分析，准时解决，同时，本人乐观参与各类专业学习，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体技术与病房治理学问有了更全面的.熟识和了解。

三、严格要求自己。

在做本职工作的基础上，乐观为科室的进展出谋划策，希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的关心下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要连续努力，克服不足，制造更加优异的工作成果。

以上是我的工作总结，在过往的近一年里，要再次感谢院领导、护士长.带教老师周医生的教育、指导、批判和关心，感谢同事们赐予的关怀和支持。过往的一年，是不断学习、不断充实的一年，是乐观探究、逐步成长的一年。我也深知，在业务学问上，与自己本职工作要求还存在有肯定的差距。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强业务学问方面的学习，仔细总结阅历教训，克服不足，在各级领导和同事的关心下，通过不懈地努力，加强我的自身力量。更的为病人服务。

儿科医生年终总结篇5

xxxx年是我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头，对医各科室提出了新的更高的要求，使我科面临着前所未有的机遇和挑战。儿科将一如既往地坚持增加自主创新力量，着力加快改革开放，贯彻领导意图，连续深化开展医疗管理年和医疗质量管理效益年活动，切实解决群众病痛，不断将儿科各项工作推向前进。

一、坚持“以患者为中心”的服务理念，切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中，充分敬重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作围绕病人绽开，把以病人为中心作为我们各项工作的动身点，也作为检验我们的标准，围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。

二、狠抓“医疗质量”强化规章制度建设。全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。

三、强化科室文化建设，提倡爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神，努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。

四、儿科教研组在我院肩负着儿科教学、科研、课程建设及教书育人等任务。要根据教学大纲，落实教学方案，支配实习生带教工作。对老师的`教学事故或在教学质量上消失的严峻问题准时处理。支配教研组的各种教学

学查房。完成医院领导、科教科交办的其他工作。努力开展科研，争取出成果。

五、争取搞好儿科病房，不断进步。

儿科医生年终总结篇6

担当x医院的儿科医生一职，工作中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业学问体系，在实践过程中我渐渐熟识到临床工作的简单性、多样性，了解到了一些儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习状况总结如下：

一、端正工作态度，热忱为