电容元件专题知识专业知识讲座

富兰克林简介一、走进电容器一、走进电容器1、富兰克林放风筝的目的是什么？2、右下方的瓶子里装着什么？思考与讨论莱顿瓶是最早的一种电容器。瓶子内外壁都贴上一层锡箔，成为电容器的两个极板，内层与金属链条金属杆相连。电沿金

属杆和链条传到瓶的内壁，而外壁由于静电感应而带上异种电荷，这样电荷就能储存

在里面保存很长一段时间。等需要用的时候，只要与金属球接触一下，就可把储存的电荷再放出来。莱顿瓶一、走进电容器

任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体都可以看成是一个电容器。绝缘介质极板极板电容器的图形符号

字母表示

C结构与符号二、了解电容器两个人面对面（不接触），能不能组成电容器？想一想思考与讨论二、了解电容器电容式触摸屏

电容式触摸屏是在玻璃表面贴上一层透明的特殊金属导电物质。当手指触摸在金属层上时，手指与金属膜之间形成的耦合电容就会发生变化，使得与之相连的振荡器频率发生变化，通过测量频率变化可以确定触摸位置获得信息。

二、了解电容器二、了解电容器外形应用广泛二、了解电容器

电容器广泛应用于各种高、低频电路中和电源电路中，起耦合、滤波、旁路、谐振、分频、定时等作用。应用广泛二、了解电容器电容器的基本作用是储存电荷。

电容器的作用电容器的基本作用是什么？三、体验电容器请同学们分组连接电路，将红黑两导线分别与电池正负极相连，注意观察LED灯的亮度变化.做中学三、体验电容器充放电动画三、体验电容器想一想这个充电完毕的电容器已经带电了吗？电容器里面的电可以利用吗？思考与讨论三、体验电容器做中学请同学们将万用表转换开关拨到10V直流电压档，将红黑表笔与电容器管脚相连，注意观察万用表的示数。提示：万用表红表笔与电容器焊有红色引线的管脚相连。请同学们将LED管脚与电容器管脚相连注意观察LED的亮度变化。提示：LED带红线标志的一端与电容器焊有红色引线的管脚相连。做中学三、体验电容器充放电动画三、体验电容器要点提示电容器是通过不停的充放电来工作的。充电：两极板与电源相连，两极板带等量异种电荷，内部储存电场能。放电：两极板由导线相连，电荷中和，电场能释放。充放电过程中，因电荷的定向移动都产生瞬间电流。电容器是一种储能元件。三、体验电容器

照相机用的闪光灯是利用电容器的充、放电来工作的。闭合闪光灯开关后，电源以较小的电流为电容器充电，摄影时电容器通过闪光灯管迅速放电，发出耀眼的强光。知识链接三、体验电容器两种容器有什么相似之处？思考与讨论四、理解电容器请点击按钮四、理解电容器比一比，见分晓请点击表格空白处。四、理解电容器比一比，见分晓请点击表格空白处。电压（V）246810电荷量（μc）20406080100电压（V）246810电荷量（μc）4080120160200电容器甲电容器乙加单位电压时极板带电量的多少，反映出电容器储存电荷的本领高低。两个电容器哪一个装电荷的本领高一些？你有什么判断依据？加相同电压时，乙极板上带的电荷多。思考与讨论四、理解电容器比值定义法电容器的电容把电容器所带的电荷量Q，跟它两极间的电压U的比值叫做电容器的电容。用字母C来表示。在国际单位制中，电压的单位V，电荷量的单位C，电容的单位是F（法拉）。F是一个很大的单位，常用μF（微法）和PF（皮法）做单位。1F=106μF=1012PF。电容是表征电容器储存电荷本领高低的物理量。四、理解电容器要点提示

电容反映了电容器储存电荷能力的大小，是电容器的固有特性，与电容器是否带电及电容器两极板间有无电压无关。

四、理解电容器想一想电容器的电容由哪些物理量来决定呢？四、理解电容器正对面积两板间距离板间的绝缘介质四、理解电容器做中教

电容器电容大小由本身的结构来决定，包括两极板正对面积、两板间距离及板间的绝缘介质的材料。要点提示四、理解电容器分类从电容量是否可变来分，常用的电容器可分为固定电容器、可变电容器、半可变电容器。

可变电容器符号半可变电容器符号四、理解电容器根据中间绝缘材料的不同又分为：空气电容器、电解电容器、纸质电容器、云母电容器、油浸电容器、陶瓷电容器、涤纶电容器、聚苯乙烯电容器等。分类

电解电容器纸质电容器陶瓷电容器涤纶电器四、理解电容器应用举例四、理解电容器

电解电容器是有正负极之分的，使用时不可将极性接反，否则会将电解电容器击穿。电解电容器应该注意它的极性，一般情况下电解电容器正极的引线长一些。而且负极有明显标志。电解电容器四、理解电容器4700μF25V是什么含义？想一想四、理解电容器标称容量

电容器上所标明的电容值称为标称容量。额定工作电压电容器的外壳上一般都标有它的额定工作电压值，电容器使用时加在电容器上的电压不应超过它的额定工作电压值。参数直标法四、理解电容器温馨提示

电容器上所标明的额定工作电压，通常指的是直流工作电压值。如果该电容器用在交流（AC）电路中，应使交流电压的最大值不超过它的额定工作电压值，否则，电容器会被击穿。四、理解电容器五、测量电容器做中教做中学请各小组同学拿起你手中万用表，来测量一下吧！组长要带头哦！五、测量电容器具体的测量步骤见学习导航你能测量出这个电容器的质量好坏吗？初试锋芒做中学五、测量电容器六、总结电容器各抒己见你学会了电容器的哪些知识？学习目标1、能认识不同类型的电容器。2、知道电容器的基本作用。3、明白电容器的充放电过程。（工作过程）5、能看明白电容器的参数。（直标法）6、