公益活动策划方案

公益活动策划方案公益活动策划方案篇1

一、活动名称：

“爱心”家教

二、活动时间：

此活动每学年举办一次，每年四月到六月，每周周末。

备注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年；成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理，接下来的时间是分配同学上门辅导。

三、活动背景：

1。当下，为了提高自己孩子的成绩，越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法；而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。

2。现在的大学生普遍面临着就业难的问题，走入社会，锻炼自己，成了大学生迫切希望的一件事情，而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。

3。如今，有相当一部分的学生希望通过自己的'努力为社会公益事业尽一份力量，同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。

4。在我们这个社会中，还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他们能受到的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手，帮助他们。

四、活动目的：

1。帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观。

2。为想锻炼自己的大学生提供适合的平台，现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验，很好的培养锻炼自己的能力。

3。联手社会上的一些公益机构及团体，利用开展家教获得的有限资金，去帮助社会上需要帮助的人。

4。利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，帮助社会上的弱势群体，唤醒人们的“爱心”

五、活动主题：

尽自己绵薄之力，回报社会。

六、活动策划主办单位：

x科技大学数学与计算科学学院团委学生会

赞助单位：xxx

七、活动参与人：

x科技大学大一·大二在校学生50（不超过50）人。（男女不限）

并具备如下条件：

1。有公益心，愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。

2。口齿清楚，具有一定的表达能力；有信心辅导低年纪的学生。

3。在某方面有一定才能（如：英语，数学，物理等各中学科目）或是各方面学习成绩优异，有能力做好家教工作。

4。有一定的团队合作意识。

5。有一定独立自主自理的能力，在遇到一些突发情况时，能够灵活应变解决问题。

八、活动前期准备：

1。学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。

2。学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表。

3。外联部联系一些相关的单位企业，拉取一部分赞助。

4。由学院里负责本次活动的领导联系x省的一些相关的公益基金会，与之洽谈，咨询有关情况，为以后的捐款做准备。

5。在雨湖公园附近（旁边有一所生源很好的和平小学）和学校内（学校老师的子女）找一处小地方作为活动户外基地，即宣传活动的地点。

6。活动开展前开一个前期意见交流会议，讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。

7。其他具体工作安排参照后面的附表一。

九、活动流程：

1。发布通知：

由学院的学生会的办公室下发开展这次活动的通知，宣传部将广告部所做的海报贴在各个宿舍内，并派人在公共宣传场所设置站台，分发传单，向同学详细介绍活动的背景，目的（我们为什么要开展这次活动）以及意义。

2。报名参加：

3。外联部可根据此次活动的广告效应进行总结，并可以此为依据为明年的赞助拉取做好准备。

十、活动的预期效果：

此次活动因为其重大的意义，会得到学院的大力支持，相应的工作开展受到学院支持也会更好的进行。同时经过各个部门的协调工作，也将会使得各项活动内容衔接有序，顺利进行。

执教同学不仅能在选拔赛和执教过程中获得更多的经验和锻炼，还能够用自己所得工资为社会的公益事业尽一份力量，与此同时可以更多的接触社会完善自我。同时相应的奖励政策不仅能起到对参与者的肯定作用，还能鼓励更多的同学参与关注社会公益事业。

公益活动策划方案篇2

活动宗旨：

以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

活动目的：

为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

活动时间：

20xx年10月21日

活动背景：

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的`是1个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

活动主题：

“健康成长，快乐童年”

活动时间：

20xx年10月21日

活动地点：

南昌sos儿童村

路线：

在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。

情况说明：

南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

1992年8月20日，民政部批准兴建南昌SOS儿童村。根据协议的要求，南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际SOS儿童村组织资助儿

童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

南昌SOS儿童村全部建成后，将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子)，一座幼儿园，以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。

1995年3月27日，南昌SOS儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前，南昌SOS儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名，儿童村工作人员10名。

南昌SOS儿童村，今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下，在盛市政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

公益活动策划方案篇3

活动名称

公益广告设计大赛

活动背景

作为一名当代大学生，除了应该掌握相关专业知识，同时也应该具备善良的心灵和高度的社会责任感。公益事业，无疑是一块展现个人社会责任感和体现个人高尚心灵的无垠沃土。

如果有一项活动可以让个人的才华和公益事业联系起来呢?对，公益广告设计大赛!广告设计是将个人经历、学识、技能与相关主题融合后，所产生的人们可见的，见后能够产生共鸣的作品。是的，我们需要的正是这种共鸣，以及共鸣后所产生的各种公益行动，期盼真正实现“汇聚交大力量，共舞公益风尚”。

活动目的

21世纪的大学向综合方向全速迈进，不只是学科综合的发展，在培养学生综合素质方面也迅猛发展。而对于大学生来说，创新能力是提高自身素质必不可少的一项。放眼社会，没有哪样事物可以摆脱创新，因循守旧而存在。跟上时代的步伐，在竞争中突破各种定式和界限，为自身注入活力，依靠创新去寻求发展是当代大学生面临的挑战。本届公益广告设计大赛的一个方面便是对大学生创新能力的开拓。

大学生应该关注社会、走向社会。公益广告的设计和设计本身就是大学生了解社会、反映社会、融入社会的一个过程。通过公益广告设计大赛，可以增强大学生对社会、校园公益事业的关注，同时用自己的双手去勾画一幅公益蓝图，为社会贡献自己的一份力量。

活动主题

1、公益理念的传播

2、公益广告设计相关知识的培训公益广告设计

活动时间

20xx年10月08日前——确定赞助商

20xx年10月10日前——宣传品(展板、网络作品展、海报、DM单及报名表)

20xx年10月12日至14日——大赛宣传、报名及赞助商宣传(据具体情况定)犀浦校区：1~4食堂前，共三天;九里校区：求实路口，共两天。

以上两地可同时进行宣传，共计三天。

注：现场报名截止日期为20xx年10年14傍晚17：30，短信报名截止日期为20xx年10年17傍晚18：00。

20xx年10月15日——广告设计相关知识培训

20xx年10月12日至24日——选手创作期以及作品上交时间

20xx年10月25日至26日——专业老师评审并产生决赛名单

20xx年10月27日——将结果通知工作参赛选手并邀请所有工作参赛选手参加决赛晚会

20xx年10月28日——晋级决赛作品公示20xx年10月30日——决赛答辩及颁奖典礼

活动地点

犀浦校区1~4食堂前、九里校区求实路口——宣传、报名、作品公示图书馆一号报告厅——决赛答辩及颁奖典礼

活动内容

1、前期宣传：宣传部制作展板等地面宣传材料;信网部在网上下载公益广告典例，及在星网、BBS、沙包、天佑斋等网站上发布大赛公告以及广告设计相关知识;办公室负责将信网部收集的公益广告典例打印，及其他后续工作的处理。

2、大赛宣传及选手报名：在犀浦及九里两校区同时进行大赛的宣传，并接受同学们的`现场报名。每天结束后，由外联部和团支部保管相关材料。

3、广告设计相关知识培训：邀请广告公司的相关人员或本校广告专业的老师对工作参赛选手进行设计知识的培训。

4、工作参赛作品的提交与评审：在截止日期内，选手将自己的作品提交给相应的负责人。接着，评审老师在规定的时间内评审出晋级决赛的工作参赛作品。明确晋级名单后，次日将相应作品向全学校师生公示。

5、决赛答辩及颁奖：评委就作品和的讲演(可以是演讲，亦可是其他方式)对选手进行提问，每个问题选手需在30秒钟内回答完毕，一般问题总数为两个。最后按照选手得分的高低排序并颁奖。整个过程中，间或会有一些小节目(如话剧、街舞、双节棍等)。

6、活动后总结：各部门对本次活动中本部门发挥的作用进行总结，并在会员大会上发言。由会长做整体总结，并在会员大会上发言。

大赛细则

一、工作参赛要求

1、工作参赛选手范围：西南交通大学全校学生(犀浦校区、九里校区)，专业、年级不限。

2、工作参赛作品不得出现色情、暴力、侵犯他人隐私、反动以及所有违反中华人民共和国法律和相关规定的内容。

3、所有工作参赛作品素材等的使用，如涉及侵权行为由工作参赛选手负担全责。

二、工作参赛主题

1、关注儿童主题春蕾计划：救助失学儿童

安康计划：关注儿童健康，远离伤害/犯罪

2、环境保护：自然生态、动物保护、水资源等

3、保护知识产权，打击盗版

三、作品形式

1、公益广告宣传片：作品长度限60秒钟以内。形式和制作方式不限。以光盘的格式上交。

2、公益广告flash：flash作品必须存储为、swf格式(请附带源文件)，以光盘形式上交。

3、公益宣传海报：电子作品必须存储为、PSD和、JPEG格式，附带U盘中，并附带≥A4(210x297mm)格式的海报一张。

4、公益连环画(漫画)：作品可以是铅笔画也可以是水彩画。并扫描成电子版。

注意：每件工作参赛作品提交时，均需附带200字左右的创意文字说明。

四、基本流程初赛：

1、工作参赛选手提交作品

2、评委对作品进行评审

3、前12名晋级决赛并公示决赛：

1)、广告本身综合情况(工作参赛选手讲演前，评委便可以给出的分数)——40%

2)、选手作品讲演情况(评委根据选手讲解，再次给分)——30%

3)、选手答辩情况(选手即时回答评委提问后，评委给分)——15%

4)、现场人气(观众投票)——10%

5)、决赛现场选手着装——5%

6)、有节目表演的选手或团队，可以据具体情况，有不超过5%的附加分。(有表演的选手，势必会增进其人气)

注意：每位选手的最后得分为该选手的平均分，根据平均分，评出该次大赛的一等奖(1名/组)、二等奖(2名/组)、三等奖(3名/组)，同时根据现场人气评出最具人气奖(1名/组)，在评委的商议下评出最佳创意奖(1名/组)，其余选手获优秀奖(4名/组)。

五、奖项设置

一等奖(1名/组，奖金200元及证书)

二等奖(2名/组，奖金150元及证书)

三等奖(3名/组，奖金100元及证书)

最具人气奖(1名/组，价值50元奖品及证书)

最佳创意奖(1名/组，价值50元奖品及证书)

优秀奖(4名/组，大赛纪念品及证书)

其他相关奖励：

1、获奖公益广告及创意将由承办方推荐给广告公司、企业及各媒体，将有机会被采用。

2、获奖作品将报送校报，优秀作品将有机会被刊载并被学校相关单位采用(如后勤集团)，在校内定点做为公益广告进行展示，张贴在校内各场所。

公益活动策划方案篇4

一、活动背景：

当我们坐在明亮的教室里，游弋在知识的海洋里时;当我们在餐桌上分享着美味佳肴，将吃不完的食物随意倒入垃圾桶时;当我们和朋友们一起在商场购物，选择自己喜欢的衣服时。我们可知，还有一群孩子，他们缺衣少食，没有我们这样的物质条件，还在为了生活苦苦挣扎。孩子是祖国的未来，xx区作为资源枯竭型地区，太多贫困的孩子需要我们的关心和帮助。为了让我区留守儿童有更多的机会了解外面的世界，让他们对未来的生活有更加美好的'憧憬。我们(具体单位)决定开展xx区“关爱蒲公英点亮微心愿”庆六一关爱留守儿童主题活动。

二、活动目的：

关爱贫困留守儿童，通过参观内蒙古包头博物馆、走访慰问、互动性游戏、认领微心愿等方式，为留守儿童奉献出我们的一片爱心。

三、活动名称：

xx区“关爱蒲公英点亮微心愿”庆六一关爱留守儿童主题活动

四、活动指导(支持)单位：

包头市妇联、内蒙古包头博物馆

五、活动联合主办单位：

xx区妇女联合会、共青团xx区委员会、xx区总工会、xx区精神文明建设办公室、xx区教育局、xx区关心下一代工作委员会

六、活动时间：

20xx年6月1日上午9:00

七、活动内容：

1.参观包头博物馆;

2.游戏互动。制定互动小游戏，让大家共同参与进来，消除彼此隔阂;

3.组织热心公益事业的志愿者深入留守儿童家中走访慰问、结对帮扶，帮助解决实际困难;

4.微心愿认领。让受资助的孩子写下在生活、学习中的小心愿，发动热心志愿者认领他们的微心愿。

八、参加范围：

xx一中留守学生10名、教师1名;

xx区蒙古族小学留守学生7名、教师1名;

新xx小学留守学生11名、教师1名;

主办部门负责人各1名，共6名、志愿者6名;

校医1名。

九、活动地点：

内蒙古包头博物馆。

内蒙古包头博物馆，座落在包头市中心美丽的阿尔丁广场。博物馆总面积16000平方米，其中展厅7600平方米，是一座立足包头、涵盖内蒙古西部地区的综合性大型博物馆。博物馆分设地方史文物陈列、内蒙古敖汉辽墓壁画文物精品展、内蒙古古代岩画陈列、稀土馆和《包头五十年》成就展览。其中内蒙古古代岩画和稀土展览都在国内独具特色。

十、活动费用预算：(学生28人、老师4人、志愿者6人、各部门负责人6人)

1.包车费用：1辆大巴，一天约1000元;

2.包头市博物馆门票费用：特别感谢包头市博物馆的关心和支持，此次活动费用全免;

3.午餐费用：按照每份35元计算，合计1600元;

4.六一小礼品费用：每套80元，合计2240元;

5.其他(横幅、饮用水等)：费用预算约300元;

6.本次活动总计5140元整。

十一、活动注意事项：

1.需要志愿者6名，要求具有耐心，爱心，责任心;

2.各位老师要认真负责，在各环节活动中安排好自己学校的学生;各单位之间要相互配合，确保学生安全，活动顺利;

3.按照孩子们的微心愿，午餐定在肯德基快餐店，请老师和志愿者们按时组织孩子们在肯德基用餐;

4.6月1日上午9:00在喜桂图新区职工餐厅门口集合。

公益活动策划方案篇5

活动目的：

现农民工普遍工资不高，且工作较忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。为了促进农民工子女的健康，增加孩子的自信心，加强与外部的联系，能都得到全面发展，加强道德意识，增强孩子的自信心、解决贫困家庭的部分问题。

活动形式：

由通过助教培训的爱心人士，通过游戏，教学等方式增强孩子及其父母的道德意识。定期或不定期的进行家访，经核实对家庭及其困难者可精神或物质上的帮助。

活动地点：

武汉市各农民工子女幼儿园（待定）

活动对象：

幼儿园小朋友

助教内容：

英语、舞蹈、音乐、智力游戏等无安全隐患活动。

助教时间：

周四下午2：30―4：30（一月一到两次）

前期准备：

1、助教主题的确定

（1）由指定人员与心理咨询老师沟通，确定助教的内容及其上课活动游戏。

（2）将助教书面教材交于幼儿园老师考察。审查通过即做为上课教材大纲。

2、对助教人员进行简单审核及其培训。

（1）在教学内容通过审核后，根据教学内容及其学校孩子的实际情况对报名参与的义务助教人员进行简单的审核及培训。审核培训通过者即可参与助教活动。

（2）助教人员由培训者分组，各小组根据教学大纲自行讨论助教安排及其方式。

助教要求：

（1）所有助教均需大专或大专以上文凭（有特长者可减轻标准）。

（2）无不良嗜好，能通过审核及其培训者。

（3）活动期间必须完全遵守学校及其武汉点滴公益（圣诺亚武汉站）的有关规定。

一、活动背景：

当我们坐在明亮的教室里，游弋在知识的海洋里时；当我们在餐桌上分享着美味佳肴，将吃不完的食物随意倒入垃圾桶时；当我们和朋友们一起在商场购物，选择自己喜欢的衣服时。我们可知，还有一群孩子，他们缺衣少食，没有我们这样的物质条件，还在为了生活苦苦挣扎。孩子是祖国的未来，xx区作为资源枯竭型地区，太多贫困的孩子需要我们的关心和帮助。为了让我区留守儿童有更多的机会了解外面的'世界，让他们对未来的生活有更加美好的憧憬。我们（具体单位）决定开展xx区“关爱蒲公英点亮微心愿”庆六一关爱留守儿童主题活动。

二、活动目的：

关爱贫困留守儿童，通过参观xxx博物馆、走访慰问、互动性游戏、认领微心愿等方式，为留守儿童奉献出我们的一片爱心。

三、活动名称：

xx区“关爱蒲公英点亮微心愿”庆六一关爱留守儿童主题活动

四、活动指导（支持）单位：xx市妇联、xxx博物馆

五、活动联合主办单位：xx区妇女联合会、共青团xx区委员会、xx区总工会、xx区精神文明建设办公室、xx区教育局、xx区关心下一代工作委员会

六、活动时间：20xx年6月1日上午9：00

七、活动内容：

1、参观包头博物馆；

2、游戏互动。制定互动小游戏，让大家共同参与进来，消除彼此隔阂；

3、组织热心公益事业的志愿者深入留守儿童家中走访慰问、结对帮扶，帮助解决实际困难；

4、微心愿认领。让受资助的孩子写下在生活、学习中的小心愿，发动热心志愿者认领他们的微心愿。

八、参加范围：

xx一中留守学生10名、教师1名；

xx区蒙古族小学留守学生7名、教师1名；

新xx小学留守学生11名、教师1名；

主办部门负责人各1名，共6名、志愿者6名；

校医1名。

九、活动地点：

xxx博物馆。

xxx博物馆，座落在xx市中心美丽的阿尔丁广场。博物馆总面积16000平方米，其中展厅7600平方米，是一座立足包头、涵盖xxx西部地区的综合性大型博物馆。博物馆分设地方史文物陈列、xxx敖汉辽墓壁画文物精品展、xxx古代岩画陈列、稀土馆和《包头五十年》成就展览。其中xxx古代岩画和稀土展览都在国内独具特色。

十、活动费用预算：（学生28人、老师4人、志愿者6人、各部门负责人6人）

1、包车费用：1辆大巴，一天约1000元；

2、xx市博物馆门票费用：特别感谢xx市博物馆的关心和支持，此次活动费用全免；

3、午餐费用：按照每份35元计算，合计1600元；

4、六一小礼品费用：每套80元，合计2240元；

5、其他（横幅、饮用水等）：费用预算约300元；

6、本次活动总计5140元整。

十一、活动注意事项：

1、需要志愿者6名，要求具有耐心，爱心，责任心；

2、各位老师要认真负责，在各环节活动中安排好自己学校的学生；各单位之间要相互配合，确保学生安全，活动顺利；

3、按照孩子们的微心愿，午餐定在肯德基快餐店，请老师和志愿者们按时组织孩子们在肯德基用餐；

4、6月1日上午9：00在喜桂图新区职工餐厅门口集合。

公益活动策划方案篇6

今年是新一届(20xx-20xx年)全国和省级文明单位的申报年,为推动争创全国文明城市工作深入开展，提升市民文明素质和城乡文明程度，促进文明单位自觉履行、落实社会责任。经市文明委研究决定，在新一届全国和省级文明单位申报创建单位中开展结对帮扶困难户共建活动，现将有关事项安排如下：

一、指导思想

以深化我市新一轮文明创建为主线、以提高居民文明素质和文明程度为主要目标，通过开展结对帮扶共建活动，使文明单位的先进性和示范性向社区辐射、延伸，形成培育新市民、树立新风尚的合力，提升全市精神文明建设整体水平。

二、结对帮扶时限、范围及对象

结对帮扶时限自20xx年1月至20xx年12月，为期三年。结对帮扶范围为新一届全国和省级文明单位申报创建单位。为确保帮扶活动的针对性和实效性，市委文明办会同相关乡（镇）、街道、场从低保户中筛选出特困户家庭，以“一帮多”的方式结成帮扶对子。

三、结对帮扶内容

1、共育新市民。以提高居民综合素质为目的，各单位结合行业特点和困难群众生活实际需求，建立授课送学制度，经常性地为帮扶对象提供科技知识、实用技术培训，提高居民科学文化素质；组织开展教育、卫生、法律知识和文明礼仪进基层活动;帮助开展创业式的劳动力转移培训工程，促进劳动力就业，努力建设培育一批新市民。

2、共倡新风尚。以实现社会和谐发展为目的，开展扶贫济困工程。根据闽委文明办〔20xx〕25号文件要求，我市申报创建新一届全国和省级文明单位的单位帮扶困难户3户，每年每户至少要帮扶救助3000元以上的钱款或物资。在帮扶共建活动中，要积极开展“送温暖、献爱心”活动，重点帮助他们解决生产生活中的困难，尽早摆脱贫困。对困难户中的在校生应重点在经济上资助，确保其顺利完成学业；开展星级文明户、五好文明家庭等各类文明创建评选活动，形成邻里团结、家庭和睦、尊老爱幼的'良好风尚；大力宣传公民道德规范和社会主义荣辱观，倡导文明新风；广泛开展送书送报活动，引导居民多看书、看好书，解放思想，更新观念，移风易俗，形成健康文明的生活方式。

3、共推新道德。组织文明单位职工子女与结对困难户的未成年人，特别是留守儿童、贫困儿童等特殊未成年人结成对子，并结合六一、寒暑假等组织结对双方未成年人开展联谊、社会实践活动，相互体验生活，相互学习和帮助；积极配合结对户所在社区搞好未成年人思想道德教育，实施未成年人思想道德建设净化工程，构建学校、家庭和社会相结合的未成年人思想道德教育体系，营造有利于青少年健康成长的良好环境。

四、活动要求

1、提高思想认识，加强组织领导。各单位要把此次结对帮扶活动作为精神文明创建的重要内容，作为展示文明单位形象、提高自身文明创建水平、履行社会责任的有效载体。结对双方要相互理解、支持与沟通，确保结对帮扶工作取得实效。文明单位开展结对帮扶工作的成效将纳入《文明单位测评体系》进行考核。

2、落实帮扶措施，巩固活动成果。建立完善包括领导责任、协议签订、活动联络、情况报告、考核奖惩在内的各项共建活动管理制度，使共建活动有章可循，顺利开展。各单位应于12月31日前与帮扶对象签订《结对帮扶协议书》，并报送市委文明办存档一份。实施年度结对帮扶计划，有关活动开展情况请填写附表《xx市文明单位帮扶共建活动情况记录表》。市委文明办联系电话：xx。

公益活动策划方案篇7

活动前言

为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

一、活动目的

1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，