国开形考作业：可编程控制器应用-课程实验

实验一实验名称：常闭触点在电动机启停控制中的应用一、 实验目的及要求完成常闭触点在电动机启停控制中的应用二、 实验设备（环境）及要求1、 实验台；2、 编程环境与编辑软件一套。三、 实验内容与步骤对于图1.1所示的PLC程序而言，最容易引起误解的是对常闭按钮SB1的编程，对于常闭按钮SB1的编程可以理解为：只有当输入端SB1的状态为“1”时KM1才可以得电，或者当输入端SB1状态为“0”时KM1一定断电。如果我们反写输入端SB1的状态如图1.1所示，显然这样的PLC程序不满足控制要求。四、 实验结果与数据处理10.0 10.1 10.2 04.0HI M~~II~~0_I04.0~II~图1.1反写输入端SB1状态的PLC程序五、分析与结论为了使输入元件SB1动作后仍能起到停止电动机的作用，必须选择SB1的常开端子作为停止按钮，经测试在新的1/0接线方式下，图1.1所示的PLC程序也能满足控制要求，也及就是，端子反接的同时在程序中也反写，结果相同。现在的问题是：两种1/0的接线方式下的两种PLC程序都能满足控制要求,其实是第一种方法才是正确的，因为常闭输入端作为停止按钮更安全。实验二实验名称：PLC常用指令及功能实验目标：通过对位逻辑指令、RS指令、计数器指令及跳步指令等操作，掌握PLC常用指令的功能、理解PLC常用指令的特点、了解不同PLC编程软件的区别。实验步骤:建立新项目，选择CPU,连接通讯线并检査。一、实验器材1、ZYE3103B型可编程控制器实验台2、ZYPLC01电机控制演示板3、PC机或FX-20P-E编程器4、编程电缆若干5、连接导线若干分步编写位逻辑指令、RS指令、计数器指令及跳步指令等PLC程序并执行。1、实验原理及步骤:该实验是为了让实验者在基础实验之后进一步熟悉开关、继电器、电机的连线和用法，在亲自动手的基础上更深的了解一些元件的使用。2、认识实验.电机的简单启停和控制下面为最简单的三相电机启停的电气控制图，其中SB2为启动按钮，SB1为停止按钮，右侧KM为接触器线圈，左侧KM为接触器主触头。根据电机梯形图编写如下：LDXOORYOANIX1OUTYOEND（3）通过实验理解“串并联”“自锁”“保持”“互锁”“置位/复位”以及“优先权”等。1、 实验原理：将面板上的直流电机（代替交流电机）接入主回路，主回路中的通断用继电器（代替接触器KM）的常用触点控制。将继电器的线圈接入控制回路，通过PLC输入口的开关量输入，再通过PLC内部程序的运行。驱动输出口开关的动作，控制继电器线圏的通断。从而实现对回路中继电器触点的控制。2、 控制要求：（1） 按启动按钮K4,继电器线圈得电后继电器灯亮，同时常开触点动作，电机启动。（2） 按停止按钮K5,继电器线圈失电后继电器灯灭，电机停止。（4）理解跳步功能与子程序的关系。1、实际控制过程中PLC是放在控制回路中的，如此可以实现小电压控制大电压的目的。(l)PLC控制电机的具体过程是电机的通电导线受PLC常开触点的通断来进行控制的，当PLC线圈KM被通以电流时，产生的电磁将常开触点吸合，即接通电机的主通路，电机开始正转；反之，当线圏断电时，己经被吸合的常开触点将再一次断开，从而实现电机停止转动。(2)认识实验二电机正反转控制其中SB2为正转按钮，SB3为反转按钮，SB1为停止按钮；右侧KM1为正转接触器线圈，KM2为反转接