中考散文阅读常见题型及备考策略

中考散文阅读常见题型及备考策略第一页，共六十三页，编辑于2023年，星期六2013年考试说明二、考试目标与内容关于阅读如下要求（3）——（9）第二页，共六十三页，编辑于2023年，星期六山西省2013年考试说明(3)能理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。(4)对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法。(5)了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。第三页，共六十三页，编辑于2023年，星期六2013年考试说明(6)能区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。(7)欣赏文学作品，有自己的情感体验，能初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验，能品味作品中富于表现力的语言。第四页，共六十三页，编辑于2023年，星期六2013年考试说明(8)阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据等），发现观点与材料之间的联系，作出判断。第五页，共六十三页，编辑于2023年，星期六2013年考试说明(9)阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，能领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。第六页，共六十三页，编辑于2023年，星期六中考散文阅读常见题型及备考策略探究第七页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

一、概括主题类

从三个方面来思考：1、找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词，从中概括文章主题。第八页，共六十三页，编辑于2023年，星期六一、概括主题类

2、从所选的材料中概括材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。第九页，共六十三页，编辑于2023年，星期六一、概括主题类（1）借景抒情——通过对所写景物的分析去体味作者的感情。（2）寓情于物（托物言志）——通过对所写之“物”的分析去体味作者的感情。（3）借事抒情——通过对所写之“事”的分析去体味作者的感情。第十页，共六十三页，编辑于2023年，星期六一、概括主题类

3、尽可能使用原文词语，如果没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅，又不漏掉答题要点。第十一页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

二、找出线索类散文线索就是文章结构的红线。抓住线索，也就抓住了作者的思路。根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。第十二页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

二、找出线索类找线索的方法常见的有以下几种：

1、要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）。第十三页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

二、找出线索类2、要注重看题目及文中反复出现的字词、句子。第十四页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

二、找出线索类

3、要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。第十五页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

三、理清思路类

这类试题就是要考生理清行文思路的顺序，或说出文章结构的特点。第十六页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

三、理清思路类

常见的试题形式如下：连续的材料、几个段落或词语能否调整顺序？为什么？从原文中抽出一句话或几个词语，让考生选择适当的位置放回文中。第十七页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

三、理清思路类

解答这类试题要注意如下两点：1、要注意审题，能不能颠倒顺序，出题人在出题时会有暗示。同时也要推敲材料和段落、词语之间的关系。不管能还是不能，都要谈为什么。第十八页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

三、理清思路类

2、从原文中抽出的语句，往往是总结性的或承上启下的。抽出的语句放在哪里，一是靠语感修养，二是靠对语句进行理性分析。词语顺序也要凭借语感和理性分析，要分析语言环境和词语搭配的习惯、词语的逻辑顺序。第十九页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

四、品味语言类

常见题型及备考策略：

1.根据语境解释词语的含义。（1）考虑文章或段落的主题，结合主题来答词语的含义。第二十页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

四、品味语言类

（2）根据该词语前后语句的内容、含义来推断。注意：如果知道该词语的原始意思解释，一定不要忽略词语在语境中的含义。第二十一页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

四、品味语言类

2.品评加点词语作用（妙处）或加点词语能否删除。第二十二页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

四、品味语言类

答题步骤（三步）（1）解释词语在语境中的含义。（2）词语的表达作用，要结合语境或主题思想来回答，要答出该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也要考虑词语对描写意境或人物性格等方面的作用。第二十三页，共六十三页，编辑于2023年，星期六四、品味语言类（3）体现词语的准确性或生动性。第二十四页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

四、品味语言类

3.理解句子的含义。抓住中心词，体会词语的深层含义和双关意义。要从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。第二十五页，共六十三页，编辑于2023年，星期六四、品味语言类

4．理解句子的作用。这类试题一般从内容和结构两方面来回答，答题模式如下：第二十六页，共六十三页，编辑于2023年，星期六四、品味语言类内容上：写了什么，寄托什么情感，点明什么主旨，深化什么主题。结构上：总领全文，承上启下，为下文作铺垫，推动情节发展；点题，总结上文，设置悬念等。第二十七页，共六十三页，编辑于2023年，星期六四、品味语言类

从结构方面来回答作用时，应注意一下该句子在文章中的位置，位置不同，往往作用也不同，罗列如下：开头：总提、总领全文，开启下文（引出下文），设置悬念等。第二十八页，共六十三页，编辑于2023年，星期六四、品味语言类中间：承接上文，开启下文（引出下文），承上启下（过渡），为下文作铺垫，埋下伏笔等。结尾：总结上文（全文），照应开头；独立成段，使文章戛然而止，意味绵长，发人深思；卒章显志，意味深长，引起读者的深思。第二十九页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

四、品味语言类

5．赏析句子从语言的形式、内容、作用三方面进行分析第三十页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

四、品味语言类

形式主要包括以下三方面：用词之美——找精美的富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等；第三十一页，共六十三页，编辑于2023年，星期六四、品味语言类修辞之美——找文中的比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等第三十二页，共六十三页，编辑于2023年，星期六比喻使语言生动形象；排比使语言气势磅礴、感情强烈；拟人使事物形象可感；对偶使语句形式整齐、音韵铿锵；反问增强语气；夸张突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象；设问自问自答，引人注意，启发思考；反复强调、突出某种意思、感情；引用使内容更丰富、准确、深刻；反语增强讽刺意味；第三十三页，共六十三页，编辑于2023年，星期六四、品味语言类句式之美——如骈句、长短句，运用一组关联词语的句子等等。骈句，句式非常工整；长短句，句式活泼。第三十四页，共六十三页，编辑于2023年，星期六四、品味语言类(2)内容是指句子本身的意思和它隐藏的含义。第三十五页，共六十三页，编辑于2023年，星期六四、品味语言类(3)作用是指这个句子对文章的中心、结构、作者的写作意图等方面的作用。第三十六页，共六十三页，编辑于2023年，星期六四、品味语言类赏析题答题步骤为：这段话在形式上有什么特点？它的内容（意思、含义）是什么？这句话在文中起什么作用？第三十七页，共六十三页，编辑于2023年，星期六

五、分析论述类

1．论述表达方式的作用

第三十八页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类(l)记叙可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有清晰的了解。第三十九页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类记叙的顺序顺叙：记叙完整，层次分明，脉络清晰插叙：丰富内容，深化主题，曲折有致倒叙：设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏第四十页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类(2)议论点明和加深所写事物的意义，起到统领全篇，画龙点睛的效果。第四十一页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类

(3)描写：可使人、景、物再现得栩栩如生，使文章更加生动形象。第四十二页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类肖像描写：以形传神；动作描写：表现人物性格特点；语言描写：言为心声，表现人物性格特点；心理描写：揭示人物内心世界；第四十三页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类自然环境描写：捉供背景和场所，烘托人物心情，渲染气氛，寄托感情，衬托人物性格，推动情节的发展；社会环境描写：表现时代背景，表现中心；白描：简笔勾勒，简洁准确传神；细节描写：准确、传神、鲜明。第四十四页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类

(4)抒情可以使文章具有感染力。直接抒情：直抒胸臆，表达强烈的感情；间接抒情：含蓄隽永，令人回味，烘托作品的主题，给读者留下一片想象的空间。第四十五页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类

2．简述人称变化的作用第一人称是一种直接表达的方式，能使读者产生一种真实、亲切的感觉。从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。第四十六页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类第二人称在表现情感方面更具有震撼力。如“我”向“你”诉说衷肠，一下子把“我”与“你”的距离拉近了，也把读者和主人公的距离拉近了。第四十七页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。第四十八页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类注意答题思路结合考题内容具体分析其作用。一般从作者和读者的感情方面回答。第四十九页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类

3.说说题目的妙处先从修辞和写作手法上回答，再结合文章内容具体分析以下所列（有所选择）

。第五十页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类(1)语带双关；(2)概括文章的主要内容；(3)文章的线索；(4)文眼（揭示中心）；第五十一页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类(5)吸引读者阅读兴趣，新颖；(6)题目中运用修辞的，要还原它的本义之后再分析作用；(7)把握象征意义第五十二页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类

4．谈谈鉴赏表现手法答题思路：运用了什么表现手法？这种表现手法与语境结合有什么特点？突出表现什么情感（性格、意境、思想等）?第五十三页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类备考知识积累明确常见表现手法的作用。第五十四页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类①悬念：引起读者对情节发展和人物命运急切的期待，激发读者的阅读兴趣。②照应：后文对前文的内容作补充或加深，前文对将出现的内容作暗示。前后呼应，使结构严谨，中心突出。

第五十五页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类③伏笔：将对下文的内容作暗示，在相宜处作呼应，使情节发展合理，让读者感到妙趣横生。④渲染：突出气氛、刻画人物形象，表现主题思想。⑤象征：引申事理，使被象征的内容得到含蓄而形象的表现。第五十六页，共六十三页，编辑于2023年，星期六五、分析论述类⑥抑扬（欲扬先抑，欲抑先扬）：在变化的反差中突出事物。⑦对比