保护校园环境的倡议书15篇

保护校园环境的倡议书15篇爱护校内环境的建议书1

敬重的老师，友爱的同学：

你们好！

我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的改变，从衰弱走向强盛，更知道了如今的校内生活来之不易。但是秀丽的校内还存在着一些小问题。

学校的草地特殊多，原来是用来欣赏的好风景，但有些同学在草地上随便踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使本来绿油油的小草变得枯黄和无精打采。

还有一些同学在校内里乱扔垃圾的现象发生。列如：吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头，导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课，不顺手关灯，教室里的灯长时间亮着，而且教室里空无一人。

以上的事情几乎天天都在发生，为了这个秀丽的校内能够改善校内环境，我对学校提出以下建议：

1、在学校多预备几个垃圾桶，让学生走在任何地方，都能扔垃圾。

2、通过广播对那些爱护环境或破坏环境的同学进行适当的表扬和批判。

3、组织学生多植树。让同学对爱护环境有根深的认识。

4、时刻提示同学顺手关灯和顺手关水龙头。

5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪，永久不要让提示牌来敷衍了事。

期望校领导能抽出时间看看我这个小学生的建议书，我诚心的祝愿我的母校明天更加美妙。

建议人：xx

20xx年xx月xx日

爱护校内环境的建议书2

各位老师、同学：

绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。今年我校正主动争创聊城市绿色学校，创建工作正在有序的进行着。创建绿色校内，不仅只是要有优美的校内环境，更应当提高我们自身的修养和素养，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿使者，我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。我们建议：爱护校内环境，共建绿色家园。

1、马上行动起来，都来关怀、支持和爱惜绿化，主动参加校内绿化建设和管理。

2、爱惜每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随便乱扔瓜皮果壳、纸屑，特殊是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节省，珍惜校内的水、电、纸等各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

5、树立和提倡绿色文明意识，主动参与校内或社区爱绿护绿行动。

6、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

7、提倡绿色，呵护明天，共建绿色家园(节能减排、绿色消费等)。

8、人人都是环保天使，做绿色宣扬员，观察不文明现象准时劝告和制止。

用我们的实际行动影响四周的人，不断改进我们四周的生态环境。

老师们，同学们!为了山、为了水、为了空气、为了我们的校内、也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为〞。让我们行动起来，用爱心去关注环境的改变，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

爱护校内环境的建议书3

友爱的同学们：

优美和谐的自然环境，必定为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽；"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽；"流连戏蝶时时舞，自由娇莺恰恰啼"，让我们倾听热闹；"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近悠然；"棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香"，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥翱翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。早晨，欣赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪耀星辰；雨天，让雨点亲吻脸蛋；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦"你好"，道别月色"晚安"。

世界文学大师雨果说："大自然既是和善的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增添，皮肤癌发病率上升；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类面临灭亡；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。

惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不马上行动起来，投入爱护环境、挽救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

敬重的领导，尊敬的老师，友爱的同学们，环境爱护是一项长期而又艰难的任务，让我们珍爱生命，善待自己，爱护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天，天天都是环境日！

爱护地球母亲，净化校内环境。

此致

敬礼！

建议人：

20xx年x月xx日

爱护校内环境的建议书4

友爱的同学们：

你们好！当你踏进我们的校内时，我们每个人都能感受到它的干净和秀丽，一株株绿树为我们提供新奇的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校内。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校内的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都期望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而秀丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。

爱惜校内，就是爱惜自己。让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校内更加秀丽。

因此，我们要向同学们发出如下建议：

1.请不要随地乱扔果皮纸屑.食品袋；

2.请不要随便践踏攀折花草树木；

3.请把垃圾带到指定位置垃圾桶；

4.请不要随地吐痰；

5.请爱惜公共设施；

6.催促身边的同学爱护好校内环境。

请大家还给校内那一份亮丽，让优美的环境永久在我们身边。今日播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！爱护校内环境，人人有责！同学们，为了我们校内的明天更美妙，行动起来吧！

姓名：xxx

20xx年xx月xx日

爱护校内环境的建议书5

友爱的少先队员们：

你们好!

当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后,坐在校内的石椅上时;当你课后漫步在校内时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?目前，在我们同学中存在不少同学在校内里顺手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面巾纸、易拉罐、雪碧瓶、纸屑等)这种行为破坏了校内环境，也损害了你的形象。你是否情愿看到校内里处处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随便践踏、花草树木遭人攀折吗?假如你的回答是“不情愿!〞那么，请同学们一起遵守以下建议：

1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁〞的良好习惯。

2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们四周的空气里充满细菌。

3、为了花草树木们的健康成长，请不要随便践踏攀折它们。

4、请爱护好学校为大家细心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立主动的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

5、每个人不光从自己做起，而且准时催促身边的同学爱护好校内环境。

爱护校内环境，人人有责。让我们全部的同学一起响应今日的建议，用自己的行动打造秀丽的校内，打造高素养讲文明的我们吧!我信任以上建议你们确定能做到，能做到的请举右手表决，那就看我们的行动吧!

建议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

爱护校内环境的建议书6

同学们：

阳光明媚、鸟语花香是我们梦寐以求的校内环境，但是乱扔垃圾、浪费粮食、破坏植物等现象还是频繁出如今校内里。所以，为了我们能有舒适的学习环境，请做到以下几点：

一、留意卫生。不乱扔垃圾，见到地上有垃圾就主动捡起，扔进垃圾桶；

二、爱惜公物。不在桌椅墙壁上乱涂乱画，爱惜校内里的花草树木；

三、节省用水。洗完手要准时将水龙头关闭，不玩水，不浪费水；

四、爱惜鱼池。不靠近鱼池，不往鱼池内扔垃圾。

同学们，让我们为美妙的校内环境尽份力，从身边的小事做起，一起维护美妙的校内吧！

爱护校内环境的建议书7

全院教职工、同学们：

绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。创建绿色校内，不仅要有优美的校内环境，更应当提高我们自身的修养和素养，这是我们的责任，也是我们的义务。人人都要争做护绿使者，要用实际行动去影响四周的人，做到爱护校内环境，共建绿色校内。为此，通师分院总务处发出建议：

1．树立绿色文明观念，强化环保意识。遵守校规校纪，自觉关怀校内环境。

2．马上行动起来，都来关怀、支持和爱惜绿化，主动参加校内绿化建设和管理。

3．不追求高消费生活方式，提倡勤俭节省，珍惜校内的水、电、纸等各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。做到节能减排。

4．争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾，不在校内内吸烟。

5．爱惜每一片绿地，做到不踏草坪，不攀折花木。人人都做绿色宣扬员。对不文明现象和损坏绿化设施的行为要敢于抵抗。

6．努力做到：师生和谐，同学友善，语言文明，行为规范。

各位教职工，同学们！让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为〞，用爱心去关注学校环境的改变，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们携起手来，为爱护校内环境，建设绿色校内奉献力量。

爱护校内环境的建议书8

友爱的同学们：

大家好!

优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱惜;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，我们满怀激情，畅想将来。

讲究卫生是一个文明程度的重要标志，是衡量一个人道德品质的重要标准，讲卫生的人就是有道德的人，不讲卫生的人就是缺乏道德的人。学校是我们学习生活的重要场所。校内卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是，在我们的校内里，由于有一些同学的不良习惯，校内里常常散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶，方便碗等;由于有一些同学总是在操场上吃食物，弄得操场油迹斑斑，诸如此类的行为严重影响了我们学校和师生的形象。同时，我们也欣喜的看到，一大批高素养的同学能主动的拾捡地上的垃圾。同学们，你扔下的是肮脏，捡起的却是品德啊。

一个中学生，应当怎样奉献自己的一份力量呢?我认为大家应当从身边做起，从自己做起，首要的就是做好个人卫生，维护好校内环境。方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和学问的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着学问的万代传承，文化的脉脉相传。因此，维持校内的干净就是维护大家接受学问的权利。请大家还给校内那一份久违的洁净吧。

在此，我向同学们发出如下建议：

一、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生，做好清洁值日工作。

二、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学。

三、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾桶里。

四、不在走廊、楼梯间、操场等场所吃食物。

五、不在校内建筑或树木上乱涂乱画。

人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都期望生活在人与自然和谐进展的文明环境里，同学们，我们是学校的主人，让我们行动起来，自觉增添爱护校内环境的意识，做校内环境卫生的小卫士吧!

建议人：___

___年_月_日

爱护校内环境的建议书9

环保建议书

友爱的'同学们：

如今十分发达的地球，虽然环境状况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶，地球外表有三分之一的土地面临沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家〞观察这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到如今人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应〞的，这更滋长了人类的贪欲。

当你在这秀丽的校内中学习，为我们美妙的将来而努力时，信任我们每一个同学都渴望有一个洁净的校内，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一，建立节省型和环境友好型校内，这不仅是学校自身进展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增添大家的环境爱护意识，让校内、班级环境更加干净靓丽，有利于创建绿色和谐的校内环境，我们“校内环境志愿者〞活动小组恳切地向师生们提出如下建议：

1、树立绿色文明观念，自觉关怀环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随便采摘校内的一草一木，爱惜公共绿地。

3、爱惜仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力削减损坏修理。

4、节省用水，珍惜水资源，削减水污染;节省用电，做到人走灯灭，光线充分时不要开灯，避开“白昼灯〞、“长明灯的状况发生，微机室电脑用后准时关机

5、节省用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

6、生活节俭，不随便浪费粮食，不剩饭，培育良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

8、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校内出自己的一份力。

请大家还给校内那一份亮丽，让优美的环境永久在我们身边。今日播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地!爱护校内环境，人人有责!同学们，为了辽信的明天更美妙，行动起来吧!“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢〞，中华民族历来提倡节省，父母老师也一再强调环境的爱护，让我们义不容辞地承当各自的使命，树立环境意识，养成节省资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校内而努力!

署名

年月日

爱护校内环境的建议书10

同学们:

说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个试验室获得重要学问的？〞出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。〞提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？〞这位科学家耐烦地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示自己的歉意；认真观看四周的大自然??〞谁也没想到，在我们平常看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯。〞保持校内卫生是良好习惯的表达，是学生整体素养的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校内中经常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思索：我们的校内还是一个干净的校内吗？我的校内我的责任，这不是一句空泛的口号，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。看看那朝夕相处的校内，早上还被清扫的干洁净净，两节课后，那个洁净的校内就无影无踪了，垃圾随处可见，还时不时观察几位同学在“潇洒〞的踢瓶子，过瘾后，“潇洒〞的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾

随处乱丢。保持校内卫生是我们每个学生的责任，可有些人只有看到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么？

三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母校留下什么？是清爽的环境，还是垃圾满目的景象............

顺手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶.........让我们共同来指证身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱惜，清洁我们的校内。

爱护校内环境的建议书11

当你长舒一口气从课堂离开，她们走进教室开始静静劳碌;当你看完尽兴而归，她们走进礼堂感受人走茶凉;当你赢了球赛快乐凯旋，她们走到球场在夕阳下形单影只……

她们，这些可爱的清扫阿姨们，在我们正享受的美妙校内生活的背后悄悄地付出着。而我们更应当理解她们工作的辛劳。

而作为当代优秀的青年大学生，我们应当践行社会主义核心价值观，为塑造良好的校内环境献力。为此，班委会发出如下建议。

爱惜学校环境，不随地吐痰、不乱扔、乱放垃圾，使用过的塑料瓶等废品不要顺手丢弃。

不把食物带进教室，避开给清扫阿姨加重工作负担。

雨天在进入教室之前把雨伞统一放在教室外，防止污染教室地面

爱惜学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱惜花草树木。

爱惜学校公物，爱惜教室桌椅门窗、塑胶操场、校内体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。

节省能源，顺手关闭水龙头。教室无人的状况下顺手关灯，关闭多媒体设施。不浪费一滴水、一度电。

同学们，立信的如今需要我们维护，立信的明天需要我们创造。让我们携起手来，使环保不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校内更加和谐！

建议人：XXX

日期：XX年XX月XX日

爱护校内环境的建议书12

友爱的同学们：

学校是我们学习的乐园，是我们的第二个家，秀丽的环境需要我们共同去营造，文明的习惯要靠我们平常一点一滴地养成。但是，有些同学却不爱惜校内环境，垃圾随便扔。一点儿也不珍惜同学们的劳动成果，风一吹，地上的垃圾都在群魔乱舞了。

长此以往，不仅会影响同学们的学习，还会危害师生的身心健康，所以我们要爱惜校内环境，懂得珍惜，学会谦让。我信任没有哪一个老师，同学期望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以我向全体同学发出以下建议：

1、爱惜校内花草树木，不顺手摘花。

2、不乱丢果皮纸屑，看到垃圾准时捡起来，养成弯腰捡垃圾的好习惯。

3、看到有同学随地乱丢垃圾，准时制止，并劝说他以后不能再乱丢垃圾了。

4、不在校内内吃口香糖和零食，更不乱扔，吐残渣废物。

5、养成勤俭节省的好习惯，做到人走灯灭，人走水断，节省粮食，杜绝浪费。

同学们！让我们从小事做起，从我做起，爱护校内环境，让我们的校内变得更加秀丽、更加温馨！

xxx

20xx年xx月xx日

爱护校内环境的建议书13

敬重的老师，友爱的同学：

你们好!

教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校内中漫步、在干净洁净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时，肯定会感到心情舒服。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校内更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下建议：

1、爱惜学校环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校内的清洁卫生。

2、爱惜学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱惜花草树木。

3、爱惜学校公物，爱惜教室桌椅门窗、塑胶操场、校内体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。

4、爱惜学校资源，顺手关灯拧紧水龙头，节省每一度电每一滴水，杜绝浪费。

5、疼惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，提倡勤俭节省。

6、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校内秩序。

在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起，从如今做起，争做建设和谐校内的先行者!让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校内更加和谐!

建议人

爱护校内环境的建议书14

xx中学全体同学们：

你们好！

环境，是人类赖以生存的必要条件，爱护环境就是爱护我们自己。今日是环境爱护日，我们就从身边的学校环境开始，同学们当你们背上书包踏进花园般秀丽的学校时；当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上时；当你课后漫步在绿树成荫的时；你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的环境，学校在这方面花了多少心思？付出了多少心血？

你是否情愿看到你每天学习的校内里处处是垃圾飞扬，绿色植物被同学们随便践踏攀折，假如你的回答是“不！〞我们也信任你的回答肯定是“不！〞为了你们自己拥有美妙的学校环境，我们七一中学大队部发出以下建议：

1、请不要随地乱扔果皮纸屑，假如可以的话，请随身带一个小小的垃圾袋；

2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并准时去洗手，免得我们四周的空气里充满细菌；

3、为了花草树木们向你们一样的，请不要让他们弯下细细的腰，不要弄疼他们，爱惜绿色生命；

4、节省资源，废物利用。

5、请爱护好学校为大家细心设计的公共设施；

6、每个人不光从自己做起，而且准时催促身边的同学爱护好校内环境。