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文档简介
认识千克、克一、教学目标了解千克、克的概念和关系;掌握千克和克之间数量的转换方法;能够运用所学知识进行简单的计量换算。二、教学准备教材《数学》(北师大版)三年级下册;磁性白板、马克笔、教具秤、食品包装袋等。三、教学过程1.导入(10分钟)老师向学生展示一些常见的日用品,提问:这些物品的重量怎么表示?学生们都有什么见解?然后老师向学生提示:我们经常使用的重量单位有两种,你们知道是哪两种吗?引导学生思考,最终得出答案:千克和克。接着,老师放出问题:“你们知道千克和克有什么区别吗?”2.讲授(25分钟)2.1认识千克和克老师根据教材内容,向学生讲解千克和克的概念。千克的概念:千克是重量的基本单位,1千克等于1000克。车、大象等比较大的事物,通常用千克来表示它们的重量。克的概念:克是重量的较小单位,1克等于千克的千分之一。草莓、铅笔等比较小的事物,通常用克来表示它们的重量。2.2千克和克的换算老师让学生先看一道题目:一个盒子重1千克7克,那它的重量可以用多少克表示呢?让学生个别思考后,老师对其进行讲解。对于千克和克之间的转换可以使用如下方法:1千克=1000克,即一个千克等于1000个克;转换时,把“千”字截成“百”和“十”,然后再与后面的“克”组合。学生可以用下面的表格来进行计算:千克1克00017把“千”拆分为“百”和“十”,填到上表中的空格内,即可得出1千克7克等于1700克。老师将这个方法讲解清楚后,再带着学生们进行练习,巩固千克、克之间的换算方法。3.练习(15分钟)让学生做如下计算题:一小车装了5千克8克水果,换算成克是多少?一个包装袋重6千克3克,换算成克是多少?4.总结(10分钟)老师让学生将知识点作归纳总结。4.1认识千克和克千克是重量的基本单位,1千克等于1000克;克是重量的较小单位,1克等于千克的千分之一。4.2千克和克的换算1千克=1000克,即一个千克等于1000个克;转换时,把“千”字截成“百”和“十”,然后再与后面的“克”组合。5.作业(5分钟)让学生简答如下问题:千克和克有什么区别?怎么把千克转换成克?做如下计算:4千克8克=()克。四、教学反思本次教学针对小学三年级的学生,探讨了千克和克的概念及其换算方法。由于涉及计算和转化,本课的教学难度较大,但经过精心准备和有序讲授,学生们在课上都能够积极参与,理解和掌握所学知识。考虑到实际生活中,尤其是对小学生们,他们在日常生活中还未接触到千克、克等单位,因此在教学
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