中班庆国庆活动教案

中班庆国庆活动教案

中班庆国庆活动教案1

活动名称：

欢快国庆节

活动目标：

1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回忆国庆节的欢快.

2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄重等。

活动预备：

国庆节照片

活动过程：

1、观看国庆节照片

提问：小朋友照片上的你们在干什么?？你们为什么这么快乐？

2、回忆国庆节

提问：

（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿稳固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很快乐地为自己的国家庆祝生日）

（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？

（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）

（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓舞幼儿叙述局部照片内容和环境）

3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很快乐，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别漂亮。大家还开各种庆祝会，庆贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？由于“我们都是中国人，我们爱中国。”

中班庆国庆活动教案2

活动目标：

1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。

2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日喧闹的气氛。

3、培育幼儿的制造力和表现力量。

活动预备：

1、画纸、蜡笔人手一份。

2、幼儿对国庆节已有了肯定的生活阅历。

活动过程：

一、开头局部

谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。

1、师：小朋友，你们国庆节过的快乐吗？（引导幼儿大胆的说出国庆节里快乐的事情）

2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经受过的事：你们是怎么度过国庆节的？参与了什么活动呢？看到了什么？喧闹吗？给你印象最深的事情是什么呢？（幼儿答复教师小结）

3、师：在国庆节里我们过得很快乐，参与了很多的活动，还看到了许多新奇事。那今日教师就请小朋友把欢乐的国庆节画在纸上，让别人知道你是怎么过国庆节的”。

二、根本局部

交代绘画要求，幼儿绘画

1、师：我们大家好好的想想你要画些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来，画的时候要留意画面内容的安排，近处的东西要画大些，画在纸下边，远处的东西画小些，画在纸上边。

还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢快、喧闹的气氛？怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候？什么地方？在干什么事情？

2、幼儿作画，教师巡回指导，观看幼儿绘画状况留意帮忙幼儿选择绘画题材，启发幼儿思索如何才能表现出当时欢快的场景。

三、完毕局部

1、展现局部幼儿作品，让幼儿观赏评价。

主要是看看每幅画的内容，是什么时间？在什么地方？干什么事情？看看哪幅画表现出最欢乐的国庆节？再找一找哪幅画的颜色好看，最能表现出节日的喧闹欢快情景。

2、请局部幼儿进展说画

让个别力量较强，绘画效果较好的幼儿进展说画活动。说一说他的画主要的内容表现，是一件什么事情，在什么地方等。请全部幼儿把自己的画放在桌子上，进展相互观赏。

3、小结活动状况下课！

中班庆国庆活动教案3

活动时间：2022年9月X日

活动地点：本班活动室、操场

活动对象：全体幼儿及局部家长、本班教师。

活动目标：

1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。

2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能开心地参与节日的环境创设中。

活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。

阅历预备：活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟识国歌。

材料预备：

各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，教师保管)。

每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝愿的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝愿的话等)。

3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等

亲子制作活动流程

1、要求：节省、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。

2、分组制作，提示家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简洁的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观看指导。

3、班级制作完成后一起合影。

成果呈现

1、粘贴好祝愿卡片并将作品展现在操场绳子上。

2、幼儿与家长共同观赏别人的作品，完毕活动。

其他：

活动前一天预备好挂灯笼的绳。

活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话完毕后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

事先收集的材料的治理，由本班教室用杂物箱装好，按分组状况将物品平均安排，桌椅摆好后分组放好。

活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

打印图片

做好示范灯笼。

中班庆国庆活动教案4

活动目标：

1、了解一些关于国庆节的相关学问。

2、萌发幼儿的爱国情感，对幼儿进展爱国主义教育。

3、知道各种形式的国庆庆祝活动。

活动预备：

1、人们欢庆国庆节的图片以及祖国一些变化的图片。

2、大国旗一面，小国旗32面。

3、影片一张。

4、磁带，录音机。

活动过程：

1、教师出示一面国旗，问小朋友：“你们知道教师手上拿了一面什么吗？”让幼儿观看红旗的外型特征及知道红旗的全称是五星红旗。并告知小朋友们为什么这面红旗叫做五星红旗。

2、和小朋友争论一下在什么地方看到过国旗，例如电视上，幼儿园的操场上等等。之后，告知小朋友，教师在一个特别的地方还看到过五星红旗，利用多媒体展现奥运会上的图片，例如刘翔披国旗，五星红旗在体育场上飘扬的图片，等等。

3、提问：“小朋友，再过两天就是10月1号了，你们知道10月1号是什么节日吗？”让小朋友知道是祖国的生日，又叫国庆节，并且了解到了这一天人们要为我们的祖国过生日。

4、让幼儿知道一些人们欢庆国庆的形式，放些人们欢庆国庆时的图片。看看人们在为祖国过生日的时候脸上洋溢着快乐的笑容。

5、告知小朋友以前的人们可没有这么好的生活，引出影片，这部影片关于改革开放到祖国现在的一些翻天覆地的变化。

6、幼儿观看影片，教师在一旁进展适当的讲解。

7、观影之后，问小朋友在影片中看到了什么啊？例如：破旧的房子等等。之后教师展出一系列图片，是以前的祖国和现在的祖国相比照的一些图片。

8、和幼儿争论一下，你们想用什么方式来给我们的祖国过生日呢？

9、告知小朋友今日我们一起在幼儿