下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
大班体育教案：夹球跳教案及教学反思1.教学目标（1）知识目标学生了解夹球跳运动方法和规则要求，掌握夹球跳的基本技能，提高运球能力和跳跃能力，促进身体协调与平衡能力的发展。（2）能力目标提高学生的运动能力，在夹球跳运动中培养学生的灵敏反应能力和平衡能力，实现活力、积极、阳刚的体育教学目标。（3）情感目标培养学生团结协作的意识，积极与他人沟通交流，促进学生对夹球跳运动的兴趣和热爱，使学生初步形成健康、积极、自信、独立的人生态度和人格素质。2.教学重点掌握夹球跳的运动方法和规则要求，提高运球能力和跳跃能力，促进身体协调与平衡能力的发展。3.教学难点学生如何在跳跃中迅速、准确地抓住球，不出现失误。4.教学方法小组比赛教学法。5.教学步骤（1）复习：回顾夹球基本技能的训练。（2）讲解：夹球跳技术和规则要求。技术：夹球跳的技术分为两个部分：球的夹杆和球的跳跃。步骤如下：球夹杆技术①双脚打开，与肩同宽，球在身前。②右手持球杆，距离由身体前臂、手肘和杆头三点位置配合。③左手握住杆身，在跑步时能左右晃动，提高夹球时的稳定性和速度。④摆臂33%，注意摆臂时双肘微屈，手腕放松。⑤弯膝降低重心，准备跳跃。跳跃技术①两只眼球看向球的露出部分，即杆口。②腰胯和腿部用力，将球抬高，同时双臂向上加力。③顶球时眼睛看球。抬头或低头都会导致视线不稳。④抓球时，取杆由下向上翻，球落地时落在下半身位置，将杆头向外翻转，取球。规则要求：一只球只允许一次夹球跳；只有夹杆和球一起跃起才算。球没跃起或把球夹高了自己没跃起都不算；每次跳跃的目的是取球，抓住一个球得1分，抢到球后把球扔向同伴得1分。（3）演示：展示夹球跳的技术。（4）操作：学生小组内练习夹球跳。（5）小组比赛：小组内进行夹球跳比赛，以小组为单位统计分数，对优胜组给予表扬。6.教学反思本次夹球跳教学中，教师在教学前充分调研学生学习特点，结合研究成果以小组比赛教学法进行教学，课堂上气氛热烈、学生表现积极。虽然学生在多次练习过程中，不少出现失误，但是在教师的指导下，大部分学生都能在3-5次跳跃后掌握夹球跳的技巧。在教学结束后进行了教学反思，不足之处及时予以纠正。本次教学中充分调动了学生的积极性，提高
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论