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文档简介
济南市天桥区2023届三下数学期末调研模拟试题一、快乐填一填。1.一块长方形玻璃长8分米,宽6分米。把它分成完全一样的4小块,每小块的面积是(______)平方分米。2.找规律填数:2083,2080,2077,(________),2071。3.613÷8商的最高位在_____位上;要使407÷□的商是两位数,□里最小填_____.4.找规律,填一填。4580,4680,4780,(______),4980,(______)。5.把36个苹果平均分给6个小朋友,3个小朋友分得这些苹果的,就是()个。6.一个正方形的周长是20厘米,它的边长是(________)厘米,它的面积是(________)平方厘米。7.用24时计时法表示,晚上8时是________时,上午8时是________时。8.38÷7,如果商是两位数,里最大可以填(__________)。要使528÷的商是三位数,里最大可以填(__________)。9.计算140×30时,可以先把________和________相乘,得________,再把乘得的数的末尾添写________个0。10.数一数下图中共有_______条线段11.一个长方形的长是22分米,宽是19分米,面积是(________)平方分米。二、公正小法官。12.29×11的积大约是300。(_____)13.507÷8=63……3的验算方法是63×3+8。(______)14.面积相等的长方形与正方形周长一定也相等。(________)15.一个正方形边长增加了3厘米,面积增加了9平方厘米。(_________)16.用0、3、6三个数字可以组成6个不重复的两位数.(____)17.每两个计数单位之间的进率都是10。(______)18.在长3分米,宽2分米的长方形中,最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。(________)三、精挑细选。19.正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积().A.扩大到原来的2倍 B.不变 C.扩大到原来的4倍20.下图的涂色部分可以用0.2表示的是()。A. B. C. D.21.计算38×24,如果38减少2,积就减小()。A.2 B.48 C.7622.下面有()个图形是轴对称图形。A.4
B.5
C.623.把1米分成100份,其中的23份是()米。A.2.3 B.0.23 C.0.02324.要使6口1÷3的商中间有0,口里最大填()。A.1 B.2 C.325.某校运动会开幕式上,计划让372名运动员出场,如果把他们平均分成4个队,每个队有()名运动员.A.279 B.93 C.124四、我是神算手。26.直接写得数。40×60=
320÷8=
50×16=
690÷3=9000÷3=
24×2=
310×30=
56÷4=2.3+3.6=
8.7-2.5=
1.4+0.9=
5.2-1.8=27.用竖式计算。60×3727×93615÷356.4-28.9五、动手实践。28.动手操作题。画出一个周长是16厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。(每个长方形的长和宽都是整厘米数,每个小方格的面积是1平方厘米)29.根据下图提供的参考:请你制作一张2015年2月份的日历表。2015年一月日一二三四五六30.在方格纸上,画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形。(每个小方格代表1平方厘米)六、生活问题我能解决。31.下面是三位同学三次50米赛跑成绩。姓名:张华第一次:8.9秒第二次:8.8秒第三次:9.2秒姓名:李明第一次:10.0秒第二次:9.6秒第三次:9.2秒姓名:赵东第一次:9.1秒第二次:8.7秒第三次:8.2秒(1)根据以上信息,完成下面的复式统计表。场次成绩/秒姓名第一次第二次第三次张华李明赵东(2)第一次50米赛跑,()成绩最好,()成绩最差,他们的成绩相差()秒。(3)从每人三次比赛中取最好的一次成绩排名,谁是第一,谁是第二,谁是第三?32.有红、黄两条彩带,减去同样长的一段,剩下的红彩带的长度是黄彩带的3倍。两条彩带各减去多少米?33.一辆汽车从甲地开往乙地,计划每小时行35千米,8小时到达,结果只用了5小时就到达了,实际每小时要行多少千米?34.有76个座位的森林音乐厅将举行音乐会,每张票售价是15元.(1)已售出41张票,收款多少元?(2)把剩余的票按每张10元全部售出,总共可以收款多少元?35.三(1)班组织亲子参观动物园活动,共有32名学生参加,每位学生都有1位家长陪同。(1)估一估,用1000元购买32名学生的门票,够吗?(2)算一算,购买32名学生的门票,需要多少钱?
参考答案一、快乐填一填。1、12【分析】首先根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式求出这块玻璃的面积,然后用这块玻璃的面积除以4即可,据此列式解答。【详解】8×6÷4=48÷4=12(平方分米)此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。2、2074【分析】2083-2080=3,2080-2077=3,后一个数都是前一个数减去3,据此解答。【详解】2077-3=2074解决本题关键是找出相邻两个数差的变化规律,再根据规律求解。3、十1【解析】613÷8中,6<8,所以所得的商是两位数,商的最高位在十位上;要使407÷□的商是两位数,4<□,所以□里面可以填1、6、7、8、9,最小填1.故答案为:十,1.4、48805080【分析】观察这列数可得:后一个数比前一个数多100,据此解答。【详解】4780+100=48804980+100=5080故答案为:4880;5080找规律填数的关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的和差关系、倍数关系是常用的观察方法。5、【分析】根据题意,把36个苹果平均分给6个小朋友,表示将36个苹果平均分为6份,每人分到其中的一份,3人分得其中的3份,即,要求分到多少个,用36÷6×3解答即可。【详解】36÷6×3=6×3=18(个)把36个苹果平均分给6个小朋友,3个小朋友分得这些苹果的,就是18个。本题主要考查分数的意义,注意找准单位“1”及平均分了几份,先求出其中的一份,再求出3份。6、525【分析】正方形的四个边长相等,由周长是20厘米得到边长是5厘米,面积是边长乘边长,所以为25。【详解】边长:20÷4=5(厘米)面积:5×5=25(平方厘米)此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。7、20:008:00【分析】把普通计时法转化成24计时法时,上午时刻不变,只是去掉时刻前面的“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可。【详解】用24时计时法表示,晚上8时是20:00,上午8时是8:00。故答案为20:00,8:00。本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化,属于基础知识,要记住。8、65【分析】38÷7,要使商是两位数,则被除数最高位要小于除数,里的数要小于7。528÷,要使商是三位数,则被除数最高位要大于等于除数,里的数小于等于5。【详解】38÷7,如果商是两位数,里最大可以填6。要使528÷的商是三位数,里最大可以填5。故答案为:6;5。三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位数字大于或等于除数,则商是三位数。9、143422【分析】当整十数同整十、整百、整千的数相乘时,先把把整十和整百“0”前面的数相乘,再看因数中共有几个0,就在乘积的末尾添上几个“0”,据此解答。【详解】计算140×30时,可以先把14和3相乘,得42,再把乘得的数的末尾添写2个0;故答案为14;3;42;2。本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。10、6【解析】根据题意,先数单独的线段,有3条,然后数两条线段合成的新线段,有2条,最后数三条线段合成的新线段,有1条,然后将条数相加即可.【详解】数一数可知,图中一共有6条线段.故答案为6.11、418【分析】根据长方形的面积公式:面积=长×宽解答即可。【详解】22×19=418(平方分米)故答案为:418此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。二、公正小法官。12、√【解析】略13、×【分析】根据在有余数的除法中,“被除数÷除数=商……余数”可得:被除数=商×除数+余数;据此判断。【详解】507÷8=63……3的验算方法是63×8+3;故答案为:×根据在有余数的除法里,被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。14、×【分析】我们假设长方形与正方形的面积都是16平方厘米,再假设出长方形的长与宽,正方形的边长,进一步求出它们的周长。然后作出判断。【详解】面积是16,长方形的长是8,宽是2,周长:(8+2)×2=20面积16,边长是4,周长是:4×4=16面积相等的两个图形周长不一定相等。故题干中的说法是错误的。故答案为:×本题考查了长方形的周长及正方形的周长公式的掌握与运用情况,同时考查了学生的计算能力。15、错误【解析】解答此题的关键是:利用直观画图,看清增加部分的面积的组成,即可进行判断.如图所示,一个正方形,边长增加3厘米,增加部分由3部分组成,即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形,据此即可求解,进行判断.【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成,而且小正方形的面积为3×3=9(平方厘米),所以增加的面积一定大于9平方厘米;因此题干的说法是错误的.故判断为:错误.16、×【详解】略17、×【详解】整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,不相邻的两个计数单位之间的进率不是10,例如个和百,它们的计数单位之间的进率是100,所以整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的;故答案为:×。18、×【分析】先统一单位,3分米=30厘米,2分米=20厘米,用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形,再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形,再相乘即可。【详解】(30÷1)×(20÷1)=30×20=600(个)所以原题判断错误。本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形,再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积,然后再相除。三、精挑细选。19、C【详解】略20、A【分析】0.2是把一个整体看作单位“1”,平均分成10份,其中阴影占2份,用小数表示是0.2。【详解】A.是把一个整体看作单位“1”,平均分成10份,其中阴影占2份,用小数表示是0.2;B.是把一个整体看作单位“1”,平均分成12份,其中阴影占3份,用小数表示是0.25;C、是把一个整体看作单位“1”,平均分成5份,其中阴影占2份,用小数表示是0.4;D、不是平均分;故答案为:A。本题主要考查小数意义,把一个整体看作单位“1”,平均分成若干份,注意掌握平均分了几份,取了几份。21、B【分析】根据乘法的意义,38×24表示38个24相加。如果38减少2,则积减少2个24。【详解】2×24=48则计算38×24,如果38减少2,积就减小48。故答案为:B。整数乘法中,一个因数不变,另一个因数增加或减少几,积就增加或减少几个不变的因数。22、A【分析】轴对称图形是指平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。据此作答即可。【详解】平行四边形和三角形沿中间对折,左右两边不能完全重合,所以平行四边形和三角形不是轴对称图形;“0”,“8”,“王”,“田”沿中间对折,左右两边可以完全重合,所以是轴对称图形。所以这些图形中,轴对称图形有4个。故答案为:A。解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及特征,借助画图,更容易解答。23、B【分析】把1米平均分成100份,每份是米,其中的23份就是米,也就是0.23米。【详解】根据分数与小数的互化可知:把1米分成100份,其中的23份是米,也就是0.23米。故答案为:B本题考查了小数的初步认识,根据分数与小数的互化方法,解答即可。24、B【分析】三位数除以一位数时,先从被除数的最高位除起。算式6口1÷3中,被除数最高位能被3整除,所以要使商的中间有0,则□里的数要小于3。【详解】要使6口1÷3的商中间有0,□里的数要小于3,也就是口里最大填2。故答案为:B。熟练掌握三位数除以一位数的计算方法,哪一位不够除时,商0补足。25、B【解析】略四、我是神算手。26、2400;40;800;2303000;48;9300;145.9;6.2;2.3;3.4【分析】整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0;除数是一位数的除法:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除;一位小数加减法:相同数位对齐,从十分位算起,满十进一,借一当十。【详解】40×60=2400320÷8=4050×16=800690÷3=2309000÷3=300024×2=48310×30=930056÷4=142.3+3.6=5.98.7-2.5=6.21.4+0.9=2.35.2-1.8=3.4本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。27、2220;2511;205;27.5【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算,小数加减时注意对齐小数点。【详解】60×37=222027×93=2511615÷3=20556.4-28.9=27.5本题主要考查学生对除数是一位数的除法、两位数乘两位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。五、动手实践。28、【分析】根据正方形的周长=边长×4,可知正方形的边长,据此画图即可;根据长方形的面积=长×宽,又每个长方形的长和宽都是整厘米数,可知长方形的长与宽可能是12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米;据此画图即可。【详解】根据分析画图如下:(所画长方形不唯一)本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形,解题时注意长方形的画法不唯一。29、2015年2月份的日历表:日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728【分析】要制作一张2015年2月份的日历表,首先应知道2015年2月份共有多少天,以及1月份最后1天是星期几;因为2015不是4的倍数,所以2015年是平年,故2月份有28天;根据1月份的日历表,1月31日是星期六,故2月1日是星期日,据此即可制作。【详解】2015年2月份的日历表:日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728要制作某一月份的日历表,关键的是要知道本月的天数,以及本月开始或结束日期是星期几。30、【分析】长方形的面积=长×宽,2×9=18,3×6=18,则面积是18平方厘米的长方形,可能是长9厘米宽2厘米的长方形,可能是长6厘米宽3厘米的长方形,据此画图即可。【详解】根据分析画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形,如下图所示:熟练掌握长方形面积公式,灵活运用公式解决问题。六、生活问题我能解决。31、(1)8.9;8.8;9.210.0;9.6;9.29.1;8.7;8.2(2)张华;李明;1.1(3)赵东;张华;李明【分析】(1)根据上面的信息,填写到下面的复式统计表即可;(2)比较第一次50米赛跑三位同学用的时间,用时少的跑的最快,用时多的跑的最慢,用成绩最差减去成绩最好即可;(3)根据统计表,挑出三人的最好成绩,然后比较大小,决定第一、第二和第三,进而解决问题。【详解】(1)下面是三位同学三次50米赛跑成绩统计表:场次成绩/秒姓名第一次第二次第三次张华8.98.89.2李明10.09.69.2赵东9.18.78.2(2)8.9秒<9.1秒<10.0秒10-8.9=1.1(秒)第一次50米赛跑,(张华)成绩最好,(李明)成绩最差,他们的成绩相差(1.1)秒。(3)张华最好的一次成绩:8.8秒李明最好的一次成绩:9.2秒赵东最好的一次成绩:8.2秒8.2秒<8.8秒<9.2秒答:从每人三次比赛中取最好的一次成绩排名,赵东是第一,张华是第二,李明是第三。本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况,需要注意的是在跑步比赛中用时少的跑的快。32、30米【分析】因为它们减去相同的1段,差是不变的,一直是93-51=42(米),红彩带是黄彩带的3倍,所以黄彩带剩下的部分就是42÷(3-1)=21米,减去的部分就用黄彩带总的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