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文档简介

二年级下册数学教案-《数据的收集和整理（一）》3-苏教版一、教学目标1.能够了解“整理数据”的概念。2.能够熟练地进行数据的整理。3.能够学会如何把数据用表格的形式进行表示。4.能够培养学生的分析评价能力。二、教学内容1.整理数据的概念。2.数据整理的步骤。3.用表格表示数据。三、教学重点1.了解“整理数据”的概念。2.能够熟练地进行数据的整理。3.能够学会如何把数据用表格的形式进行表示。四、教学难点1.如何用表格表示数据。2.如何培养学生的分析评价能力。五、教学方法1.口头讲授2.黑板讲解3.互动式问答4.小组合作六、教学过程1.整理数据的概念（15分钟）让学生自行收集一些数据，比如自己家里的每天用水量、每周食品开销等，并让他们进行简单的计算和整理。然后上黑板让学生发言，介绍他们是如何整理数据的。2.数据整理的步骤（30分钟）首先，老师要给学生讲解数据整理的步骤：1.收集数据。2.整理数据。3.表示数据。4.分析数据。5.评价数据。然后，老师要让学生自己动手进行数据的整理，然后互相交流，探讨每个步骤的具体操作方法。3.用表格表示数据（30分钟）讲解什么是数据表格以及如何制作数据表格，老师逐步指导学生操作，让他们体会到实际上用表格表示数据的好处，以及了解表格的基本元素和使用场景。4.分组小练习（20分钟）把学生们分成小组，让每组用学过的知识知道做一个小调查，然后把结果汇总到一起，用表格的形式呈现，并进行分析和评价。七、教学资源1.数据表格练习用纸。2.黑板、彩笔。八、板书设计教学目标、教学重难点、数据整理的步骤、用表格表示数据九、教学反思整理数据是很重要的一项工作,这次教育活动让学生不仅知道了整理数据的意义和重要性，而且还学会了如何用表格进行数据的表示，学生

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