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文档简介

/部编版小学语文一年级上册-升国旗（教案）【教学目标】了解和学习国旗升旗仪式的基本内容和步骤；提高学生的文化素养和国家意识，激发学生爱国热情；培养学生遵守纪律、自觉参与的良好习惯。【教学重点】国旗升旗的基本内容和步骤；学生参与升旗仪式的良好表现。【教学难点】适当引导学生理解升旗仪式的内涵；帮助学生掌握升旗仪式的基本步骤，与一年级学生年龄特点相符。【教学准备】小组活动所需道具：画纸、颜料、笔、白板、草稿纸等；升旗仪式所需物品：国旗、升旗台、国歌等。【教学过程】教师概述首先，教师要向学生讲解升国旗的意义，宣传爱国主义，激发学生爱国热情。告诉学生国旗是国家象征，象征祖国富强、人民幸福，升旗仪式是我们表达对祖国、对人民的爱的方式之一。然后，向学生介绍升旗仪式的基本内容和步骤，帮助学生了解国旗升旗的含义、标准动作及注意事项。跟读“升国旗仪式”在了解了升旗仪式的基本内容和步骤后，让学生跟读升旗仪式，加深对升旗仪式的理解。升国旗仪式升国旗仪式是具有庄严仪式感的国家仪式，它的基本仪式分为早上升旗和晚上降旗两个时段。升旗时，升旗手在队列前奏响国歌时，向旗帜敬礼，同时升旗。降旗时，升旗手向旗帜敬礼，将国旗放入旗物车后降旗。每日升旗和每周一、三、五的升旗仪式，都最为隆重庄严。阅读和理解教师让学生阅读《国旗升旗仪式》的说明，然后提问：升旗手在什么时候向旗帜敬礼？升旗手在队列前为什么要奏响国歌？升旗物应该存放在哪里？怎样才能使升旗仪式更为庄严含蓄？学生与升旗仪式有什么关系？引导学生思考，回答问题，并通过讨论使学生更好地理解升旗仪式的内涵。制作小组海报将班级分为几个小组，每个小组设计制作一幅与升旗仪式有关的海报，可以用画纸、颜料、笔等道具，海报要求体现出升旗仪式的关键步骤和重要意义，海报形象生动，富有创意。学生互相分享小组活动结束后，鼓励学生互相分享自己的海报，让学生了解不同小组的设计想法，激发学生思考、创造和交流的能力。观摩升旗仪式在学校的升旗仪式上，带领学生观摩升旗仪式，体验升旗过程、感受仪式的庄严感。希望学生能够在观摩过程中，更加深切地体会升旗仪式的内涵与意义。【教学效果】通过本节课的学习，学生能够了解升国旗仪式的基本内容和步骤，理解升旗仪式的内涵和意义，提高学生的文化素养和国家意识，激发学生爱国热情，培养学生遵守纪律、自

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