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文档简介

一年级上册数学教案-三加与减（一）第10课时乘车∣北师大版一、教学目标学生能够听懂并口头表述本节课题目。学生能够了解乘车是日常生活中常见的数量。学生能够通过实际操作和图形表示法对乘车数量进行理解和应用。学生能够将所学知识应用到生活实践中，解决实际问题。二、教学重点理解乘法的意义与应用。掌握简单的乘法口诀。能够将所学乘法知识应用到生活实践中。三、教学难点能够将所学乘法知识应用到实际生活当中。掌握大数乘小数的计算方法。四、教学准备教师备好教案、黑板、彩色粉笔、扑克牌等。学生准备好练习册、铅笔、彩色笔等。五、教学过程1.导入通过问题导入：小明要坐公交车去看望奶奶，他需要乘几辆车呢？2.乘车的应用引导学生思考：生活中除了乘车，还有哪些场合需要用到乘法呢？让学生说出一些日常生活中常见的“乘车”数量，如买草莓需要数车，小区门口公交车站等等。3.乘法的口诀学生们已经学过了口诀“大象大象有几个牙齿”，教师可在口诀后加点说明，引导学生用一些小学生喜欢的口诀来记住大数乘法口诀。4.实际操作教师拿出扑克牌，让学生随机选取一个数字，然后再选取一个数字，计算两个数字的积。5.图形表示法通过画图的方式来展示乘法运算，例如展示“5×4”的运算，可以画出5行4列，让学生通过数形结合的方式更好地理解乘法的本质。6.生活实践引导学生在日常生活中寻找乘法运算的场景，并用所学的乘法知识解决实际问题。六、教学总结进行回顾，让学生通过回答问题来检验自己的掌握情况。引导学生将所学乘法知识运用到更多的生活实践中去，并帮助学生建立乘法知识与实际生活应用之间的联系。七、家庭作业回家后，让学生通过寻找生活中的乘法运算场景，将所学知识运用到实际生活中，写下一篇所见所想的心得体会，并在下次上课前递交给老师。八、板书设计一年级上册数学教案-三加与减（一）第10课时乘车∣北师大版

教学目标：

1.学生能够听懂并口头表述本节课题目。

2.学生能够了解乘车是日常生活中常见的数量。

3.学生能够通过实际操作和图形表示法对乘车数量进行理解和应用。

4.学生能够将所学知识应用到生活实践中，解决实际问题。

教学重点：

1.理解乘法的意义和应用。

2.掌握简单的乘法口诀。

3.能够将所学乘法知识应用到生活实

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