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文档简介

幼儿园中班班2月份计划表班级:月份:上月情况分析通过学习《寒假安全》知道假期出门不能随便离开大人的视线,并且了解一些关于寒假安全的注意内容。复习本学期的学过的儿歌、手指操、故事等。通过复习活动,孩子们发现自己原来学习了这么多的内容。3.举行了“我爱我的幼儿园”活动,通过这个活动,让幼儿更加喜欢自己的幼儿园,知道要爱幼儿园,幼儿园有老师、同学的陪伴,有好玩的游戏、器械。4.大部分幼儿能正确洗手,能安静入睡,遵守班级规则,小部分孩子在生活习惯上还需引导。5.开展了期末家长会,和家长们聊了聊孩子升入中班的一些变化,通过照片的形式让家长了解孩子们在园的生活活动。本月工作重点1.拟定开学工作计划,进行新学期开学筹备工作,布置开学环创。2.迎接幼儿返校,开展开学系列活动,为幼儿增添对新学期的美好期待。3.加强洗手、睡觉、排队、进餐等常规培养,促进一日生活顺利进行。4.了解元宵节传统习俗,感受元宵节传统节日氛围。5.开展“友谊列车”主题活动,帮助幼儿学会与同伴友好相处,能表达出自己对朋友的喜爱。6.开展新学期安全教育,加强幼儿安全意识。7.做好预防春季传染病宣传,开展体育游戏,增强幼儿身体素质。环境创设1.创设《欢乐元宵节》主题墙,帮助幼儿了解元宵节来历及习俗,增强元宵节氛围。2.创设和完善新学期常规环创,如一日生活流程、区域规则等。家长工作1.向家长推送返校通知和开学通知,引导家长帮助幼儿做好准备迎接新学期的到来。2.在家园共育栏张贴好习惯等育儿知识,共同引导幼儿养成良好生活习惯,为新学期做准备。3.加强认识春季传染病预防的相关知识,引导家长多带幼儿进行户外运动,增强幼儿身体素质。4.鼓励家长共同参与元宵节活动,共同为孩子营造良好的传统节日氛围。活动类型目标活动元宵活动1.知道正月十五是中国传统的元宵节,了解元宵节的来历和习俗,感受元宵花灯多样的美。2.大胆讨论制作花灯的方法并尝试自制花灯,体验自制花灯的乐趣。3.在吃元宵、猜灯谜等活动中体验与同伴、家长集体过节的快乐。4.感受快乐的元宵氛围,喜欢参加传统节日活动。5.能用涂、撕、贴等方式制作元宵手工。1.开展幼儿园元宵节活动——元宵喜乐会2.开展集中活动:《元宵花灯节》、《热热闹闹过元宵》3.开展手工活动:《元宵奇妙舞狮》及元宵手工开学活动1.营造浓厚的开学氛围,为新学期创造良好的开端。2.熟悉幼儿园环境,感受幼儿园生活的丰富有趣,对幼儿园生活充满憧憬。3.能体验“长大了”的感觉。开展春季开学仪式活动:朱砂启智、端正衣冠、吉物祈福、击鼓明志、幸运红包墙开展集中活动:《开学第一课》进行开学常规环创,如一日生活流程、区角规则、生日墙等。主题活动1.能画出好朋友的正面像并用不同的线条进行装饰,初步学会表现好朋友的主要特征。2.能向同伴介绍自己的作品,愿意表达对好朋友的喜爱之情。3.体会拥抱的感觉,愿意和同伴友好相处,学习正确的拥抱姿势。4.理解故事内容,了解小象要为大家做事情,使大家生活快乐的心愿。5.能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。6.懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人并给别人带来欢乐。1.开展以“友谊列车”为主题的集中活动:《我的好朋友》、《想要抱抱的刺猬》、《小象的心愿》数学活动1.能用圆点等图形符号表示15以内的数量。2.能将物体的数量和相应的数字和圆点配对。3.尝试使用绳子比较长短。4.初步体会测量的意义。5.认识轴对称图形,以部分图形为依据判断出整体图形。6.能运用对折的方法剪出对称图形。1.开展集中活动:《有用的点点》2.开展集中活动:《谁更长》3.开展集中活动:《有趣的对称》游戏活动及区域材料投放1.能够掌握控笔的力度、角度及运笔过程中手臂配合能力,提高手部精细动作和手腕的灵活度。2.感受运笔练习的好玩和有趣。3.愿意自己的事情自己做,能独立穿衣。1.开展美工区域活动:《运笔练习》,投放运笔练习纸面教具。2.开展生活区区域活动:《我会扣扣子、拉拉链》,投放步骤图和实物(带扣子及带拉链的外套)。体育游戏及技能练习1.发展匍匐前进、曲线跑的技能,提高身体灵敏,协调性,增强下肢和腰腹力量。2.通过游戏带来乐趣,提高运动的协调性和敏捷性。3.体验集体游戏的快乐,激发对体育活动的兴趣。4.复习巩固侧身翻滚、钻、投掷的动作技能,发展身体灵敏、协调性,锻炼上肢力量。5.通过游戏,发展走、投等基本动作技能,锻炼上肢肌肉力量,发展身体的灵敏性。1.开展体育游戏:《夺宝小奇兵》,练习匍匐前进的技能。2.开展体育游戏:《小小侦察兵》,练习侧身翻滚的技能。3.开展体育游戏:《一起打雪仗》,练习单手投掷与快跑。安全教育1.了解日常生活中可能发生的危险,不做危险的事情。2.与同伴合作找出幼儿园里的危险隐患。3.知道在户外活动中注意安全,游戏时不做危险的动作,并掌握一定的技巧。4.知道团队游戏时要遵守相应的规则。5.知道生病带给人的不愉快感受,乐意积极预防流感。6.简单了解流感的症状,知道流感具传染性。7.掌握一些预防流感的方法,学会保护自己。1.开展集中活动《不做危险的事情》2.开展集中活动《游戏安全我知道》3.开展集中活动《预防流感》常规教育活动1.提高遵守集中教学活动常规要求的意识,了解并能遵守集中教学活动中的常规要求。2.提高遵守来园常规要求的意识,了解并能遵守来园活动中的常规要求。3.提高遵守离园常规要求的意识,了解并能遵守离园活动的常规要求。1.开展集中活动《集中活动常规》2.开展集中活动

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