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文档简介

环境创优自我剖析材料王涛2————————————————————————————————————————————————————————————————日期：3分和精神为指导，认真贯彻十六届五中全会精神，按照“工作争先，效劳争先，业绩争先〞和“学习优，作风优，素质优〞的要求，把“争先创优〞活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新推动自身建设和业务工作，为教育事业争光。做为一名共产党员，我个共产党员的荣耀称号。因此，在今后的开展中，首先我们应该明确4的，让美术课与生活相结合变成有趣的美术课。培养学生爱生活、爱充分发挥党员的先锋模范作用，以坚决的信心，高昂的热情，勤奋的育方向，明确教育思想，既要重智育、也要重德育，既重理论、也重实践，既重传授、也重创新。作为党员，应该加强政治理论学习，认越来越重要，作为党员，平时要热爱学生、关心集体，不能任意体罚学生，并要与家长保持良好的只是根底，关键要看怎5手段，在教育思想

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