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文档简介

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来来是一所实验小学的学生。来来的班主任说他是个极普通的孩子,和其他同学没有区别:“他不是特别活泼,也不特别蔫儿,学习不算最好,可也不差……”但是,老师还介绍说:“来来独立性强,叫他办什么事挺放心,团结同学,会照顾别人,表达力强。此外,他还是全班唯一不用家长接送的学生。”来来既普通又不普通,既平常又不平常。来来家在一栋楼房的6层。一次,来来在楼下叫家中的爸爸下楼帮他搬小自行车,可正忙着的爸爸没听见。来来便想自己搬,他不知捉哪儿好,连拉带拽,七扭八歪地往上挪。突然,一脚没站住,前轮一闪,他连人带车差点倒下。好容易上了两层,力气使光了,他索性把车贴在身上,背靠墙,用尽全力一点点往上蹭。不一会儿就满脸通红,汗流浃背。来来的姥姥外出回来,心疼地要帮他抬,他却坚决地摇头。终于挣扎到家了,来来筋疲力尽,脏得像泥猴。来来还有很多壮举:上学是自己去报名的;出门时帮爸爸判断,是挤公共汽车,还是因为有急事必须坐出租车;与爸爸一起,制作了一个“小朋友画画”的网页,建了一个名为“goodboy”,也就是“棒小子网站”,并成立了“棒小子俱乐部”。他自己还和俱乐部所在小区的物业工作人员谈装修……

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来来是你身边众多小学生中的一个,但你有没有觉得,他和很多小学生,甚至和你都有一些不同。不同在什么地方呢?有的同学每天写完作业非得让父母帮自己检查;有的同学从来不自己整理书桌收拾书包;有的同学很少干家务,像洗自己的小衣服、扫地、洗碗等简单的活都不会做;有的同学一点儿自我保护的意识和知识都没有,独自在家或遇意外事件时常手足无措……这样的学生与来来相比,是不是缺乏一些自立能力?缺乏一些你们这个年龄应该有的生活、学习自理的要求和行动?

来来自己过马路,自己买东西,自己洗衣服,自己搬车。别人想帮助他时,他说:“要是有重要的事,每天都得干,就算特难,也得干!”来来不依赖大人,主动锻炼自己,不畏惧困难,不怕被别人拒绝,勇于尝试,所以才有了一个个“惊人之举”。自己的事情自己做咨询台

我国古代的一部书中有这样一句话:“君子以自强不息。”自强,就是不依赖别人,靠自己的劳动生活。自强自立,是每一个21世纪的人都应该具备的品质。如果缺乏自立能力,一旦遇到突发事件,没有人能帮你时;或者将来走上工作岗位,需要你独立生活时,你就会惊慌失措,不知怎么办好,被困难吓倒,完不成任务,实现不了你的理想。所以,你自己解决遇到的问题,自己的事情自己干,不要等大人的监督、催促,主动学习,从时间、内容上安排好作息,这样才能有更多收获。自己的事情自己做活动区想一想

1.故事中的来来做的哪些事情可以表明他是一个独立性很强的人?你从这个故事中学到了什么?2.你是一个事事依赖家人,学习、生活、自理能力比较差的学生?还是一个有很强的自立意识,喜欢自己解决、处理问题的学生呢?3.当你想独立做事的时候,爸爸妈妈不让你做,你会怎么办?

4.查一查,你有哪些依赖大人的毛病,你打算改正它们吗?给自己定一个改正的计划。自己的事情自己做活动区阅读下面的小故事,思考下面的小故事给你什么启示。

小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨胳的支撑,只能爬,但是爬不快。所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头,爬不快,也不会变成蝴蝶,他什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。自己的事情自己做实践园你为自立做好准备了吗?

做事不依赖别人,自己解决问题,不再让大人监管、催促,你应该怎么做呢?1.树立自信——相信自己能做好,相信自己有能力,什么时候都不说:“我不行!”、“我不会!”

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