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文档简介

观舞记

--献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹学习目标1.朗读课文，积累文中大量的雅词美句。2.品味文章精妙的语言魅力，学习运用比喻、排比等修辞手法。3.学习如何感受美，欣赏美。预习检测颦蹙

粲然嗔视叱咤风云雏凤尽态极妍花鬘斗薮

妥帖浑身解数褶裙惊鸿pín

cù

cànchēnchì

zhàchúyánmánsǒutiēxièzhěhóng

曹植《洛神赋》“翩若惊鸿，婉若游龙”婆罗多舞

它是印度最流行、最古老、影响最大的舞蹈，同时也是印度古典舞蹈的精髓。舞者衣裙华丽，姿态优美，戴半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的手、眼、身、法、步严密配合，面部表情的喜怒哀乐瞬息万变。一场完整的婆罗多舞蹈的表演，至少包括6段，通常只由一名女演员表演。每一场表演少则3小时,多达5—6小时。一、寻美

朗读课文标画出描写舞蹈的段落并用文中一个词语来概括卡拉玛姐妹的舞蹈。飞动的美二、品美

精读11-18段，思考作者描写了卡拉玛姐妹舞蹈美的哪几个方面，并从文中找出你喜欢的句子进行赏析。“我从__读到了卡拉玛姐妹舞蹈的__美，……”（提示：可以从生动用词、修辞等多角度进行赏析）珠缨炫转星宿摇,

花鬘斗薮龙蛇动

发饰上点缀的珠子和流苏舞动着，就好像天上的星宿在移动；秀发和腰肢摆动着，就好像龙跃蛇舞一般。

服饰的光艳炫目，舞姿的曼妙动人（引用）了解印度文化

在印度历史上，印度宗教以及宗教神话就一直贯穿于这古老的文明，直到今天，仍然是印度社会各阶层文化的组成部分,印度几乎所有的文化艺术形式：舞蹈、音乐、雕刻、绘画等内容也都受此影响，多以表现宗教为主题。

如:课文中提到的莲花、鹿、孔雀、蛇等动物在宗教中都有其象征意义，舞台的背景也充满宗教色彩。

印度舞蹈由祭祀仪式活动逐渐演变而来的，源于古时候人民对神的崇拜，由于一些印度舞蹈只在庙里表演给神看，所以它也多了一层神秘的色彩。

三、描美观赏杨丽萍的《雀之灵》试着抓住某一个方面（服饰、动作等）用优美的语言来描写自己所

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