2022年安徽考研中医考试真题卷六

PAGEPAGE10/122022202210000： ： 502。ABCD__ABCD“他律”“自律”两阶段心理学家__。AB亚杰CD弗洛伊德ABC不会到会D快速获得__ABCD品德不良行为__A社会规范的遵B社会规范的认同CD__、情与象以及年龄水平情水平。ABCD__指学生经常产生一些符合要求行为行为开端。ABCD通过对认同及其特点的分析，下列说法正确的是__。A一个关键阶段B内化一种较低水平C确立自觉遵从态度开端D和最高阶段用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是 。A弗洛伊B斯腾伯格CD教师对学生的情感直接影响着学生__的发展。A道B道C道D道评价能力 学习是区别于认知学习与技能学习的特殊学习，指的是个体接受社会规范，内化社会价值，将社会规范内化为自身的内在要求。ABC气质D ABCDABCD。ABCD三项都不正确、成员之间不睦、两地分居等孩子关心照顾等品良成因中的__。A生内部心原因B家庭不良影响C校教育工作D面原因 。BCD皮亚杰发展阶段论从__开始，因他认这之前儿童没有。岁B2岁C3岁D5岁在领会过程中容易产生__，即学生头脑中存在心理因素，阻碍了对道知识要求接受。ABC义D体发展在其内部矛盾运过程中实，矛盾冲突促进道发展__。AB力CD品标志。ABCD“内化”最初由 等人提出，指社会意识向个体意识的转化，即意识形态诸要素移置于个体意识之内。ABCD教育方法不得当属于品德不良的成因中的__。AB不良影响C校教育工作中D社会方面教育观念失误是品德不良的成因中的 。AB不良影响C校教育工作中D社会方面 是社会成员必须遵守的已经确立的思想、评价和行为的标准。A品B社会规范C气质D人格__。ABCDⅡ向属于不良因中__。AB不良影响C校教育工作中D社会方面是一种 。ABCD个体特征通过集体进行教育时特别要着眼于提高学生__能力形是非与是非感。ABCD 与道认知往往合在一起人道动机。AB品德CD。A115B113C118D122 ABCD、分布广__。ABCD纠正一般要经历阶段有 。AB醒悟—再CD属于儿童客观原因__。ABCD__ABCD__ABCD__。A—抗拒—妥协B—认同—化C抗拒—认同—D认同——化 、与具象相联系识理论三种。ABCD ABCD BCD为方式 A的遵从的CD、判断别标尺这就__发展。BCD__。ACD2yy"=(y')2．Ay=(x-c)2By=c1(x-1)2Cy=c1+(x-c)2Dy=c1(x-c2)2na1a2a3线性相关a2aa4/sub＞]线性无关则 ．a1a2、a3a4a1、a2、a3a4a1、a3a4a1、a2设A三阶阵A1A2A3表示A中三个列则|A|= ．A|A，A，A1|B|A1+A，A2+A，A3+A1|C|-A，-A，-A3|D|A，A1+A，A1+A2+A3|设XY相互独随机变其布函数别FX(x)FY(y)则Z=min(X，Y)布函数．AFZ(z)=max[FX(x，FY(y)]B)CD．z=f(yM0(xy0Mz=f(yM0M0一阶z=f(yM0二阶M0一阶