《7一匹出色的马》课件语文二年级下册（部编版）

7一匹出色的马

你玩过“骑竹马”的游戏吗？文中的爸爸也给女儿找了一匹出色的马，让我们一起去文中看看吧！课文导入我会读jiāofàncōnɡtǎnruǎn柔软泛舟葱绿毛毯一株qízhūyìkuàshí差异拾起骑马跨越郊游我会认jiāo郊泛fàn骑qí跨kuà葱cōnɡ软ruǎn毯tǎn异yì株zhū拾shí纹软异恋骑跨泛葱波郊求毯舍株拾匹妹波纹像景恋舍求

(一匹）（马匹）

(妹妹）（姐妹）

(波浪）（水波）

(波纹）（花纹）

(好像）（图像）

(风景）（景色）

(迷恋）（留恋）

(不舍）（舍得）

(请求）（要求）学写生字匹妹波纹0像布匹妹妹波浪花纹好像马匹姐妹波纹波纹头像pǐ注意半包围的结构，部首是“匚”，名称是区字框。笔顺是：横、撇、竖弯钩、竖折。“儿”和第一笔横挨紧。学写生字匹0注意“女”的写法和占格！学写生字妹波纹0注意“纟”的写法和占格！右边的“象”的第六笔撇从扁“口”的中间穿出去，弯钩及两撇一捺要左右平衡。学写生字0像景恋舍巩固生字，写好汉字0求景恋舍shè宿舍屋舍

都是上下结构,但上下宽窄各不相同00求笔顺是横、竖钩、点、提、撇、捺、点。第二笔竖钩是这个字的主笔，要写得正、写得直。第三笔点和第四笔提收笔处要有空隙，不能相连。

7一匹出色的马

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。春天的郊外，景色异常美丽，我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊(jiāo)外去散步。时间地点人物开门见山事件读课文第1—3自然段，找出描写春天郊外景色的句子。说说你的感受。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我……河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。家庭温馨、和谐路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。田野比喻绿毯景美天上的云雪白雪白的好像

春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。26

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。0写法指导“我”的家庭氛围温馨、美好。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”求：要求、央求、请求、乞求试着用请求的语气，读一读妹妹说的话。故事中的爸爸妈妈怎么做的?当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”为什么妈妈没有抱妹妹？妈妈是在培养妹妹的独立能力，这段路程妹妹可以自己走完。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦！”求笑爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹真的骑着这匹“马”回家了吗？我们一起来看最后一个自然段吧！

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦！”因为妹妹骑的不是真正的马，而是一根树枝。“马”为什么要打上引号？妹妹的态度发生了什么变化？走不动、让爸爸妈妈抱→很高兴地回家了

因为爸爸的引导和鼓励。爸爸通过游戏的方式转移了妹妹的注意力，妹妹靠自己的力量战胜了困难，并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。层次梳理一、读拼音，写汉字。bōwénmáotǎn（）（）qímǎjiāoyóu（）（）波纹毛毯骑马郊游随堂练习二、词语搭配。柔软的绿毯柔软的_____柔软的_____

柔软的_____

草地沙地枝条三、拓展阅读。坚持是一份积极的态度坚持是一股顽强的力量

坚持是一场诚挚的爱恋

坚持是一个真实