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河南省开封市第五高级中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.狼体内有a种蛋白质,兔体内有b种蛋白质,狼捕食兔子后,体内的一个细胞中含有的蛋白质种类数最可能是(
)A.少于a种
B.(a+b)种
C.a种
D.多于a种参考答案:A2.某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查,为此他设计了如图所示的取样器,取样后,分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。该同学调查的目的不可能是调查该池塘A.可能存在的食物链
B.不同水层小动物类群C.同一水层小动物类群
D.常见的小动物类群参考答案:A3.高产青霉菌株、中国荷斯坦奶牛、无子西瓜的培育过程,常选用的育种方法对应的原理正确的一项是()A.基因重组、基因突变、染色体变异B.基因突变、基因重组、染色体变异C.基因突变、染色体变异、基因重组D.染色体变异、基因突变、基因重组参考答案:B【考点】生物变异的应用.【分析】几种常考的育种方法:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法(1)杂交→自交→选优(2)杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
染色体变异(染色体组成倍增加)优点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺点时间长,需要及时发现优良性状有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性技术复杂,成本高技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解答】解:高产青霉菌株是用射线人工诱变青霉菌,导致其基因突变,属于诱变育种;中国荷斯坦奶牛是通过杂交育种的方法获得的,原理是基因重组;无子西瓜的培育是用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交后产生的三倍体西瓜,利用的原理是染色体数目变异,属于多倍体育种.故选:B.4.微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列有关微生物营养的说法正确的是(
)A.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源是相同的B.培养霉菌时需将pH调至中性或微碱性
C.培养基中的营养物质浓度越高对微生物的繁殖越有利
D.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素参考答案:D5.给正常家兔静脉注射20%葡萄糖溶液10ml,尿量在短时间内将显著增多,其原因最可能是A.肾小管中液体渗透压增高
B.肾小管对水的重吸收速率增加C.抗利尿激素分泌减少
D.胰岛素分泌增加参考答案:A试题分析:注射20%的葡萄糖溶液后会使血浆渗透压升高,在短时间内尿量显著增多的额原因最可能是肾小管中液体渗透压增高,导致对是吸引力增加,故A正确。但不是肾小管对水的重吸收速率增加,是降低的,故B错误。会使抗利尿激素分泌增加,故C错误。胰岛素分泌应是增加的,但和尿量直接增加没有关系,故D错误。考点:本题考查水盐调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】知识总结:水盐平衡调节模式6.下列关于人体下丘脑的叙述错误的是(
)A.下丘脑中有体温调节中枢
B.下丘脑中有渗透压感受器C.下丘脑能调节水平衡和血压
D.下丘脑能合成多种促激素参考答案:D7.作为基因的运输工具——运载体,必须具备的条件之一及理由是A.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制,以便提供大量的目的基因B.具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达C.具有某些标记基因,以使目的基因能够与其结合D.对宿主细胞无伤害,以便于重组DNA的鉴定和选择参考答案:A8.下列关于基因工程技术的叙述,正确的是()A.切割质粒的限制酶能特异性识别的序列均由6个核苷酸组成B.PCR反应中两种引物的碱基间互补配对以保证与模板链的正常结合C.载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因D.目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】1、基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.2、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.【解答】解:A、切割质粒的限制酶能特异性识别的序列不都由6个核苷酸组成的,A错误;B、PCR反应中两种引物的碱基间不能互补配对,否则引物之间会相互结合,这样引物就不能与模板链结合,B错误;C、载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因,便于筛选含有目的基因的受体细胞,C正确;D、目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行表达,而不是复制,D错误.故选:C.【点评】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确判断各选项.9.如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析不正确的是()A.a表示突变和基因重组,是生物进化的原材料B.b表示生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化D.d表示地理隔离,是新物种形成的必经之路参考答案:D【考点】物种的概念与形成.【分析】据图分析:a表示突变和基因重组,b表示生殖隔离;c表示新物种形成,d表示地理隔离.现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组为进化提供原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变;通过隔离形成新的物种.【解答】解:A、a表示突变和基因重组,其中突变和基因重组,为生物进化提供原材料,A正确;B、b表示生殖隔离,物种形成的标志是生殖隔离,生物进化的标志是种群基因频率的改变,B正确;C、c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化,C正确;D、d表示地理隔离,新物种形成不一定需要地理隔离,如多倍体的形成,D错误.故选:D.10.下列有关育种的说法正确的是(
)A.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,自交后代约有1/4为纯合子B.用杂交的方法进行育种,F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种C.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前的植株具备更多的优良性状D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种,所育的种与原品种杂交一定能产生可育后代参考答案:B11.关于生物进化与生物多样性的形成,错误的说法是A.生物多样性的形成经历了漫长的进化历程
B.生物多样性就是指物种的多样性C.生物多样性的形成是共同进化的结果
D.生物与无机环境之间相互影响共同进化参考答案:B12.关于过敏反应的叙述中正确的是(
)
A.是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应B.是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应C.凡发生过敏反应的人,对过敏原都可发生反应D.过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏参考答案:A13.激素作为一种化学信使,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。下列有关叙述正确的是A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量升高B.由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是体液调节,②位于垂体C.由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节,②位于大脑皮层D.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖参考答案:D试题分析:1、据图分析,刺激X为血糖含量降低,通过①→②→③→胰岛A细胞过程,刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素素,下丘脑是血糖调节中枢,因此图中②表示下丘脑.2、胰高血糖素的靶细胞是肝脏细胞,促进肝糖原的分解和非糖物质转化.解:A、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,能够促进血糖的升高,刺激X能促进胰高血糖素的分泌,则刺激X最可能是血糖含量降低,A错误;B、血糖降低时还可以刺激下丘脑的另外一些神经细胞,通过神经调节促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素,图中由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节,②位于下丘脑,B错误;C、由B项可知,C错误;D、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素主要作用于肝脏细胞,促使肝糖原分解升高血糖,D正确.故选:D.考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用.14.在人体下列结构中,不直接参与体温调节的是(
) A.下丘脑
B.大脑皮层的中央前回
C.皮肤
D.肾上腺参考答案:B15.下图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中数字分别代表三种酶。请回答下列问题:(1)基因中发生碱基对的增添、缺失和替换而引起的___________的改变叫作基因突变,A基因和a基因最本质的区别是______________________。(2)若酶①由n个氨基酸组成,则酶①基因的碱基数目不能少于___________。若医生怀疑某患儿缺乏酶①,可通过直接化验___________而达到目的。从图A可以看出,基因通过___________,进而控制性状。(3)图B所示Ⅱ1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症,Ⅱ3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症,Ⅱ4不幸患血友病(伴X染色体隐性遗传),上述三种性状的等位基因分别用P/p、A/a、H/h表示。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ3个体涉及上述三种性状的基因型是___________。Ⅱ3已经怀有身孕,如果她生育一个健康但同时携带三种致病基因女孩的概率是___________。参考答案:
(1).基因结构
(2).碱基序列不同
(3).6n
(4).患儿的尿液中是否含有过多的苯丙酮酸
(5).控制酶的合成来控制代
(6).PPAaXHXh
(7).1/12试题分析:明确基因突变的内涵,理清基因的表达过程、基因控制性状的途径等相关知识,据此,从图A中提取有效信息并结合题意进行第(1)(2)题的解答。以题意“Ⅱ1患有苯丙酮尿症、Ⅱ3患有尿黑酸尿症、Ⅱ4患血友病、一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因”为切入点,依据图B中呈现的亲子代的表现型明辨有关个体的基因型,进而围绕自由组合定律、伴性遗传的知识对(3)题进行解答。(1)基因中发生碱基对的增添、缺失和替换而引起的基因结构的改变叫做基因突变。A基因和a基因为不同的有遗传效应的DNA片段,因此二者最本质的区别是碱基序列不同。(2)在基因表达过程中,如果不考虑基因的非编码区和内含子以及mRNA上的终止密码子,则DNA(基因)碱基数∶mRNA碱基数∶多肽链氨基酸数=6∶3∶1,据此可推知:若酶①由n个氨基酸组成,则酶①基因的碱基数目不能少于6n。患儿缺乏酶①则患有苯丙酮尿症,可通过直接化验患儿的尿液中是否含有过多的苯丙酮酸而进行鉴定。从图A可以看出,基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。(3)分析图B可知:苯丙酮尿症和尿黑酸尿症均为常染色体隐性遗传病。由“Ⅱ3患有尿黑酸尿症、Ⅱ4患血友病”可知:Ⅰ3相关的基因组成为AaXHXh,再结合题意“一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因”可进一步推知:Ⅰ3个体涉及上述三种性状的基因型是PPAaXHXh。综上分析,Ⅱ2的基因型是1/3PP或2/3Pp、AA、XHY,Ⅱ3的基因型是PP、aa、1/2XHXH或1/2XHXh;Ⅱ3已经怀有身孕,如果她生育一个健康但同时携带三种致病基因女孩的概率是2/3×1/2Pp×1Aa×1/2×1/4XHXh=1/24。16.细菌的某个基因发生了突变,导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸替换成了另一个氨基酸。该突变发生在基因的
A.外显子
B.内含子
C.RNA聚合酶结合的位点
D.非编码区参考答案:A17.在人体肌肉细胞中,能够提供能量的细胞器是A.内质网 B.核糖体 C.高尔基体 D.线粒体参考答案:D18.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过的磷脂分子层层数至少是:
A.4
B.6
C.10
D.12参考答案:D19.利用植物的茎尖或叶片、茎段等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株,这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述,正确的是①这种技术利用了植物细胞的全能性
②这种技术叫做植物组织培养,仅用它就可以得到抗病毒植株③这种技术属于细胞工程的应用领域之一
④这种技术是一种无性繁殖新技术A.①④
B.②③
C.①②④
D.①③④参考答案:D略20.2001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠,它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增植成的,增植的“人耳鼠”的生物工程技术是()A.细胞和组织培养 B.细胞融合 C.动物胚胎移植 D.细胞核移植参考答案:A试题分析:人耳鼠的做法是搭一个人耳形状的支架,然后让细胞生长在这个支架上,最终覆盖满整个支架,形成一个“人耳”,再把这个支架整体移到小鼠后背上,用切去脾脏的裸鼠,就是防止免疫排斥反应。所以,这个过程中不涉及任何细胞融合、移植等过程,只是单单的细胞培养、形成特定形状而已。故A项正确。考点:本题考查细胞和组织培养,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。21.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是A.PCR技术——扩增蛋白质
B.显微注射技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花药离体培养——培育单倍体植物参考答案:D22.聚合酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是()A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高参考答案:C23.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会.若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液,下列叙述正确的是()A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同参考答案:C【考点】反射的过程.【分析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.【解答】解:A、铃声刺激引起唾液分泌为条件反射,相关中枢位于大脑皮层,A错误;B、味觉形成过程到神经中枢时就已经在大脑皮层完成,没有传出神经和效应器,因此不属于反射,而铃声引起的唾液分泌属于条件反射,B错误;C、铃声和喂食反复结合会形成条件反射,是通过相关的神经元之间形成新的联系而产生的,C正确;D、铃声引起唾液分泌的反射和食物引起唾液分泌的反射,其感受器不同,D错误.故选:C.【点评】本题考查神经调节和条件反射的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.24.下图表示基因组成为AaBb的雌性高等生物的一个细胞相关分裂过程中的染色体、基因示意图,据图分析,下列说法与细胞分裂图所示的含义不相符的是
(
)A.丁细胞是观察染色体形态最佳时期
B.乙细胞表示减数第二次分裂后期,同源染色体分离,等位基因分离
C.该生物可以产生基因型为AB、Ab、aB、ab的配子
D.若戊细胞中1号染色体上携带有基因A,则7号染色体相同位点上应有基因a参考答案:B25.右图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序)()A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜参考答案:D26.病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,下面有关病原体的说法正确的是(
)A.所有病原体共同的结构特点是均不具有以核膜为界限的细胞核B.所有病原体性状遗传都不遵循孟德尔的遗传定律C.病原体通常可以用作制备疫苗的原料D.病原体蛋白质的合成不一定都需要利用核糖体才能完成参考答案:C【分析】病原体可以是病毒、原核生物或真核生物。【详解】病原体也包含真核生物,真核生物有细胞核,A错误;病原体中真核生物进行有性生殖时性状遗传遵循孟德尔的遗传定律,B错误;病原体通常可以用作制备疫苗的原料,诱发机体产生相应的记忆细胞和抗体,提高免疫力,C正确;病原体蛋白质的合成一定在核糖体上进行,D错误。故选C。27.已知从cDNA文库获取的某目的基因的部分碱基序列是—TACGAATTCCGCTAG—,则受体细胞一般不应选择A.受精卵
B.卵细胞
C.大肠杆菌D.桑椹胚细胞参考答案:C28.钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。由此可知
A.该生物的基因型是杂合的
B.该生物与水母有很近的亲缘关系
C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达
D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光参考答案:C29.下列有关克隆技术和胚胎工程的相关叙述,错误的是
(
)A.植物组织培养基中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化B.动物细胞培养液中添加的抗生素需进行种类和数量的选择以抑制细菌生长C.胚胎干细胞培养中需充入氧气和二氧化碳,二氧化碳的主要作用是维持培养液的PHD.早期胚胎的培养液与动物细胞培养的培养液成分不同之处是不含有动物血清参考答案:D30.群落中物种数目的多少称为()A.种群密度 B.水平结构 C.垂直结构 D.丰富度参考答案:D【考点】F5:群落的结构特征.【分析】1、物种的丰富度:是指一个群落或生态系统中物种数目的多少.2、群落的空间结构:(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层.(2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群.【解答】解:群落中生物种类数目的多少称为丰富度,并不是生物个体数目的多少,不同群落物种数目不同,生物的丰富度不同.故选:D.31.某DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,则该DNA分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:A.7(a-m)
B.8(a-m)
C.7(a/2-m)
D.8(2a-m)参考答案:C32.设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断。下列有关叙述,不正确的是(
)A.植入前,可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫B.针对女方是血友病患者,而男方正常的夫妇,可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫C.针对男方是抗维生素D佝偻病患者,而女方正常的夫妇,可以筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫D.该技术是为了不生出患病孩子,因此无需考虑性别参考答案:D33.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是(
)A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位参考答案:C34.体外受精常用的采卵方法有()。①超数排卵法
②化学诱导法③电刺激法
④已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞A.①②
B.②③
C.③④
D.①④参考答案:D35.下图表示内环境成分间的关系,正确的是参考答案:C36.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高
B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高
D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低参考答案:A37.下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠B.提取胡萝卜素时,若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低C.柚皮精油的提取一般采用水蒸气蒸馏法D.平板划线操作中,随着划线次数增加接种环上的菌种会越来越多参考答案:B【考点】微生物的分离和培养;叶绿体色素的提取和分离实验;从生物材料中提取某些特定成分;提取芳香油.【分析】1、叶绿体色素不溶于水,但能溶于有机溶剂,层析液属于有机溶剂,因此滤纸条上的滤液细线不能触及层析液.2、植物芳香油的提取方法:蒸馏法、压榨法和萃取等.(1)蒸馏法:芳香油具有挥发性.把含有芳香油的花、叶等放入水中加热,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法.根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏.(2)萃取法:这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸点的溶剂,剩下的就是芳香油.(3)压榨法:在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量较多,可以用机械压力直接榨出,这种提取方法叫压榨法.3、纯化微生物的方法:①平板划线法:通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面.②稀释涂布平板法:将骏业进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养.【解答】解:A、叶绿体色素滤液细线浸入层析液,会导致色素溶解在层析液中,这可导致滤纸条上色素带颜色浅,甚至没有色素带,A错误;B、最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚,提取胡萝卜素时,若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低,B正确;C、橘皮精油常采用压榨法进行提取,C错误;D、平板划线操作中,随着划线次数增加接种环上的菌种会越来越少,D错误.故选:B.38.有一个DNA分子和一个RNA分子共有
A.5种碱基
B.4种核苷酸
C.1种核酸
D.8种碱基
参考答案:A39.下列关于基因工程的叙述正确的是(
)A.DNA连接酶、限制酶及运载体是构建重组质粒必需的工具酶B.基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法C.标记基因的作用是筛选含有目的基因的受体细胞D.基因工程经常以抗生素的抗性基因为目的基因参考答案:C40.关于下图的相关叙述中,不正确的是A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于fB.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性,茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.右图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线(图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养),请据图回答下列问题:
(1)OB段的培养称为____培养,AB段可能发生了_____现象,
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