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文档简介

四年级语文下册《芦花鞋》教案课程背景《芦花鞋》是四年级下册的语文课本中的一篇课文，此篇文章是中国当代小说作家张翎所写。故事背景设在南方小城，通过一双芦花鞋，讲述了小女孩和母亲的感人故事。在故事中，母亲牺牲自己的芦花鞋，让女儿得以去上学。本节课我们将通过这篇文章来学习品德教育和阅读技巧。教学目标了解文章背景和故事情节。提高学生的阅读理解能力。提升学生的品德素质。培养学生的学习兴趣。教学重点学习理解课文中的核心内容。积极探究故事背后蕴含的品德教育。教学难点1.发现文章背后的文化内涵和意义。2.通过故事了解母女之间的亲情、孝道和牺牲精神。教学内容步骤一：导入新课教师播放一段相关视频，提高学生对本节课的期待和兴趣。分享一些相关话题，引发学生和故事的共鸣。步骤二：阅读课文教师讲解生字词语。在课堂上进行朗读，提高学生的听力技巧。分别每段朗读完毕后，教师要求学生回答相关问题，并记录他们的反应。阅读后，对词汇、语音、语法等进行精细分析和整理。步骤三：品德教育像是孔融让梨，田七送菜等故事，教授一些国学经典，展现中国文化长久的美好。以时间轴的方式梳理课文事件，向学生传达出爱护家庭，珍惜生活的思想内容。分析文中描写母亲的言行举止，讲解母亲是如何以她的方式展现出高尚品德的，鼓励学生向伟大偶像看齐，努力形成一颗善良的心灵。步骤四：进一步阅读由学生自己去探究后续情节，用自己的想象力述说故事情节，进一步丰富情感表达。让学生在小组内互相交流，探讨文中人物形象，找到故事中的内涵。步骤五：总结与评价教师对学生的表现及时进行总结，及时纠错。向学生传递积极向上的思想态度，督促学生自主探索学习。让学生对这一节课的学习成果进行自我评估，以掌握良好的学习态度。Homework根据课文内容，让学生撰写自己的感想小记，部分作品可推荐参加公众年度作文比赛。关注时事，并根据趣味话题或社会热点拓展思路，推广阅读兴趣。结语本节课以《芦花鞋》为主要内容，通过阅读和故事讲解，让学生理解人与人的感情连结，品德相连，珍惜幸福生活的思想意识。在课后，学生不仅突破了自己的阅读技能，同时通过搜集阅读资料提升了他们的报

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