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文档简介
2022-2023学年山西省太原市钢华中学高一化学月考试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下列物质的提纯方法不正确的是
A.铝粉中混有镁粉:加足量的氢氧化钠溶液,然后过滤即可
B.氯气中混有氯化氢:用饱和食盐水洗气C.自来水中混有少量Fe3+:采用蒸馏方法D.固体MnO2中混有KCl:加水,然后过滤参考答案:A略2.下列四个图中,白球代表氢原子,黑球代表氦原子,表示等质量的氢气与氦气混合的是
(
)A
B
C
D参考答案:B略3.鉴别淀粉、蛋白质、葡萄糖水溶液,依次可分别使用的试剂和对应的现象正确的是(
)A.碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀B.浓硝酸,变黄色;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;碘水,变蓝色C.新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色D.碘水,变蓝色;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;浓硝酸,变黄色参考答案:A略4.只用一种试剂可区别Na2SO4、MgCl2、FeCl2、Al2(SO4)3、(NH4)2SO4五种溶液,这种试剂是
A.Ba(OH)2
B.H2SO4
C.NaOH
D.AgNO3参考答案:C5.设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是A.通常状况下,NA个Cl2分子的质量是71gB.通常状况下,NA个CO2分子的体积约是22.4LC.100mL0.1mol/L的H2SO4溶液中H+的个数是0.2NAD.若lgN2含有m个分子,则NA=m/28参考答案:A【详解】A、NA个Cl2分子的物质的量是1mol,质量是71g,A正确;B、通常状况下,NA个CO2分子的物质的量是1mol,但体积不一定是22.4L,B错误;C、硫酸是二元强酸,100mL0.1mol/L的H2SO4溶液中H+的个数是0.02NA,C错误;D、若1gN2含有m个分子,则,因此NA=28m,D错误;答案选A。【点睛】本题主要是考查阿伏加德罗常数的有关计算和判断,要准确解答好这类题目,一是要掌握好以物质的量为中心的各物理量与阿伏加德罗常数的关系,尤其要注意气体摩尔体积和阿伏加德罗定律的使用条件和范围;二是要准确弄清微粒的组成特点,分子、原子、原子核内质子中子及核外电子的构成关系,题目难度不大。6.核电荷数小于18的某元素X,某原子核外电子层数为a,最外层电子数为(2a+1),下列有关元素X的说法中,不正确的是()A.元素X的原子核内质子数为(2a2﹣1)B.元素X的原子半径一定小于钠的原子半径C.由元素X形成的某些化合物,可能具有杀菌消毒的作用D.元素X形成的简单离子,各电子层的电子数均达到2n2个(n表示电子层数)参考答案:D【考点】原子结构与元素的性质.【分析】核电荷数小于18的某元素X,其原子的电子层数为a,最外层电子数为2a+1,假设a=1时,最外层电子数为3,不符合题意;a=2时,最外层电子数为5,质子数为7,符合题意,为N元素;a=3时,最外层电子数为7,质子数为17,符合题意,为Cl元素,以此来解答.【解答】解:核电荷数小于18的某元素X,其原子的电子层数为a,最外层电子数为2a+1,假设a=1时,最外层电子数为3,不符合题意;a=2时,最外层电子数为5,质子数为7,符合题意,为N元素;a=3时,最外层电子数为7,质子数为17,符合题意,为Cl元素,A.X为N或Cl元素,元素X的原子核内质子数满足(2a2﹣1),故A正确,B.X为N或Cl元素,原子半径都小于Na原子半径,故B正确;C.若X为Cl元素,其次氯酸盐等具有杀菌消毒的作用,故C正确;D.若X为Cl元素,氯离子最外层电子数不满足2n2个(n表示电子层数),故D错误,故选D.7.CO2和NO共30mL,通过足量的Na2O2固体并充分反应后,气体体积缩小到20mL,原混合气体中NO的体积为
A.10mL
B.15mL
C.20mL
D.25mL参考答案:A8.下列叙述正确的是A.1molH2O的质量为18g/mol
B.CH4的摩尔质量为16gC.3.01×1023个SO2分子的质量为32g
D.0.05molSO2的体积是1.12L参考答案:C略9.完全沉淀等物质的量浓度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl-,消耗等物质的量浓度的AgNO3溶液的体积比为3:2:1,则上述溶液的体积比为A.9:3:1
B.3:2:1
C.6:3:2
D.1:1:1参考答案:A略10.工业上用铝土矿(主要成分为Al2O3,含Fe2O3杂质)为原料冶炼铝的工艺流程如下,下列叙述正确的是()A.反应①中试剂X是氢氧化钠溶液B.反应①、过滤后所得沉淀为氢氧化铁C.图中所示转化反应中包含一个氧化还原反应D.将试剂X和Y进行对换,最终可以达到相同的效果参考答案:A考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用;金属冶炼的一般原理..专题:实验设计题.分析:Al2O3、Fe2O3和硫酸反应,要将氧化铝和Fe2O3分离出来,应该选择氢氧化钠,将氧化铝溶解为偏铝酸钠,则固体难溶物是氧化铁,即试剂X为氢氧化钠,沉淀中含有氧化铁,偏铝酸盐中通二氧化碳来获得氢氧化铝沉淀,发生CO2+AlO2﹣+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3﹣,Y为CO2,氢氧化铝加热分解生成氧化铝,电解可得铝,以此解答该题.解答:Al2O3、Fe2O3和硫酸反应,要将氧化铝和Fe2O3分离出来,应该选择X为氢氧化钠,将氧化铝溶解为偏铝酸钠,则固体难溶物是氧化铁,即试剂X为氢氧化钠,沉淀中含有氧化铁,偏铝酸盐中通二氧化碳来获得氢氧化铝沉淀,发生CO2+AlO2﹣+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3﹣,Y为CO2,氢氧化铝加热分解生成氧化铝,电解可得铝.A.由溶液乙通入过量的Y生成氢氧化铝沉淀、碳酸氢钠可知,溶液乙中含有偏铝酸根、气体Y为二氧化碳,故试剂X为氢氧化钠溶液,故A正确;B.氧化铁与氢氧化钠不反应,反应①后过滤得到沉淀为氧化铁,故B错误;C.反应①②是复分解反应,不属于氧化还原反应,故C错误;D.由上述分析可知,X为NaOH,Y是CO2,将试剂X和Y进行对换,①不能分离氧化铁、氧化铝,不能达到相同效果,故D错误;故选A.点评:本题考查物质分离提纯的方法和综合应用,为高频考点,把握流程中物质的性质及发生的反应为解答的关键,侧重分析、实验能力的考查,题目难度中等.11.有下列物质:①NaOH固体②浓硫酸③NH4NO3晶体④CaO固体。现将它们分别装入有水的锥形瓶里,立即塞紧带U形管的塞子,发现U形管内的滴有红墨水的水面呈形如右图所示状态,判断加入的物质可能是A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③参考答案:B12.已知2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2,Br2+2Fe2+=2Br﹣+2Fe3+.往含有FeBr2、FeI2的混合液中通入一定量的氯气后,再滴加少量的KSCN溶液,溶液变为红色,则下列说法不正确的是()A.按I﹣、Fe2+、Br﹣的顺序还原性逐渐减弱B.通入氯气后原溶液中Fe2+一定被氧化C.原溶液中Br﹣一定被氧化D.不能确定通入氯气后的溶液中是否还存在Fe2+参考答案:C【考点】氧化还原反应.【分析】由2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2、Br2+2Fe2+=2Br﹣+2Fe3+可知,还原性为I﹣>Fe2+>Br﹣,含有FeBr2、FeI2的混合液中通入一定量的氯气后,再滴加少量的KSCN溶液,溶液变为红色,可知碘离子全部被氧化,铁离子可能部分氧化或全部被氧化,以此来解答.【解答】解:A.由2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2、Br2+2Fe2+=2Br﹣+2Fe3+可知,还原剂的还原性大于还原产物的还原性,按I﹣、Fe2+、Br﹣的顺序还原性逐渐减弱,故A正确;B.加少量的KSCN溶液,溶液变为红色,可知通入氯气后原溶液中Fe2+一定被氧化,故B正确;C.若通入氯气后Fe2+部分被氧化,则Br﹣没有被氧化,故C错误;D.由上述实验不能确定通入氯气后的溶液中是否还存在Fe2+,即溶液中可能存在Fe2+、Br﹣,故D正确;故选C.13.①丁烷②2-甲基丙烷③戊烷④2-甲基丁烷⑤2,2-二甲基丙烷,物质沸点的排列顺序正确的是A.①>②>③>④>⑤B.⑤>④>③>②>①C.③>④>⑤>①>②D.②>①>⑤>④>③参考答案:C试题分析:烷烃同系物的沸点随碳原子数的递增逐渐升高,在碳原子数相同的条件下,所含的支链越多,沸点越低,则根据有机物的结构简式可知,答案选C。点评:该题是基础性试题的考查,侧重对教材基础知识的检验,主要是考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于培养学生的逻辑推理能力。该题的关键是记住烷烃同系物的沸点变化规律,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可。14.空气是人类生存所必需的重要资源。为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“蓝天工程”建设的是
A.推广使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质,减少废气排放
D.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量参考答案:D15.蓝晶石(如图)是一种天然耐火原料矿物,其主要成分为Al2O3·SiO2。用下列试剂清洗蓝晶石,蓝晶石不会被腐蚀的是A.氢氟酸
B.氨水
C.硫酸
D.硝酸参考答案:B蓝晶石(如图)是一种天然耐火原料矿物,其主要成分为Al2O3·SiO2。可看成是由氧化铝和二氧化硅组成,A、二氧化硅与氢氟酸反应生成四氟化硅和水,会被腐蚀,选项A不选;B、氧化铝和二氧化硅均不能与氨水反应,不会被腐蚀,选项B选;C、氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水,会被腐蚀,选项C不选;D、氧化铝与硝酸反应生成硝酸铝和水,会被腐蚀,选项D不选。答案选B。二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.某化学课外兴趣小组探究铜与浓硫酸的反应情况。甲、乙、丙三位同学进行了下列实验:取12.8g铜片和20mL18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直至反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,同时根据所学的知识同学们认为还有较多的硫酸剩余。(1)为什么较多的余酸不再与铜片继续反应?简述理由:____。可以证明有余酸的实验方案是____(填字母)。a.再加入铁粉 B.再滴入BaCl2溶液c.再加入银 D.再滴入Na2CO3溶液(2)甲同学设计求余酸浓度的实验方案是测定产生气体的量。其方法有多种,请问下列方案中不可行的是____(填字母)。a.将产生的气体缓缓通过预先称量的盛有碱石灰的干燥管,反应结束后再次称量b.将产生的气体缓缓通入酸性高锰酸钾溶液,再加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀c.用排水法测定其产生气体的体积(折算成标准状况)d.用排饱和NaHSO3溶液的方法测出其产生气体的体积(折算成标准状况)(3)乙同学设计测定余酸浓度的实验方案是:测定反应后的混合液中Cu2+的量。在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至100mL,加入足量Na2S溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀。请写出生成沉淀的离子方程式:____。(4)根据甲、乙两同学的实验方案,除测量产生气体的物质的量或反应掉的铜的物质的量外,尚缺少的测量数据是____。(5)丙同学提出甲、乙两同学的实验方案较复杂,为此他设计了下列较为简易的实验方案:取出反应后的铜片,进行洗涤、干燥、称量。若称得剩余铜片的质量为Wg,测得反应后溶液的体积为VmL,则剩余硫酸的物质的量浓度为____mol/L(用含W、V的代数式表示)。参考答案:(1)__铜片过量,随着反应的进行,硫酸逐渐变稀,氧化性减弱__
__ad__(2)__ac__(3)__Cu2++S2-===CuS↓__(4)__反应后溶液的体积__(5)
解析:(1)随着反应的进行,硫酸会逐渐变稀,浓硫酸有强氧化性,但稀硫酸没有强氧化性,不能氧化铜。证明有余酸就是要证明溶液中有H+。(2)碱石灰既能吸水,也能吸收SO2,无法确定生成SO2的量。SO2在水中有较大的溶解度,用排水法无法测定产生气体的体积。(3)S2-和Cu2+反应生成CuS沉淀。(4)要测定余酸的浓度,必须知道反应后溶液的体积。(5)反应掉Cu的质量为(12.8-W)g,n(Cu)=()mol。根据反应的化学方程式Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2H2O+SO2↑,可知反应掉的硫酸为n(H2SO4)=2n(Cu)=()mol,所以剩余的硫酸为18mol/L×0.02L-()mol=(0.36-)mol,其浓度为mol/L。三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.(5分)研究表明,在一定温度和压强条件下,2molH2(g)和1molO2(g)完全化合生成2molH2O(g)所放出的热量;①与在相同条件下2molH2O(g)完全分解为2molH2(g)和1molO2(g)所吸收的热量在数值上相等;②是相同条件下1molH2(g)和0.5molO2(g)完全化合生成1molH2O(g)所放出热量的2倍;③比在相同条件下2molH2(g)和1molO2(g)完全化合生成2molH2O(l)所放出的热量少。由此
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