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文档简介
Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.单元复习知识点课件语法复习一、unless引导的条件状语从句二、assoonas引导的时间状语从句三、so...that...引导的结果状语从句知识点复习unless:连词,意为“除非;如果不”,引导条件状语从句,相当于if...not。基本用法如下:一、unless引导的条件状语从句一般将来时(表计划、打算)祈使句(表命令、请求)含有情态动词的句子(表建议)unless一般现在时(表将来)主句从句如果你不好好努力,你就不会成功。
Unlessyouworkhard,youwillnotsucceed.如果没有必要,就不要喊他。Don’tcallhimunlessitisnecessary.除非你讲大声点,不然没人听得见。
Nobodycanhearyouunlessyouspeakinalouder
voice.Ifyoudon’tworkhard,youwillnotsucceed.翻译下列句子
assoonas意为“一……就……”,引导时间
状语从句。若主句为一般将来时,从句则用一般现在时表
示将来,即遵循“主将从现”的原则。二、assoonas引导的时间状语从句我一上公共汽车,车就开动了。
ThebusstartedtomoveassoonasIgotonit.我们一到就会去游览这个城市。Assoonaswearrive,we’llgoonatourofthe
city.翻译下列句子so…that…意为“如此……以至于……”,引导结果状语从句。其用法如下:三、so...that...引导的结果状语从句so...that...so+形容词/副词+that从句so+形容词+a/an+可数名词单数+that从句so
many/few/much/little+名词+that从句在so...that...结构中,当that引导的结果状语从句是肯定句且主、从句的主语是同一人或物时,可以与be
...enoughtodo相互转换;当that引导的结果状语从句是否定句时,可与too...to...或benot...enoughtodo相互转换。注意1.Thisstoryremindsusthatyoucanneverknowwhat’spossibleunlessyoutrytomakeithappen.remind意为“提醒;使想起”。remindsbof/aboutsb/sth意为“使(某人)想起
(相似的人或物)”。remindsb.todo
提醒某人做某事remindsb.+that/what
从句Languagepoints2.Ithinkit’salittlebit
silly.alittlebit有点儿;稍微例:往这边挪一挪。Moveoverthiswayalittlebit.对我来说,这本书有点难。Thisbookisalittlebitdifficultforme.silly愚蠢的;不明事理的你太傻了,这么大的太阳,不戴帽子就出去了。Itwassilly
of
youtogooutinthe
sunwithouta
hat.在这个问题上他们相当愚蠢。They’requitesillyonthissubject.3.…andneitherofyouarewrong.neither两者都不,谓语动词用第三人称单数Neither
ofthemlikesfootball.他们俩都不喜欢足球。Neitherofthemhasajobnow.他们俩目前都没有工作。4.ButwhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains?insteadof介词短语“代替;反而”,后面接名词,代词,动名词等。你替我赴宴好吗?Willyougotothepartyinsteadofme?我们去上生物课而不去上英语课。WewenttotheBiologyclassinsteadofattendingtheEnglishlesson.5.Tofightbadpeople,theMonkeyKingusesamagicstick.动词不定式“tofight”在此用作目的状语,表示“为了……”。为了把地图画清楚,我需要一支特殊的笔。Todrawmapsproperly,Ineedaspecialpen.6.Hecannotturnhimselfintoaperson.turn(sb./sth.)into…(使某人/某物)变成turninto变成……这沙发可以变成一张床Thesofaturnsintoabed.眨眼之间,王子变成了青蛙。Inaflash,theprinceturnedintoafrog.7.TheMonkeyKinghasexcitedthechildrenofChinaformanyyears.excite使激动;使兴奋那个好消息使我们心情激动。Thegoodnewsexcitedus.现在我生活中没有任何事能使我兴奋。
Nothingaboutmylifeexcitesmeatpresent.8.Theyweretryingtocheattheemperor.cheat当动词讲意为“欺骗;蒙骗”;当名词讲时意为“骗子”。别去那家商店,他们常常欺骗顾客。Don’tgotothatshop—theyoften
cheattheircustomers.弄虚作假者将被取消资格。Cheatswillbedisqualified.9....buttheykepteverythingforthemselves.keepsth.foroneself表示“为某人保留某样东西”。你可以自己保留这个包。Youcankeepthisbagforyourself.keepsth.tooneself表示“保守秘密”。你能保守这个秘密吗?Wouldyoukeepthistoyourself?我不想人人都知道这件事,所以如果你能保守这个秘密的话我将非常感激。Idon’twanteveryonetoknow,soifyoucouldkeepittoyourselfI’dappreciateit.10.Didyouhear
ourstepmotherplanning
tokillus?hearsbdoingsth表示“听到某人正在做某事”。他昨晚正要上床睡觉的时候听见有人在外面大叫。Heheardsomeoneshoutingoutsidewhilehewasgoingtobedlastnight.hearsbdosth表示“听到某人做了某事”。我们昨晚听到那个女孩在隔壁房唱歌了。Weheard
thegirlsing
inthenextroomlastnight.我听到他关掉电视。Iheard
himturnofftheTV.11.Whatalongtimeyousleptintheforest!感叹句通常由what和how引导,表示赞美、惊叹、喜悦等感情。what修饰名词,how修饰形容词或副词。多么聪明的一个女孩!Whataclevergirlsheis!Howcleverthegirlis!多么惊人的成绩!
Whatanamazingachievement!感叹句的语序:how和what与被修饰词放在句首,其它部分用陈述句语序。1)How+形容词(副词)+主语+谓语!How作状语,修饰形容词或副词。这箱子多重啊!Howheavytheboxis!他跑得多快啊!Howfastheruns!(2)What+名词+主语+谓语!多大的一个盒子啊!Whatabigboxitis!多美的画呀!Whatbeautifulpicturestheyare!(3)在口语中,感叹句中的主语和谓语经常略去Howhot(itis)!好热啊!Whataquestion!问得多妙!12.It’sleadingustothatwonderfulhousemadeofbread,cakeandcandy.leadto“把……带到;领到(道路)通向;导致”这种行为会导致严重的后果。Thisactivitycanleadtoseriousconsequences.这条街通向超级市场。Thestreetleadstothesupermarket.13.Oneyear,theweatherwassodrythatnofoodwouldgrow.有一年,天气太干旱了以至于粮食颗粒不长。so...that…是一个常见的句式结构,即:副词so+形容词或副词+that引导的句子,表示“如此……以至于……”。Thatbird’ssongissobeautifulthatweshouldfollowit.那只鸟的歌声如此美妙,我们应当跟它走。有时这个句式中的that可以省略,如:EverythinghappenedsoquicklyIdidn’thavetimetothink.一切发生得是那么快,我连思考的时间都没有。14.Wethoughtyouwerenevercomingback.我们以为你们再也不回来了。Wethought...表示人们过去的某种想法、判断等可以译作“我们原想……;我们本以为……”如:Ith
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