中学教师工作总结 15篇

中学教师工作总结15篇中学教师工作总结1

紧急而劳碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特殊充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。

七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。总之，七年级学生处于半稚嫩、半成熟阶段，把握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的好奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点总结：

1、思想方面

主动参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。

2、教学工作

仔细学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身进展，做到因材施教。注重学生的品质培育，能力培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之仗。主动参与校内外教学研讨活动，主动投身到教学改革的前沿。准时反馈教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。

3、个人学习

坚持参与校内外教学研讨活动，不断汲取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的.教师请教并常常在一起商量教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的缺乏之处。

主动学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。

同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿状况，鼓舞学生主动向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。

4、取得的成果

回顾过去的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的学问也得到了相应的提高。

5、努力方向

加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力。争取让自己所带的6个班孩子的成果都得到提高。在自己的教学阅历总结方面还得加油。

中学教师工作总结2

本人本学期担任初一年1—3班生物科教学工作，兼任校党支部纪检委员和校办公室副主任。能做到教学和行政工作两不误，在做中学，不断提高自己的教育教学和管理水平，各项工作顺利完成，并取得了肯定的成效。现总结如下：

一、教学工作方面

1、培育学生良好的学习习惯

初一年学生刚告辞天真的童年进入初中学习，尚未完全适应初中生活。学习的自觉性较差，当务之急是培育他们良好的学习习惯。如学会预习、复习；学会分组合作学习；学会课堂做笔记；学会提问题；考试时学会审题和做题技巧等等。这样通过培育良好的.学习习惯，为后继学习打好基础。

2、激发学生深厚的学习兴趣

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。〞本学期我尝试从以下几个方面激发学生的学习兴趣：

〔1〕充分施展个人的人格魅力去吸引学生，进而使他们对生物学产生深厚的兴趣；

〔2〕给每节课开好头，依据不怜悯况、不同的内容设计不同的导入，激发兴趣；

〔3〕运用多种教学手段，化静为动，化抽象为具体，变冗杂为简洁，吸引学生的留意力，使他们处在一种欢乐的学习心情中，培育学习兴趣；

〔4〕利用成语、诗词、顺口溜、小故事等生动形象的描述，培育学习兴趣；

〔5〕充分联系现实生活和社会热点，学以致用，激发学习兴趣；

〔6〕利用丰富多彩的生物课外活动，使学生对生物“入迷〞，培育学习兴趣；

〔7〕准时评价学生在课堂教学中的表现，使学生的学习兴趣得到保持和增添。

3、不断提高自身的业务水平

本人于20xx年4月25日至12月15日主动参与省中小学班主任远程培训工作。作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改试验中学生物科学科指导组成员，能主动作好学科指导和教学讨论工作。撰写教学论文《初中生物结业会考总复习策略》和《新课程背景下的初中〈生物学〉课堂教学初探》发表在《泉州教研通讯》20xx年第12期〔生物版〕。仔细指导学生的第二课堂活动，在20xx年12月校第七届科技文化艺术节“叶片模型制作〞竞赛中指导学生获奖，其中一等奖1名〔C—3洪雅兰〕、二等奖1名〔C—3张露露〕、三等奖1名〔C—2林芙蓉〕。仔细做好传帮带，指导黄乙婷等老师的教育教学工作。

二、其他工作方面

参加行政工作能尽职尽责。如学校办公室的工作虽千头万绪，但仍能不厌其烦，分清主次，与本处室成员一道努力做好协调各处室和服务教职工等各项工作，使各项常规工作逐步走向规范化的轨道。

本人在教育教学等各项工作方面虽取得肯定的成效，但仍存在一些缺乏，如本学期教学上学生练习训练量缺乏、与学生接触并解决生物问题的时间还要更多等。在新的学期里我将继续扬长避短，争取把各项工作做得更好。

中学教师工作总结3

20xx年是我校改革进展史上重要的一年，新学期新气象我校进展进入全新的阶段，实现了20xx年高考的辉煌，实现了学校可持续进展。在这样的背景下，我以教学工作为中心，以提高教学成果为出发点，主动参加学校团委工作，为学校改革进展作出自己的努力。现将工作简洁总结如下：

一、以教学为中心，推动课堂改革

教书育人是教师的天职，教学是教师最基本的工作，为此本学期我始终以教学为重点，作好教学常规工作：

1、全力备战高考，再创高考辉煌。20xx年我校高考实现了开门红，20xx年高考，武安教育对六中充满了期盼；家长对六中充满了期盼；全体师生更是充满了期盼，社会各界都在关注六中能否取得好的成果。我深深感觉到作好xx年高考备考复习责任重大，为此我在以李增国老师为年级组长的周全服务下，仔细学习高考大纲，反复讨论高考真题，把握高考出题规律，归纳高考体系要点，我主动深入学生走进教室，加大辅导力度，与学生谈心沟通，了解学生的心情改变，加强对学生进行方法指导，经过和其他同事共同努力，我们圆满完成复习备考任务，为我校可持续进展作出自己应有的奉献。

2、敬重学生主题地位，主动探究课堂改革。如今，新一轮课程改革正在全国范围内推广，适应新的教育形势，改革课堂教育模式，提高自身综合素养，全面提高教学成果是全体教师面临的新的课题，新的教育理念向老师教学提出了新的更高的要求，为此本学期以来，我充分敬重学生主题地位，主动创设平台展示学生才华，主动创造舞台提高学生素养，本学期我先后举办了四次学生讲课竞赛，十多次播放与教学相关的.教育影片，举办观后感演讲竞赛，学生们主动参加踊跃发言，涌现了诸如贺宝平、雷琦、尹雪婷、韦乐等学生典型，他们多次在学校重大活动中获得优异成果，我还准时对他们进行了精神表扬，所以在我的课堂上，常常可以听到对学生进行表扬的掌声。通过以上改革使我的课堂成为民主的课堂，成为学生全面进展的课堂。课堂探究改革使我深深感觉到：教师讲课教学，这是最至少的要求，但创设平台提高学生能力，更是现代教育的要求，也是教师的职责和义务。

3、规范教学常规，落实学校要求。从事教学是一项冗杂系统工作，学校对教师教学有明确要求，教务处更是严格进行检查考核，为此，我仔细按教务处的要求作好教学各个环节，努力做到按时参与培训、详尽充实备课、生动精讲精练、热情耐烦辅导、准时测试反馈、注重课后反思、虚心听课评课、参与校本科研。教学工作平凡烦琐但荣耀伟大，是教师的神圣权利，同时教学也是教学的天职义务，处理个人事务和学校事务的关系，应以学校工作大局为重，个人的事情服从学校工作，决不能因为个人的琐事影响教学。

二、作好团委工作，加强德育教育

我们在六中不仅仅是单纯为了工作和教学，我们在六中更要参加和见证我们共同的事业。六中事业就是依靠全体师生同时也是为了全体师生切身利益的事业，为此需要六中每一名教职员工树立六中意识，关注六中兴衰荣辱，维护六中信誉形象；六中事业就是教学管理同时也是各项工作协同进展的事业，为此需要六中每一个处室树立团结意识，