一路有陪伴阅读真好妈妈的诗意6

一路有你陪伴你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想……当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天……在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？印象最深的，是我犯错误的时候，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办，末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你陪伴。一路有你相伴从“a、o、e”到“平平仄仄”，从“香山红叶红满天”到“沧海月明珠有泪”，从骆宾王的《鹅》到庄子的《逍遥游》，从小学一年级看着拼音读文章到如今高中的诵诗背文。语文，你与我已是风雨相伴的老朋友。可是你知道吗？语文一路有你相伴，思想也变的更加丰盈。语文，你的世界总是变化万千。我看见李白那浪漫的月，“举杯邀明月，对影成三人"；我看到苏轼那思念的月，“但愿人长久，千里共婵娟”；我看到曹孟德豪放的月，“月明星稀，乌鹊南飞。”语文阿，你的浪漫，你的思念，你的豪放，让我如何猜得透？语文，一路有你相伴，我也如那些文人大家一样变得多愁善感，情感溢满胸怀，思想也变得绚丽多姿。语文，你行色匆匆，将思考给了我们，自己又去寻找下一个热点。转眼间，新概念作文大赛已几近九届。从那年的竞相角逐到现在的无人问津，门可罗雀。语文啊，你是否又可隐藏在某处，寻找新的焦点，向人们展示你永远走在时代的最前沿，告诉人们那些想利用你一夜成名的“弄潮儿”们终将遭到你的玩弄。语文啊，你让我如何才能追得上？语文，一路有你相伴，让我明白你的行路匆匆，告诉我必须用尽快的速度不断的前进，拖泥带水，不适何我。语文，你如那年岁已高的老者，有些罗嗦，但总能揭示真相，高人以真理。我们就像你的学生，受你感化，得你教诲，而总是折服在你的博大之下。我看见了你的包容，你的博爱。你接受卡夫卡，海子这样有才却又愤世嫉俗的人们;你接受易中天，余秋雨这些时代的宠儿；当然你更乐于面对列夫托尔斯泰，季羡林这些为了语文奋斗一生的人们，你包容他们，接受他们，你更通过他们向我们展示一个又一个亘古不变得哲理。语文，一路有你相伴，让我潜入哲理的汪洋，探寻更多的宝藏，了解更多的真理与名士，生命也就被填充了丰厚的内涵。语文，一路有你相伴，过去，现在，未来的路上我不会孤寂；语文，一路有你相伴，路边的风景将更加精彩；语文，一路有你相伴，生命的花树便有了一份丰富的养料，在蔚蓝天穹之下，开支蔓叶，迎来一个冷秋中的暖春，寒冬中的烈夏。一切只因你一一语文一路相伴。一路有你相伴风风雨雨十几载，我开心地活着，因为有你相伴；坎坎坷坷十几载，我自信的活着，因为有你相伴；起起伏伏十几载，我坚定地活着，因为有你相伴，你是我的挚友，使我割不掉舍不掉的左右手，你是我的清醒剂，是我的照明灯。谢谢一路由你相伴一一坚强。当我置身失败的深渊，快要一蹶不振时，你微笑的放下一条藤索来解救我，伸出温厚的双手给我一臂之力。你告诉我，失败是成功的预告，成功的人总是经历失败次数最多而最不怕失败的人！于是我不再惧怕失败，以为我知道，每当失败来袭，你总会在我身旁，帮我擦干眼泪，扶我继续上路。如果我是花坛角落里，一朵快要干死的小花，你就化作清风出现在我的梦里，告诉我明天就会有一场甘霖。你在梦里鼓励我一定要坚持，我听了你的话，决定选择坚强，坚强的等到最后一刻。果然，第二天清晨的一场小雨滋润了我的叶片，轻抚了我的花蕾。于是，我顽强的活着，为你盛开。因为你滋润了我的心灵，是你与我一路相伴一一坚强！其实，我一直很想问你，你是什么时候出现在我的生命中的。最近，我才发现，原来你应经陪伴我好久了。从我小时候起一直到现在，你总在我最无助，最迷茫的时候出现。小时候学骑车跌倒时，是你让我不顾流血的双腿站了起来；考试不及格时，是你鼓励我重新拿起笔去征服那些难题；参加军训时，是你为我打气，告诉我坚毅的人可以打败毒辣的太阳。你一路与我相伴，伴我走过生理和心理的成长之路。感谢一路有你与我相伴一一坚强！你教我做凌寒傲雪的腊梅，做“万百从中一点红”的坚强使者；你教我做不在乎风吹雨打，一心追逐雨后彩虹的人；你教我做抛弃眼泪，拥抱乐观的人，荆棘划破衣襟，没有月光的黑夜吞噬我前进的勇气，而你笑着推我向前，指着天边的启明星说，你就是你的方向。我才发现，有你陪伴，走在崎岖的夜路也不会害怕。感谢一路有你与我相伴一一坚强！每个人都有一个上帝派来的守护天使，而你就是属于我的那个天使。我将永不松开你的手。我知道的，坚强一一你会一路与我相伴！一路有你陪伴年少的我们总有一段懵懂的时候。在我还是一个小女孩的时候，你的身影就已经深深的印在我的心里面了，你是爱的化身，你用你的爱感化了我，你用你的行为教育了我，是你用知识培育了我。一直以来在我心中你都是一个神圣不可侵犯的“女神”记得第一次见到你时，我是那么的不乖。那时，妈妈把我带到你面前，告诉我这就是我的老师，要我一定要好好听你话。以前小时候我老听大人们说“不听话就叫老师打你屁股”。所以，一直以来，我都认为老师是恶魔。我也一直告诉自己，当我上学时，我一定要比恶魔还恶。所以，我吵，我闹，我在课堂上搞破坏，甚至让你上不成课。终于，你把我叫到了办公室，原本以为会骂我，但你的态度完全出乎了我的意料，你非但没骂我，还笑眯眯的对我。我疑惑了，老师不是恶魔吗？可那时的你真的好像天使哦！无论我这个“恶魔”如何的坏，你都用你的爱感化我。也就是从那时起，我打算好好听你的话。从此以后，我努力学习，乖巧听话，这都是你的功劳。一直以为你会陪伴我们读完小学，可是只过了三年，你就离开了我们，调去了别的学校。那时，我哭得很厉害，你就告诉我，即使你没教我了，但我们可以是朋友啊。是啊，每每伤心仰或受委屈时，我总喜欢找你倾诉。我们已超脱了师生关系，你对我来说，似朋友又似母亲。就这样，我磕磕碰碰地过了十年。而这十年里，是你的陪伴让我变得自信，是你的陪伴引领我前进，是你的陪伴才有了现在的我。暮然回首，你我已是忘年之交。如今，你已退休，应当享乐，但你仍然心系学生，办起来补习班。有人说你是为了那点钱，其实，只有我知道，你是舍不得那些学生。长期以来，无论你工作如何艰辛，你都从来没有半句怨言，有的只是对我们学生慈母般的关爱，对教育事业的认真和执着。你的行为感化了我，所以，我也决心好好读书当个像你一样的好老师。人们都说，老师是一盏明灯，照亮我们前进的路，老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮他人。而我认为，老师不仅是我学习上的导师，还是我们生活上的益友。因为这一路有你陪伴，让我收获甚多；一路有你陪伴，让我奋发向上;一路有你陪伴，才成就了现在的我。剖析文题“一路有你陪伴”中的“一路”其实就是指我们的成长历程，我们从婴孩走向少年，从无知走向有知，从稚嫩走向成熟，从依赖走向独立，从懵懂走向明理……“一路”，并非指具体实在的“一路”，而是指一种被喻化了的人生历程，所以，本题的写作，必须扣住“一路”的象征意义加以演绎。“一路”，可以是自我精神成长的一份履历，可以是自我人格提升的一段过程，可以是自我学业进步的一串日子。如此说来，本文文题的外延范围是较为宽泛的。只要选择自己在某一方面成长的经历，皆可作为“一路”的内容呈现出来。成长中的那人，那事，那景，那情在他们的人生履历上留下印痕的点点滴滴，如甘泉濡湿着他们成长的岁月、丰盈着他们年轻的生命。这“那人，那事，那景，那请”就应该是一路有你当中的“你”了。本文的写作对象“你可以是关怀细致入微的妈妈，可以是表面冷若冰霜的爸爸，可以是疼爱有加的奶奶，可以是老顽童一样的爷爷，可以是教书育人的老师，可以是亲密无间的伙伴……；也可指现实生活中存在的具体的“物”，如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍，放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记，寄托自己情感、勾起美好回忆的文具，滋养我心灵的音乐，鼓励我成长的字条，……；还可指精神生活中抽象的概念，如引领自己到达成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念，支撑自己战胜困难的意志和毅力，无处不在的乐观的心态，促进成长的优良品格……写作对象的丰富性，决定了本文选择的写作题材的丰富性。2013年中考重庆满分作文赏析：阅读，真好走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香；踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气；徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。啊，阅读，真好！阅读真好，她让我学到很多知识。在这里，我可以看到古罗马的兴衰血泪史；在这里，我可以感知中华民族五千年的灿烂文化；在这里，我可以感受西方文化的自由、平等、博爱；在这里，我可以看到儒家文化的“仁、礼”在世界遍地开花；在这里，我可以欣赏李白的清高；在这里，我可以看到堂？吉诃德的愚蠢。阅读就是这样，她能让我观天理，知古今，想未来。阅读真好，她让我体味人生百态。通过阅读，我们可以了解到“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的豪放正气；我们也可以体味“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的婉约秀气；我们还可以感知巾帼不让须眉的气概；我们更可以陶醉于“亲亲地我走了，正如我轻轻地来”的恬静闲适。阅读就像一味药，让我修身养性，陶冶情操，让我拥有了一双飞翔的翅膀。阅读真好，她让我很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候，她提醒我应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神；当我失败的时候，她让我明白“失败是成功之母”的内涵；当我徘徊不前的时候，她让我拥有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟；当我失意的时候，她让我拥有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信；当我思想懒惰的时候，她告诉我“莫等闲，白了少年头，空悲切”；当我骄傲的时候，她指点我要“胜不骄，败不馁”。她告诉我，在人生道路上，不光有光明大道，还有羊肠小道。在她的帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的是动力和目标。余秋雨曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”。池莉也曾说过：“如果把生活比作创作的意境，那么阅读就像阳光”。我更想说，阅读就是把书里藏起的这个世界变成我的世界。阅读,真好！2013年中考河北满分作文赏析：妈妈给我的诗意天空语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。而幸运的我，从小就拥有了一个浩瀚的诗意天空，编织它的正是我的妈妈。小时候，陪伴我的不是动画片和网络游戏，而是墙上那一幅幅鲜活的图画和一首首经典的唐诗宋词。犹记得，妈妈用她那不太纯正的普通话，一遍又一遍教着幼小的我读《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那时候，我不认识字，妈妈教一句，我就读一句。一个个字符就像一枚枚印章，在无数次重复下终于印在了我的脑海里。就是这一个个似懂非懂的文字，为我掀开了文学天空的一隅。让我知道，这世界上还有一个更美妙的世界。我的妈妈是一名银行职员，她酷爱文字。记忆里的妈妈是一个手不离卷的女子。在她的床头，总会有几本书。那时还是上小学的我，虽然识字量还不多，但我总会随意翻看那些书籍。徐志摩、冰心、毕淑敏……这一个个名字时不时地跳跃出来，让我觉得他们仿佛就是妈妈的至交老友。在妈妈的影响下，文学很早地进入了我的生活。字字珠矶的唐诗宋词营造出的是一片柔软的天空，徜徉于古典雅致的诗词中，触摸文字的温度，感受古人的思想，我知道在这个世界上，还有一个纯美的诗词世界，它细腻、温婉。跌宕曲折的长篇小说营造出的是一片现实的天空，沉醉于曲折有致的情节中，体会人物的命运，分享他们的喜怒哀乐，我明白了这些看似虚幻的文字，其实就是最真实的生活写照，它残酷、现实。上了中学后，我不仅读诗、散文，而且还自己写诗、写散文。当看到自己的文字被某报刊发表后，心中喜悦万分，于是，便捧着自己的文字读给妈妈听。妈妈一边微笑，一边帮我指出优缺点。感谢妈妈给我的这一方广阔的文学天空，是妈妈让我爱上了文字，爱上了语文。我想，假如有一天我离开了课堂，我的这一片天空也会依旧存在。因为，语文学习又何止只在课堂呢？2013年中考青岛满分作文赏析：找回失明的心有的时候，世界热情不够，天使也会在云端难受；有的时候，人间像一座孤岛，冷漠到每个人都在为之悲伤。直到某天，雨中撑起伞的那个女孩，带我们一起找回了关怀，找回了失明的心……闷热的夏天，连灰尘也在空中躁动着，风吹过，滚烫，知了不耐烦地在树上叫着，路旁的芙蓉树开的花原本是那么美，却被烈日晒焉。我在集市上漫无目的地走着，周围是嘈杂的讨价还价声，每个人都在忙忙碌碌，冷漠的表情，冷漠的眼神，每个人仿佛都在为自己而活……站在芙蓉树下，看着每一个行色匆匆的人；远处，一个人趴在路旁一一那是一个乞丐。只见他大概有五六十岁的模样，穿得破破烂烂，披头散发，一条腿伸着，另一条腿看样子已经残废。他用胳膊支撑着向前，与周围繁忙的一切显得格格不入。“哎呀，脏死了……”大家纷纷议论着，都捏住鼻子小心地绕开。一个冒失的男人骑着自行车往这边冲了过来，差点撞到了他，不满地大骂：“不要命了？！”那一刻，我无法看清那老人披头散发下的脸上是什么表情，但我的心就像有利锥刺一样地疼。夏天的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是炙热难耐，瞬间就风起云涌，不多时，下起了豆大的雨点。行人纷纷躲到屋檐下，繁闹的集市，瞬间变得空阔了许多。那个乞丐看样子也慌了神，想挣扎着找个避雨的地方，可是，那条残腿真的拖累了他，他只能在倾盆大雨中，慢慢地用手用力地往前爬。一个身影，在大雨中，撑着一把伞，向这边跑来了，是的，她向乞丐这边焦急地跑来了，跑过之处溅起一朵朵水花，在雨中温暖地绽放。她停在老人身旁，将手中的伞毅然地挪向了老人的头顶，雨伞在空中划过一道美丽的弧线，瞬间便为这位老人撑起了一片无雨的天空。雨水顺着她的长发，顺着她的脸颊，不住地往下滴，洁白的T恤衫和牛仔裤被打湿，额前的刘海紧贴额头，长长的睫毛上仿佛还有调皮的雨珠停留，她显得那么狼狈，却那么美，她依旧笑着，对乞丐笑着，我能看到，乞丐眼中那溢满的悲伤顺着雨水流走了，剩下的是清澈和透明。女孩，乞丐，雨伞，构成了雨中最美的风景。雨停了，世界在瞬间变得明亮、温和，空气中弥漫着泥土的芬芳，被雨水清洗过的芙蓉花在阳光下显得更加娇艳动人。女孩把伞轻轻收起，轻盈地消失在远方。天空中，出现了一道美丽的彩虹，那是云端天使的微笑。那天，雨中撑起伞的女孩，让我找回了温暖，找回了失明的心……2013年中考长沙满分作文赏析：我不相信眼泪（议论文）眼泪，也许可以触动人内心深处的那根弦，但它所能给你带来的，只是一闪即逝的同情，而不会是尊重。我不相信眼泪，一如往昔那些不相信眼泪的古人。越王勾践说：“我不相信眼泪！”硝烟弥漫，哀嚎遍野。转眼之