南宁理工学院《科技文献检索与写作》2023-2024学年第二学期期末试卷_第1页
南宁理工学院《科技文献检索与写作》2023-2024学年第二学期期末试卷_第2页
南宁理工学院《科技文献检索与写作》2023-2024学年第二学期期末试卷_第3页
南宁理工学院《科技文献检索与写作》2023-2024学年第二学期期末试卷_第4页
南宁理工学院《科技文献检索与写作》2023-2024学年第二学期期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页南宁理工学院《科技文献检索与写作》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在开展一项跨学科的研究项目时,需要整合来自不同学科的理论和方法。如果研究涉及心理学、社会学和生物学等多个领域,以下哪种策略最有助于实现学科之间的有效融合?()A.以一个学科的理论和方法为主,其他学科作为补充B.让不同学科的研究人员分别进行独立研究,最后整合结果C.建立一个统一的理论框架,将各学科的观点和方法纳入其中D.放弃学科的界限,完全采用一种全新的综合方法2、在一项关于历史建筑保护与城市发展的研究中,研究者需要分析大量的政策文件和规划方案。如果在分析过程中,没有对不同时期的政策背景和发展需求进行深入研究,可能会得出怎样的结论?()A.为历史建筑保护和城市发展提供科学合理的建议B.无法全面理解历史建筑保护与城市发展的关系C.推动历史建筑保护政策的完善和创新D.准确预测城市发展中历史建筑保护的趋势3、在研究设计中,当研究对象难以直接观察或测量时,可以采用间接测量的方法。例如,要研究人们的内在动机,以下哪种间接测量方式可能更有效?()A.观察他们的外在行为表现B.让他们填写自我报告问卷C.分析他们在相关任务中的绩效D.以上都是4、对于研究公共政策的实施效果,以下哪种研究思路能够更全面地评估其对社会各方面的影响?()A.政策文本分析B.利益相关者访谈C.建立指标体系进行量化评估D.以上方法结合使用5、在研究伦理审查中,对于涉及人类受试者的研究,需要特别关注哪些方面?()A.受试者是否知情同意B.研究是否会对受试者造成身体或心理伤害C.受试者的个人信息是否得到保护D.以上都是6、进行问卷调查是收集数据的常见方法之一,但问卷设计需要精心考虑。假如你要研究大学生的职业规划情况,设计问卷时需要涵盖多个方面。以下哪个问题在问卷中可能不太恰当?()A.你对未来职业的期望月薪是多少?B.请详细描述你理想职业的工作内容和环境C.你是否参加过与职业规划相关的培训课程?D.你的家庭背景对你的职业规划有多大影响?7、在经济学研究中,模型的构建是常用的研究手段。假设要研究某一地区的经济增长与产业结构之间的关系,以下哪种经济模型更适合进行分析?()A.简单的线性回归模型,直接分析经济增长与各产业比重的关系B.复杂的动态随机一般均衡模型,考虑多种经济变量的相互作用C.投入产出模型,着重分析各产业之间的投入产出联系D.数据包络分析模型,评估产业结构的效率和优化方向8、在一项关于城市垃圾分类政策实施效果的研究中,研究人员只关注了居民的分类行为,而没有考察垃圾处理设施和回收体系的运行情况。这样的研究可能会?()A.全面评估垃圾分类政策的成效和问题B.准确判断垃圾分类政策的可持续性C.片面地评价垃圾分类政策的实施效果D.为优化垃圾分类政策提供全面的依据9、在社会学研究中,想要了解某个社区的社会结构和人际关系网络。假设该社区人口众多且关系复杂,以下哪种研究方法能够直观地呈现社区内的人际互动模式?()A.社会网络分析,通过绘制人际关系图和分析网络特征来了解社区结构B.参与观察,研究者亲身参与社区活动,观察和记录人际互动C.访谈调查,对社区居民进行大规模的访谈,了解他们的社交情况D.内容分析,对社区内的公告、通讯等文本资料进行分析10、在一项关于消费者行为的研究中,研究人员通过在线调查收集数据。但由于网络的局限性,部分潜在受访者无法参与调查。这会对研究结果造成什么影响?()A.研究结果能够全面反映消费者的行为特征B.可能导致研究结果存在偏差,不能代表所有消费者的情况C.有助于聚焦特定网络用户的消费行为,使研究更有针对性D.不会对研究产生实质性影响,只要样本数量足够大11、在科研成果的评估中,同行评议是一种常用的方法。以下关于同行评议的优点,正确的是:()A.同行评议可以保证评价的绝对公正和客观B.同行评议能够提供专业的、多角度的评价意见C.同行评议速度快,能够及时给出评价结果D.同行评议不需要遵循任何规范和标准12、在研究方法的选择上,需要考虑研究的目的、对象和条件等因素。假设你要研究某个历史时期的社会文化现象,以下哪种研究方法可能不太适用?()A.文献分析法,查阅当时的文献资料B.实地考察法,去当时的遗址进行考察C.实验法,在实验室中模拟当时的社会环境D.内容分析法,对相关的文字、图像等资料进行分析13、在研究方法的选择上,需要根据研究问题的性质和研究条件来决定。如果要研究一个长期的社会现象的演变过程,以下哪种研究方法可能不太适用?()A.历史研究法B.实验研究法C.案例研究法D.纵向研究法14、在研究过程的监控和评估中,需要及时发现问题并进行调整。假设一项关于教育政策效果的研究进行到中期,发现原有的评估指标不够全面。以下哪种做法最恰当?()A.继续按照原指标进行评估,研究结束后再总结问题B.立即停止研究,重新设计评估指标后再重新开始C.在原指标基础上补充新的指标,同时进行评估D.忽略评估指标的问题,重点关注研究结果15、在地质学研究中,要研究某一地区的地质构造和矿产资源分布。以下哪种研究方法能够揭示地下的地质结构和矿产形成条件?()A.地球物理勘探,利用重力、磁力、电法等手段探测地下结构B.地质填图,对研究区域进行详细的地质测绘和记录C.岩石学分析,研究岩石的成分和结构来推断地质过程D.遥感技术,通过卫星图像和航空照片获取大面积的地质信息二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)在撰写研究报告时,如何使语言表达准确、简洁、客观?请从词汇选择、句子结构、避免主观偏见等方面进行论述。2、(本题5分)在撰写科研论文时,如何进行关键词的选择?请说明关键词的作用和选择原则。3、(本题5分)在社会科学研究中,如何进行纵向研究?请详细论述纵向研究的设计和实施过程,包括研究时间跨度的确定、数据收集的时间点选择、跟踪方法等,分析纵向研究在揭示因果关系和发展趋势方面的优势和挑战,并通过实际研究案例说明纵向研究的应用和结果解释。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在社会科学研究中,如何评估研究的创新性和学术价值是一个重要的问题。论述研究创新性的内涵和表现形式,如研究视角、研究方法、研究结论等方面的创新,分析学术价值的评估标准和影响因素,探讨如何在研究中追求创新和提升学术价值,并举例说明具有高创新性和学术价值的研究成果。2、(本题5分)在科研项目的结题阶段,如何进行全面而有效的总结和评估是对研究工作的重要回顾和反思。请论述结题总结和评估的内容和要点(如研究目标的达成情况、研究成果的质量和创新性、研究方法的合理性、项目管理的效果等),分析总结和评估的方法和工具(如报告撰写、专家评审、自我评估等),提出如何根据总结和评估的结果为后续研究提供经验和启示,同时结合具体的科研项目说明结题总结和评估的重要性和实践过程。3、(本题5分)论述在环境科学研究中,对于某一地区生态系统的稳定性和恢复能力的评估,如何综合运用实地观察、实验模拟和模型构建的研究方法。分别说明每种方法的作用、实施步骤、数据获取和分析方式,以及它们之间如何相互补充和验证。4、(本题5分)探讨在教育学研究中,行动研究法的意义和实施过程。结合具体的教育改革实践(如课程创新、教学方法改进等),阐述如何通过行动研究不断反思和改进教育实践,以及如何评估行动研究的效果。5、(本题5分)在传播学研究中,对于社交媒体上的信息传播模式和舆论形成机制的研究,论述如何运用大数据分析和社会网络分析相结合的方法。分别说明大数据的获取和处理、社会网络的构建和测量、两者的整合分析,以及如何揭示社交媒体中的信息传播规律和舆论动态。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)一个生物学研究团队在研究某一物种的进化过程。他们通过化石和基因分析两种方法获取数据,但两种方法得出的结论不完全一致。请分析这种不一致的可能原因,并提出整合两种研究方法的建议。2、(本题10分)一位学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论