2023学年完整公开课版《扇形统计图》

北师大版六年级数学上册扇形统计图北坡移民小学张瑞珍学习目标1.通过实例,认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。2.能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计在现实生活中的作用。我国居民平衡膳食宝塔图下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。种类摄入量/克占总摄入量的百分比油脂类50奶类和豆类450鱼、禽、肉、蛋等类600蔬菜和水果类900谷类180023.7%1.3%11.8%15.8%47.4%摄入量/克0500100015002000油脂类奶类和豆类鱼、禽、肉、蛋等类蔬菜和水果类谷类504506009001800种类条形统计图从条形统计图中可以清楚地看到每一类食物的摄入量。谷类47.4%蔬菜和水果类23.7%鱼、禽、肉、蛋等类15.8%奶类和豆类11.8%油脂类1.3%扇形统计图扇形统计图的优点扇形统计图的优点是能直观地、生动地反映各部分与总数之间的关系。

但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。扇形统计图是用整个圆表示(),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占()的().总量总量百分比通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同()之间的关系.总量及格25%（）人良40%优30%不及格2人右图是六（4）班体育成绩统计图,你能算出及格的人数吗？1－25%－30%－40%＝5%2÷5%＝40（人）40×25%＝10（人）观察下面的统计图，并回答问题：（1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？（2）如果用整个圆代表参加北京奥运会的10000名队员，那么扇形B大约代表多少人呢？扇形C呢?AB:35%C6/13/2023从下面的两个统计图中,你能看出哪一个地区的女队员多吗?长沙男女队员统计图广州男女队员统计图6/13/20232004年11月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112131415161718192021222324252627282930雨阴晴例：下表是某地2004年11月的气象资料.(1).请根据上表计算该地11月份晴天、阴天、雨天的天数和它们各自占总天数的百分比（精确到0.1%）;(2).绘制扇形统计图.请根据上表计算3月份晴天、阴天、雨天的天数和它们各自占总天数的百分比（精确到0.1%）；绘制扇形统计图。解：由表中可得晴天14天，阴天10天，雨天6天，它们占总天数的百分比分别为46.7%，33.3%，20%。先求出有关扇形的圆心角的度数。360o×46.7%≈168o，360o×33.3%≈120o，360o×20%=72o扇形统计图如图：20%33.3%41.9%阴天晴天雨天想一想：你还可以用其他统计图来表示上例中这个月的天气情况吗？各有什么优缺点？72o120o120o制扇形统计图的一般步骤是：1、先算出各部分数量占总数量的百分之几；2、再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数；3、写出标题和制作日期,取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形；4、在每个扇形中标明所表示的名称和所占的百分数，并用不同的颜色或条纹把各个扇形区别开来；算百分数算圆心角画扇形标