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文档简介
这是中班数学奇怪的信教案反思，是优秀的中班数学教案，供参考学习。活动目标：1、认识梯形、正方形、长方形、三角形、圆形等图形的颜色、大小、形状等基本特征。能找出两个图形之间相同的特征。2、进一步认识、熟悉多种梯形，掌握梯形的基本特征。3、能用语言清楚的介绍图形的相同特征。4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。5、对有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。活动准备：1、教具：画有蛤蟆和青蛙的信封一个、图形一张（上面画有两组图形，一组有有红圆和红的梯形）、彩色笔一支。2、学具：幼儿用书29页、蜡笔每人一份、正方形纸若干、剪刀若干。活动过程：1、找图形的相同点⑴教师：蛤蟆收到一封信，上面都是图形。幼儿观察并说说有哪些图形，讲述它们的颜色和大小。⑵教师：原来是一道智力题，青蛙让蛤蟆找一找每排中的两个图形，有几个地方是相同的，就用几条线来表示，蛤蟆觉得有点难，请小朋友来帮忙。⑶引导幼儿观察红的小圆形和红的小梯形，找出它们的相同引导幼儿画一条线把它们连起来，表示它们有一个相同特征。2、幼儿操作活动⑴找相同：请幼儿观察每个方框里的图形，说说图形的颜色和形状特征，比较有哪些特征是相同的，然后画几条线表示。⑵变梯形：鼓励幼儿用多种方法把正方形变成不同的梯形。⑶按要求涂色：请幼儿看看说说画面上有什么图形并很具标记提示，给梯形涂成绿色，个长方形涂成蓝色。3、活动评价展示幼儿找相同的操作情况，请幼儿教师每条线表示那哪个特征相同。活动反思：考虑孩子的差异性。在材料的投放上注重了生活化、多样化、层次化，通过不同的方式、不同的材料，并且让幼儿自选材料进行游戏活动，充分体现了以幼儿为主体的教育思想，以保证让每个孩子都能在活动中获得满足与成功。幼儿玩“分信”、“扑克数量归类”游戏效果较好。《中班数学教案：得数是5的加法》：中班数学活动得数是5的加法教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿游戏和动手操作，让幼儿学会计算得数是5的加法。进一步理解+,=的含义。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，中班数学得数是5的加法教案吧。《中班数学教案：有趣的一天》：中班数学活动有趣的一天教案主要包含了活动目标，活动准备，教学过程等内容，培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，中班数学有趣的一天教案吧。《中班数学教案：学习4、5的相邻数》：中班数学活动学习4、5的相邻数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习4、5的相邻数，进一步理解相邻两数多1少1的关系，知道4和5的
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