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文档简介
《出师表》复习2019中考第一轮复习课件作者王锋1、关于“表”:“表’’的一般内容是议论和叙事,往往带有抒情色彩。它是古代奏议的一种,常用于向君主陈说作者对国家大事的意见、建议等。一、复习文学常识崩殂()菲()薄裨补()遗()陛下祎()攸()阕()陟()罚臧()否()行()阵猥()自夙()夜驽()钝诹()攘()除斟酌()()cúfěibìwèi
yīYōuquēzhìzāngpǐhángwěisùnúrǎngzōuzhēnzhuó二、复习字词(一)字音必能裨补阙漏(通“缺”,缺点,不足)二十有一年(通“又”,表余数)(二)通假字(三)一词多义是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。深追先帝遗(yí)诏此臣所以报先帝而忠陛下之职分也此后汉所以倾颓也行阵和睦性行淑均(给予)(遗留)(用来)(…..的原因)(队伍)(品行)俱为一体作奸犯科及为忠善者众议举宠为督咨臣以当世之事寄臣以大事遂许先帝以驱驰先帝不以臣卑鄙以光先帝遗德以塞忠谏之路也
受命以来。
一词多义(是)(做,行)(做,担任)(拿)(把)(为、替)(因为)(来)(以致)
连词,表时间,以。以光先帝遗德。恢弘志士之气。此皆良实。优劣得所。光,名词用为动词,发扬光大。恢弘,形容词用为动词,发扬扩大。良实,形容词用为名词,善良诚实的人。优劣,形容词用为名词,才能高的和才能低的。(四)词类活用亲贤臣。远小人。攘除奸凶。则责攸之、讳、允等之慢。亲,形容词用为动词,亲近。远,形容词用为动词,疏远。奸凶,形容词用为名词,奸邪凶顽的人。慢,形容词用为动词,怠慢。
古义今义危急存亡之秋
时
秋季诚宜开张圣听扩大店铺开业叹息痛恨痛心遗憾极为憎恨先帝不以臣卑鄙身份低微品质恶劣见识短浅由是感激感动激奋非常感谢
先帝知臣谨慎
严谨慎重
做事小心
(四)古今异义词中道崩殂此诚危急存亡之秋也盖追先帝殊遇以光先帝遗德恢弘志士之气以昭陛下平明之理是以先帝简拔以遗陛下行阵和睦(五)重点词语(古时指皇帝死亡)(实在;时)(原来是;优待,厚遇)(发扬光大)(发扬扩大)(显示;治)(因此;选拔)(给予)(军队、部队)臣本布衣躬耕南阳猥自枉屈遂许先帝以驱驰夙夜忧叹深入不毛庶竭驽钝托臣以讨贼兴复之效以彰其咎咨诹善道(平民)(亲自)(降低身份)(奔走效劳)(早晚)(不长草的地方)(比喻才能平庸)(重任)(表明,显扬;过失)(询问)1、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。2、陟罚臧否,不宜异同。3、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。三、复习句子翻译不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。奖惩功过好坏,不应该因在宫中或在府中而异。如有做奸邪事情,犯科条法令以及忠心耿耿做好事的人,应该交给主管的官,判定他们受罚或受赏。4、此皆良实,志虑忠纯5、性行淑均6、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。7、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。这些都是善良、诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二。性情品行善良平正。亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败的原因。陛下也应自行谋划,以询问(治国的)好道理,考察,采纳正确的意见。1、本文诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议?你认为作者提出的三项建议中,哪一项是核心?为什么?四、复习文意理解广开言路;严明赏罚;亲贤远佞。亲贤远佞2、文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛下的是哪两件事?三顾茅庐白帝城托孤3、文中两句千古名言,说尽诸葛亮一生的话是:受任于败军之际,奉命于危难之间。4、诸葛亮表明自己身份的句子是哪一句?当时自己的志趣是什么?5、北伐的战略目标是什么?6、本文主要表达了什么情感?蕴含着作者对先帝的感恩图报之情,表达其竭力效忠刘备父子的心愿。臣本布衣;苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。1、本文诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议?目的是什么?你认为三项建议中,哪一项是核心?为什么?建议:广开言路、严明赏罚、亲贤远小(佞)目的:激励刘禅继承先帝遗志,励精图治,完成“兴复汉室”的大业。核心:亲贤远小原因:亲贤远小是关系国家兴亡的关键所在,只有做到亲贤远小,才能真正做到广开言路、严明赏罚,不重蹈“后汉倾颓”的覆辙,完成“兴复汉室”的大业。2、诸葛亮追忆了与先帝间发生的哪几件往事?自述身世的目的是什么?往事:三顾茅庐、临危受命(襄阳兵败)、白帝托孤目的:表达自己报答先帝知遇之恩,效忠刘氏父子的真挚感情和出师北伐的决心。同时以先帝创业的艰难激励刘禅奋发图强,在自己出师期间治理好国家。3、亮此次出师的战略目标是什么?他认为时机成熟的条件是什么?请你概括亮上表出师的原因是什么?目标:“奖率三军”“北定中原”“庶竭驽钝”“攘除奸凶”
“兴复汉室”“还于旧都”条件:“南方已定”“兵甲已足”
原因:(1)“报先帝”“忠陛下”
(2)“南方已定”“兵甲已足”
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也两表酬三顾,一对足千秋——过厅对联三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。----杜甫《蜀相》出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
----陆游《书愤》武侯祠匾额对联选诸葛亮故事汇萃三顾茅庐舌战群儒草船借箭借东风三气周瑜七擒孟获空城计挥泪斩马谡
11.解释下列句中的划线词语。(4分)
(1)躬耕于南阳躬:
(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙:
(3)由是先主遂诣亮诣:
(4)此人可就见就:12.翻译下列句子。(4分)
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。
(2)将军宜枉驾顾之。13.联系《隆中对》,用自己的语言对诸葛亮`其人作出评价。(2分)专项练习(他山之石)(辽宁·锦州)亲自,自身。低微鄙陋。拜访。接近。在兵败的时候接受任务,在危难的时候奉命出使。将军应该委屈自己亲自去拜访他出身卑微,少有大志,知恩图报,鞠躬尽瘁。10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。(2分)臣不胜受恩感激11.解释文中加点字的含义。(3分)躬()损()零()12.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
(1)遂许先帝以驱驰。
(2)咨诹善道,察纳雅言。13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是()。(2分)
A.刻唐贤今人诗赋于其上
B.此三子者,皆布衣之世也
C.遂率子孙荷担着三夫
D.一鼓作气,再而衰,三而竭14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。(江西·南昌)亲自除去落下,降落于是答应先帝奔走效劳征询治国的好道理,明察和接受正直的进言A⑴报先帝,忠陛下;⑵南方已定,兵甲以足。12.解释下列句子中加点的词。(任选两小题)(2分)
(1)遂许先帝以驱驰()(2)邹忌修八尺有余()
(3)池非不深也()(4)便要还家()13.下列语句朗读停顿正确的一项是(2分)()
A.三顾臣/于草庐之中B.愿陛下亲之/信之
C.但少闲/人如吾两人者耳D.皆若空游无所/依14.翻译文中画线的句子。(4分)
(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也译文:
(2)先帝不以臣卑鄙译文:15.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)答:16.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分)(青海省)答应长,这里指身高护城河通“邀”,邀请A亲近贤臣,远避(疏远)小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。
先帝不因为我身份低微,见识短浅。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯目标:北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。
宁静淡泊,知恩图报,谨慎细致;对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主刘禅;为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;具有远见卓识的政治家和军事家;智慧的化身等收二川,排八阵,六出七擒
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