高中化学-陌生情景方程式书写教学设计学情分析教材分析课后反思

课标分析2016年考试说明中对方程式考查要求是能正确书写化学方程式和离子方程式。对电化学方程式的考查要求是能写出原电池和电解池的电极反应和电池反应方程式。近几年高考试题不难发现,对于化学方程式书写的考查,已经悄然发生了变化,从过去单一考查课本中出现的化学方程式,逐渐演变成让考生书写特定情景下的化学方程式.这就要求考生在平时的学习过程中,不能机械记忆课本中化学方程式,而是要在理解反应原理的基础上掌握化学方程式,并且能做到灵活运用. 教材分析化学方程式的书写是高考的必考内容之一.近几年高考试题中考查化学方程式书写的题目呈增加趋势,而其中有一些方程式在中学化学教材里是没有出现过的,称之为"陌生方程式".2015年全国高考新课标I卷理综化学试题中直接计分的方程式有很多.高考试题的命题缘于教材而高于教材,虽然陌生化学方程式在教材里找不到,但其书写原则却是中学生学过的,所以陌生是相对的,没有绝对的陌生.方程式书写中利用的三大守恒关系电子守恒，电荷守恒和原子守恒在课本方程式书写中一直有所渗透。学情分析高考考查的不再是简单的知识记忆，而是知识和能力的全方位考查．在高考化学试题中，一些考查学生应变能力和学以致用能力的题型逐渐增多，这些题型不是单一的易理解的题目，是需要学生进行知识迁移．如考试中陌生方程式的书写，这就突出了考生能力的考查。学生在课本方程式的分析书写过程中就一直渗透着方程式书写的原则，如电子守恒，电荷守恒和原子守恒，在电化学方程式的书写中通过对化合价变化进行分析从而书写电极反应方程式也是对前面氧化还原知识的再利用。因此情景是陌生的，但原理是熟悉的，如何在陌生和熟悉之间搭起桥梁，则是学生的主要瓶颈。陌生情景方程式的书写【教学目标】1、掌握方程式书写的一般步骤和原则。学会迅速提取有效信息策略和方法。3、培养书写陌生情景方程式的能力。【高考热点】陌生情景方程式的书写主题学习内容规律总结前置作业1、方程式是对反应事实的形象化描述，方程式书写首先应遵守怎样原则？2、氧化还原型离子反应的离子方程式中有那些守恒关系？3、反应是反应物转化为生成物的过程，一个方程式应包含怎样的基本要素？每课一题2015年全国一27、硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿（主要成分为Mg2B2O5·H2O和Fe3O4，还有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)为原料制备硼酸(H3BO3)的工艺流程如图所示：写出Mg2B2O5·H2O与硫酸反应的化学方程_________【问题1】上题中你是如何迅速找到生成物的？【学习方法】：主题一：考查题型复习题型一、类比思维正确书写各种陌生的方程式【例1】.（14年课标卷2）PbO2与浓盐酸共热生成黄绿色气体，反应的化学方程式为。【例2】（2009·四川高考27改编）某物质是一种由不同的短周期元素形成的离子化合物，其阴、阳离子的个数比为2∶3，且能与水反应得到两种碱。写出该离子化合物与足量硝酸反应生成两种盐的化学方程式___________________。【问题2】上述两道例题方程式书写中分别类比了什么方程式或规律？【问题3】知识迁移贵在神似--神似是什么？【针对训练1】【2015全国卷】（6）单质硼可用于生成具有优良抗冲击性能硼钢。以硼酸和金属镁为原料可制备单质硼，用化学方程式表示制备过程【针对训练2】直接将MgCl2·6H2O加强热能得到MgO，反应的化学方程式是题型二、氧化还原反应的离子方程式--程序化思想【例3】FeCl3和KClO在强碱性条件下反应可制取K2FeO4，其反应的离子方程式为【问题4】思考上述方程式书写的书写程序是什么？【针对训练3】3、(2014全国新课标1)H3PO2的工业制法是：将白磷(P4)与氢氧化钡溶液反应生成PH3气体和Ba(H2PO2)2,后者再与硫酸反应，写出白磷与氢氧化钡溶液反应的化学方程式：【例4】与MnO2﹣Zn电池类似，K2FeO4﹣Zn也可以组成碱性电池，K2FeO4在电池中作为正极材料，其电极反应式为，该电池总反应的离子方程式

。【问题5】尝试总结电化学方程式书写的一般思路？【针对训练4】（2013年全国变形）锂离子电池正极材料LiCoO2，充电时负极反应是：6C+xLi++xe-=LixC6.充放电过程中，发生LiCoO2与Li1-xCoO2之间的转化，放电时正极反应式为。【尝试总结】必须在日常的学习生活中，尝试着记忆和了解常见元素的化合价，从而把握常见的氧化剂、还原剂及其对应的还原产物和氧化产物。氧化剂Cl2O2浓H2SO4HNO3KMnO4(H+)MnO2Fe3＋KClO3ClO－H2O2还原产物O2－还原剂I－S2－(H2S)CO、CFe2＋NH3SO2、SOeq\o\al(2－,3)H2O2氧化产物CO2NO题型三、从流程中寻找反应物和生成物【例5】.（2015年北京）研究CO2在海洋中的转移和归宿，是当今海洋科学研究的前沿领域。在海洋循环中，通过右图所示的途径固碳。①写出钙化作用的离子方程式：。【问题6】从上述例题体会，流程中如何找到反应的产物和反应物？【例6】．CoCl2·6H2O是一种饲料营养强化剂。一种利用水钴矿(主要成分为Co2O3、Co(OH)3，还含少量Fe2O3、Al2O3、MnO等)制取CoCl2·6H2O的工艺流程如下：写出浸出过程中Co2O3发生反应的离子方程式______________。【问题7】从上述例题体会流程中寻找方程式的一般策略是怎样的？【针对训练3】5、（2015年全国新课标2）实验室用NH4Cl、盐酸、NaClO2(亚氯酸钠）为原料，通过以下过程制备ClO2：①电解时发生反应的化学方程式为。6.以氯化钾和硫酸亚铁为原料生产硫酸钾和氧化铁红颜料，其主要流程如下：

写出沉淀池I中反应的化学方程式为。【归纳总结】：【概括归理】【归纳总结】：【概括归理】【归纳总结】：【概括归理】【归纳总结】：总结当堂达标1.含CN-的污水危害很大。处理污水时，可在催化剂TiO2作用下用NaClO将CN-氧化成CNO-。CNO-在酸性条件下继续被NaClO氧化生成N2和CO2。试写出上述两步反应的离子方程式2、2013年全国一27、下图为工艺流程一部分写出“沉钴”过程中发生反应的化学方程式______________________。3、2013年全国一28、⑸二甲醚直接燃料电池具有启动快，效率高等优点，其能量密度高于甲醇直接燃烧燃料电池（5.93kW·h·kg-1），若电解质为酸性，二甲醚直接燃料电池的负极反应为_______________。4、2015理综27、利用钴渣[含Co(OH)3、Fe(OH)3等]制备钴氧化物的工艺流程如下：Co(OH)3溶解还原反应的离子方程式为_____________________评测练习1、（2013北京）在酸性条件下，将MnOeq\o\al(－,4)氧化Fe2＋的离子方程式补充完整：eq\x()MnOeq\o\al(－,4)＋eq\x()Fe2＋＋eq\x()________=eq\x()Mn2＋＋eq\x()Fe3＋＋eq\x()________。2.（2012全国）高铁酸钾(K2FeO4)是一种强氧化剂，可作为水处理剂和高容量电池材料。FeCl3和KClO在强碱性条件下反应可制取K2FeO4，其反应的离子方程式为：。3、氧化还原反应是氧化和还原两个过程的对立统一。现有一个还原过程的反应式如下：NOeq\o\al(－,3)＋4H＋＋3e－=NO↑＋2H2O(1)下列五种物质中能使上述还原过程发生的是________(填字母)。A．KMnO4B．Na2CO3C．Cu2OD．Fe2(SO4)3(2)写出上述反应的化学方程式并配平：。4、(2013江苏)氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛。硫酸镁还原热解制备高纯氧化镁是一种新的探索。以菱镁矿(主要成分为MgCO3，含少量FeCO3)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下：(1)MgCO3与稀硫酸反应的离子方程式为_____________________________________。(2)加入H2O2氧化时，发生反应的化学方程式为_______________________________。5、（2015全国）二氧化氯（ClO2，黄绿色易溶于水的气体）是高效、低毒的消毒剂，回答下列问題：（1）工业上可用KClO3与Na2SO3在H2SO4存在下制得ClO2，该反应氧化剂与还原剂物质的量之比为．（2）实验室用NH4Cl、盐酸、NaClO2（亚氯酸钠）为原料，通过以下过程制备ClO2：①电解时发生反应的化学方程式为．②溶液X中大量存在的阴离子有．③除去ClO2中的NH3可选用的试剂是（填标号）a．水b．碱石灰C．浓硫酸d．饱和食盐水6、（2013全国）二甲醚直接燃料电池具有启动快、效率高等优点，其能量密度高于甲醇直接燃料电池(5.93kW·h·kg-1)。若电解质为酸性，二甲醚直接燃料电池的负极反应为__________________________________【解题技巧点拨】同理氧化还原反应方程式的书写，并结合题干信息、总反应式、图片箭头信息、离子共存判断出两极（正负极或者阴阳极）反应式的反应物和生成物，首先区分考察的是原电池原理还是电解池原理，无论哪种情况，都要熟记电子（电流）、离子的流动方向。一般情况，燃料电池先写正极，其它电池先写负极；注意电解池的正极材料。【对点集训】7、（2014北京）电解NO制备NH4NO3，其工作原理如图4所示，为使电解产物全部转化为NH4NO3，需补充物质A，A是，说明理由：8、（2012北京）（右上图）写出HSO3-在阳极放电的电极反应式:。9、（2014全国）PbO2可由PbO与次氯酸钠溶液反应制得，反应的离子方程式为；PbO2也可以通过石墨为电极，Pb（NO3）2与Cu（NO3）2的混合溶液为电解液电解制取，阳极发生的电极反应式为，若电解液中不加入Cu（NO3）2，阴极发生的电极反应式为，这样做的主要缺点是10、（2015全国）酸性锌锰干电池是一种一次电池，外壳为金属锌，中间是碳棒，其周围是有碳粉，二氧化锰，氯化锌和氯化铵等组成的填充物，该电池在放电过程产生MnOOH，回收处理该废电池可以得到多种化工原料。（1）该电池的正极反应式为，电池反应的离子方程式为：效果分析通过对高考题进行分析，使学生不再畏惧陌生情景的方程式，增强了学生的信心。采用分类的方法研究陌生情景方程式，每种类别方程式书写都总结出相应的书写程序和方法，如采用类比的方法，设定固定书写程序的方法及流程题中如何分析书写方程式，使学生熟悉和掌握方程式书写的方法.通过针对性的当堂练习学生对方程式书写方法进行了当堂巩固，大部分学生都掌握方程式书写方法，取得了较好的课堂效果。观评记录学习方式避免了教师的一言堂学生被动接受的低效率学习形式。从学生的认知特点和认知水平去调动学生参与课堂主动学习，使学生在做-写-说-用中获取并运用知识。在学生获取知识的基础