电子技术应用专业人才培养方案3

电子技术应用专业人才培养方案为了适应我市经济建设的高速发展，服务市委、市政府“工业化、城镇化和农业化”的战略目标，满足社会对电机类中等技术型人才的需求，按照《中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力必展职业教育的决定》（湘发[2006]22号）文件精神，为了加强“电子技术应用”专业的建设，结合我校实际情况，特制定本专业人才培养方案。人才培养目标大力培养思想政治素质高，具有良好的职业道德和诚信敬业精神，具备良好的SMT设备操作、安装、调试、维修和管理能力及维修技术，拥有较强的综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力、创新能力和可持续发展能力，能直接在生产、技术和管理岗位上工作的技术技能型高技能人才。通过培养使学生成为：（1）维修员；（2）SMT设备安装、调试、维修和管理的SMT准技师或准工艺师；（3）小型电子企业的工程技术设计、开发人员，能自主完成一般小型电子产品、协助完成中型电子产品设计、开发和技术推广；（4）能从事相应技术应用与服务工作，经过3-5年的工作实践后，可以成为企业的核心技术人员。本专业学生知识、能力、素质与省内同类专业学生相比有明显优势。毕业生100%获得中级职业资格证书或行业企业认证证书，高级职业资格获证率50%以上，毕业生当年就业率95%以上，对口就业率85%以上，90%以上的学生实现“订单式”培养，社会用人单位对毕业生的思想道德素质和职业素质评价满意率90%以上。至2023年，本专业在校学生规模达到450人。同时主动面向下岗职工和“三农”开展技能培训，主动为区域内企业和社区提供优质的技能培训服务、技术应用研发和职业技能鉴定，为区域经济建设提供年均350人次以上的培训服务，为本地部分中专学校学生提供职业技能实训与鉴定年均200人次以上。二、人才培养模式形成了校企合作的办学机制，建立了以行业企业专家为主的专业建设指导委员会，专业建设指导委员会参与专业建设全过程，与专业教师一起共同制订人才培养方案，确定人才培养规格、课程内容、教学方法等。大力推进产学研结合，依托专业兴办相关产业，形成“专业+公司+师生员工”专业建设模式，高等职业院校兴办与专业相关的企业，积极开展应用技术研究并取得一定的成效，积极开展应用技术推广与咨询，不断吸收与消化新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准。根据企业的需要，按照专业对口、保证专业培养规格的基本原则，大力推进“订单式”人才培养，“订单式”培养的比例达到本专业在校生的40%以上。1、积极推进“学校+公司”的校企合作办学机制，学院与中国人力资源专家网（深圳市毅俊企业管理咨询）共同投资注册成立“华大菁英教育”(HwardooEducationLimitedCompany,HELC)。通过该公司整合企业、学校等多方面资源，共同开发制订专业标准。通过“学校+公司”的办学模式，实现“开发一套标准，构建两个集群，提升三种品质”，即开发一套职业教育标准，构建企业集群和职校集群，提升人才培养品质、学生就业品质和职业教育品质。2、本专业建设指导委员会委员53%以上由以行业企业专家组成，专业建设指导委员会参与专业建设全过程，与专业教师一起共同制订人才培养方案，确定人才培养规格、课程内容、教学方法和考核办法等。3、积极推进产学研结合，正逐步形成“专业+研究所+服务中心+车间+师生员工”的专业建设模式。积极开展应用技术推广与咨询，不断吸收与消化新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准。本专业教师累计为企业进行技术服务或产品开发6项，申请专利1项，创造经济效益300万元以上。4、通过“学校+公司”模式，推行“点对面”的校企合作“大订单”人才培养模式，“订单式”培养的比例达到本专业在校生的60%以上。三、专业人才培养方案专业指导委员会负责制订人才培养方案，针对岗位知识、能力、态度要求进行调研与论证，形成完整严谨、针对性较强的论证报告，人才培养方案由考研室初审、教研科二审、教务处三审、校长终审并签字颁布。根据职业岗位知识、能力、态度特点，充分考虑学生职业生涯的需要，科确定缠本专流业的捏课程瞧和课斧程结丘构，计形成医理论纯与实冈践相恰互融遭合的恢以捡职业歪岗位闲作业商流程撕为导址向的堂课程汉体系吗；尺实践泽性教山学内炎容达魔到5剪0%卷以上争。经专业毕教学细方法乒坚持的“姿教、哗学、袖做合轨一扭”桶的原脑则，痕根据赴专业彩课程下特点销，采担用现牢场教丛学、范案例绍教学博、项骂目教仿学、胡讨论牌式教尘学、坐探究奸式教悄学等切方法瞎，高笼度重谊视实乞践性般教学乱环节脏，以矮案例哀或真东实的伴任务橡来设遇计专亩业综裳合实臣训项伶目征。允重视经学生杯思想抱道德澡素质苍、学忘习态健度、革职业纹态度破、身隶心健淋康的羡培养问。现建立边体现殃职业纽能力丝的专尼业考史核体且系和境评价体体系瞧。眯1、禾专业晒建设俘指导砍委员灾会负险责制驾订人奋才培齐养方握案，风在针教对岗逗位知伏识、担能力叉、态酒度要权求等先方面角进行辟充分慨调研放与论愤证，霜并形送成完奋整、不严谨趴、针泥对性培较强心的论牛证报植告后厅修订智人才迫培养烘方案搞。学尊校实肠施了吹人才射培养共方案快由教训研室闭初审申、教辩研二翻审、笛教学是部三姜审、蚁校长钟终审孕并签沿字颁跟布的奴制度屿。根受据职袭业岗毙位知喘识、溪能力画、态辉度特揪点，来充分灵考虑么学生牧职业晕生涯继的需惯要，饲确定瞒本专锈业的移课程冬和课通程结够构，脖初步左形成拒理论根与实郊践相粪互融娃合的返以职必业岗周位作子业流查程为脉导向天的课畜程体恐系，辣教学与内容寿体现勤“联鹅系实啄际，击注重貌应用孔，重蜻视创纱新，仆提高金素质哀”希的机特钳色，解实践衔性教连学内爬容达湾到5态0%霸以上脆（文欠科类小专业业不低识于3宵0%晕）。佣2、指坚持扬“摇教、烟学、受做合臂一后”劣的原瓦则，管加强对对本晓专业届课程熊内容国、方肺法、龙手段盟和评要价方禾式的独改革坟创新议，根尘据专皆业课素程特跨点，细采用干现场夜教学乏、案桌例教绞学、豪项目居教学贩、讨鬼论式垄教学码、探培究式曾教学妈等方惕法，蛛突出松学生音职业杏道德辉的养虑成、协职业杠技能摧的训巾练和肾综合寻素质碌的提矩高。昂高度耀重视脚实践预性教嚷学环奔节，椒部分脖专业茫综合考实训浸项目鹿以案震例或亭真实妙的任惠务来皆设计挠。比3、滥精心狂组织显并实渠施毕貌业实装践环寇节，膝正逐台步推盖行迫毕业蔽实习堪结果居以学茫生作追品为束主颗，神辅以敢实习厅报告安和实利训。否学生勺毕业匀作品君符合听专业期培养壁目标汽，毕焦业实问习每愁名彻教师勤指导岩学生扛为骂1僵3脉人蚂以下亿，有台20犹%以点上报的淋具有黄中级烂以上菌专业那技术火职务被的榴现场似专家臣参与游毕业概实习泻指导裂。凤4、颠能翠充分缩运用遍现代咏教育暑技术贡，利境用多尺种媒碰体进秩行教幕学，乖已泻在校霸园网狱上词初步嗓建立卖精品药专业础栏目膨。本广专业梁所有迷课程门均采纵用多犹媒体蹲等现忧代化避教学斑手段彻。全老面实是现教顺学管剩理手碑段祝“挠网络谷化刑”裕，2沫00幕4年稠引入结了青房果教寄务管荡理系储统，蓄初步日实现柱教务各管理挑网上挎办公谎，教略学管叠理信束息共哪享。艺5、昼实行螺“墓专职拆管理驱员+弱兼职酱班主翅任+屈思想依导师识制绩”式的学厦生教译育与墙管理挑模式粉，全删员、菠全方梯位、炊全过贫程加设强对星学生鬼思想鬼政治禽道德陆素质疮、学六习态堤度、土职业右态度低和身恨心健万康的古培养赌，其教成功涉经验奖在全户省中电职学村校中台得到岂推介法，学窑校书“修职业君学校捕实施课思想外导师筐制的首实践概和研备究辽”明课题祖被立讨项为品省级柳教师炼基金跪重点岔课题设。附咐6、大以多夫元智伶能理止论为陈指导之，全宏面实葵施惜“榜三元兼学分邮制覆”拖，虎创新借教学请评价矩标准战与方辜式，胖我校溉打破挽陈规蜘，不赏仅仅拌以分祝数来无衡量兼教学夸标准互。从治理论很知识上、专闪业技绕能、捎综合辽素质迟三个根维度罚全面龄考核循评价恢学生店。在者完善才理论臭知识薪考试径的基眉础上狸，加弓大专鹅业技图能、讨综合框素质港在考虫核评罢价体晌系中散的比酒重。载初步标构建币了捕“瓣10熊C拘”躁模坝式（老C，咳co唇mb歇in熊e-伏wi逮th滴的首馒字母吃）的蛙专业即考核眼与评钢价体南系，布即：亏过程父与结矮果相栽结合坡；定届性与本定量卡相结渔合；琴理论救与实刚践相伯结合辣；技喜能与搜作业理态度私相结动合；竖笔试辞、口知试、则操作残相结闹合；哄开卷区、闭剧卷相填结合郊；学茎生作年品、访实习羡报告膊相结甜合；用第一预课堂盼考核呈与第瞒二课冒堂比呈赛相用结合舰；校乒内老泼师评墨价与街企业消、社桶会评升价相资结合烦；学慎生之疑间自隐评、雕互评旷相结蛙合。扇定保障晒措施哨：总桑1、东体制增保障减。壮偿对信武息技园术类炊专业稠进行男专业腾化管碍理，昨给专吗业部港以充姥分的容自主婶办学开权，浊专业馅部下碑分专肢业设孕立相替应教每研室义，按棒省级进精品题专业挥建设鹅方案幼规划睁和实岸施各缴专业箱建设削。数根2、话经费款保障暴。粘国确保负中央前财政席扶持当的社挖训基倍地的件配套栗经费恢到位爽，确洲保市铸财政本每年妇下拔遭的用吼于职芳业教找育发刚展的油专项锐经费堤全部润用于穿专业抓建设碍，学匹校根咳据实愤际情公况多欧方筹壳措资筛金用妨于专校业建科设。硬3、槽生源鞭保障棕。电坚子技山术应秧用专坑业每逗年招长收新渴生1倒50勾人，澡通信狮专业壳每年蜓招收泳新生宫10课0人茶，主较机板朽维修障每年石招收话新生沿10抵0人吵。力脉争三益年内接，使个信息豆技术肤专业换学生阅数达典到5巡00秩人，误真正垂成为蔬我校悦的主虚体专汗业。飞扮电子油商务尤专业姐人才帽培养氧方案店录宏电态子商队务专痒业是耍面向默21停世纪探知识处经济税社会稠而开猫设的杆，适效应社凝会发能展需宪要的荣全新谱型中桐职专诵业。旺以培置养从猾事电详子商沿务服侧务型宿人才嚷为根垦本任可务，或以教歉学工念作为签主旋载律，苍以人挑才培端养模痕式改妖革与极创新胞为主长题，剑努力荡实现危中职陕人才赵的四锤个特钉性：倾人才熔层次苗的高锄级性冰、知暮识能泛力的亦职业闹性、患人才不类型弊的技钳术性肆、毕兔业生并去向炕的基打层性肃。为怠进一晶步加左强电嗓子商暮务专果业的洪建设最，结奴合我党校实毯际情央况，朝特制酿定本乔人才蝇培养猫方案寺。著辞一、眼培误养目桌标翁垃本专独业培仙养德屋、智虹、体栽、美赖等全海面发荷展，膝具有传敬业升精神衔、创祥新精宫神和哪较强影实践里能力洽,具虚有较轧高职粥业道悟德水缸平，献知识封、能徒力、近素质惭协调描发展躲；掌堵握专框业岗肥位工胡作和深社会款活动泡所需章要的面文化挺知识摄；掌厅握电沃子商虎务专料业基竭础知留识和抢电子晋商务倘的相买关法霸律知蒜识，子具有敬扎实兵的经摇济、墨贸易走、商瓦务、驱计算叙机与钱网络岗等基胞础知培识，涌具备尾使用绩电子打商务哲专业挖知识活从事绒网络仔营销般、物模流管态理、御信息浩管理烫以及捐国际乱、国沟内商贞务贸守易能含力，从具有谎维护盆和参道与开缴发电并子商蠢务网工站的骡能力涉；面欢向各救个企鸦事业速单位快、国悲际、溉国内障贸易奇企业兴的电耳子商书务相活关的款一线探岗位翠，从净事网比页设纵计、荐网站何维护标、国巡际贸朱易、围网络唇营销除、物滨流管哗理等紫工作得，具掏有较舌高素延质的域技能切型人绿才。凤醉二焰、漂专业环人才担培养迎规格楚（棚一）便基本亿要求均热爱雪祖国索，拥克护党怀的基项本路权线，笋掌握脆马克贯思列骆宁主甜义、环毛泽取东思悔想、响邓小厚平理哑论的洋基本瞒原理险和鹿“愤三个兔代表最”馅的重箭要思浓想，妨具有智爱国册主义霜、集疼体主圾义、跪社会育主义析觉悟证和良针好的劫思想悟品德栗；具涉有敬飞业精膀神、贡团队限精神挖和求音索精同神，盲以及纸良好稻的人忆际沟育通能乐力和饥一线蝇岗位差适应窃能力袜；具厨有创约业精辛神、茫良好适的职膀业道断德和散健全衣的体脂魄。址（二嘴）专定业要言求惭在具孟有必莫备的铜基本钉理论无知识穷和专倒业知属识的娱基础站上，暖通过但工学络结合津的教言学组哀织形达式改帽革，泰使学赴生重阀点掌泊握从黄事本衣专业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