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文档简介
江苏省盐城市东台溱东中学2022-2023学年高二数学文期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.抛物线y=4x2的焦点到准线的距离是()A.4 B.2 C. D.参考答案:C【考点】抛物线的简单性质.【分析】直接利用抛物线方程求解即可.【解答】解:抛物线y=4x2,即x2=y的焦点到准线的距离为:p=.故选:C.【点评】本题考查抛物线的简单性质的应用,基本知识的考查.2.在等比数列{an}中,a1=1,则“a2=4”是“a3=16”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:A【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合等比数列的性质进行求解即可.【解答】解:在等比数列{an}中,a1=1,若a2=4,则公比q=,则a3=a2q=4×4=16.若a3=16,则a3=1×q2=16,即q=±4,当q=﹣4时,a2=a1q=﹣4,此时a2=4不成立,即“a2=4”是“a3=16”的充分不必要条件,故选:A.3.设复数,在复平面内的对应点关于虚轴对称,,则()A.-5 B.5 C.-4+i D.-4-i参考答案:A试题分析:由题意,得,则,故选A.考点:1、复数的运算;2、复数的几何意义.4.曲线|x―1|+|y―1|=1所围成的图形的面积为
A.1
B.2
C.4
D.参考答案:B5.设集合A={2,3,4},,则A∩B=(
)A.{4} B.{2,3} C.{3,4} D.{2,3,4}参考答案:C【分析】先解不等式求出,再利用交集定义求解.【详解】=或∴=故选:C.【点睛】本题考查交集的求法,是基础题,解题时要认真审题,不等式求解法\要准确.6.用“更相减损术”求98和63的最大公约数,要做减法的次数是(
)
A.3次 B.
4次 C.
5次
D.
6次参考答案:D7.点是曲线上的动点,则的最大值为()
A.或
B.
C.或 D.参考答案:A8.已知,若,则的值为(
)A.-1 B.0 C.1 D.2参考答案:A【分析】先根据定积分的几何意义求得的值,再分别令和,即可求解,得到答案.【详解】由题意,定积分表示以原点为圆心,以2为半径的圆的面积的四分之一,则,所以,令可得,即,令,可得,即,故选A.【点睛】本题主要考查了二项式定理的应用,以及定积分的应用,其中解答合理赋值求解二项展开式的系数问题是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.9.函数的定义域是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略10.已知若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是(
)A. B. C. D. 参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若采用系统抽样方法从420人中抽取21人做问卷调查,为此将他们随机编号为,,…,,则抽取的人中,编号在区间内的人数是
.参考答案:6
12.已知,删除数列{an}中所有能被2整除的项,剩下的项从小到大构成数列{bn},则b55=______________.参考答案:599513.已知集合A={a,b,2},B={2,b2,2a},且A∩B=A∪B,则a=_______.参考答案:0或略14.在等差数列{an}中,已知a4=﹣15,公差d=3,则数列{an}的前n项和Sn的最小值为.参考答案:﹣108【考点】等差数列的前n项和;等差数列的通项公式.【分析】求出首项a4=﹣24,公差d=3,从而得到Sn=(n﹣)2﹣,由此能求出数列{an}的前n项和Sn的最小值.【解答】解:∵等差数列{an}中,a4=﹣15,公差d=3,∴a1=a4﹣3d=﹣15﹣9=﹣24,∴Sn=﹣24n+=(n﹣)2﹣,∴n=8或n=9时,数列{an}的前n项和Sn取最小值S8=S9=﹣108.故答案为:﹣108.【点评】本题考查等差数列的前n项和的最小值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用.15.若函数在(0,+∞)内有且只有一个零点,则在[-1,1]上的最大值与最小值的和为__________.参考答案:-3分析:先结合三次函数图象确定在上有且仅有一个零点的条件,求出参数a,再根据单调性确定函数最值,即得结果.详解:由得,因为函数在上有且仅有一个零点且,所以,因此从而函数在上单调递增,在上单调递减,所以,点睛:对于函数零点个数问题,可利用函数的单调性、草图确定其中参数取值条件.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等.16.观察下列等式:由此猜测第个等式为
..参考答案:
17.已知函数f(x)=2f′(1)lnx﹣x,则f′(1)的值为.参考答案:1【考点】导数的运算.【分析】求函数的导数,令x=1即可求出f′(1)的值.【解答】解:函数的导数为f′(x)=2f′(1)﹣1,令x=1得f′(1)=2f′(1)﹣1,即f′(1)=1,故答案为:1三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,矩形ABCD中,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,F为CE上的点,且BF⊥平面ACE.(Ⅰ)求证:AE⊥平面BCE;(Ⅱ)求证;AE∥平面BFD;(Ⅲ)求三棱锥C﹣BGF的体积.参考答案:解:(Ⅰ)证明:∵AD⊥平面ABE,AD∥BC,∴BC⊥平面ABE,则AE⊥BC.又∵BF⊥平面ACE,则AE⊥BF∴AE⊥平面BCE.(Ⅱ)证明:依题意可知:G是AC中点,∵BF⊥平面ACE,则CE⊥BF,而BC=BE,∴F是EC中点.在△AEC中,FG∥AE,∴AE∥平面BFD.(Ⅲ)解:∵AE∥平面BFD,∴AE∥FG,而AE⊥平面BCE,∴FG⊥平面BCE,∴FG⊥平面BCF,(10分)∵G是AC中点,∴F是CE中点,且,∵BF⊥平面ACE,∴BF⊥CE.∴Rt△BCE中,.∴,∴略19.已知函数(1)求在点处的切线方程;(2)若存在,使成立,求的取值范围;参考答案:(1)y=(e﹣1)x﹣1;(2)解析:(1)∵函数f(x)=ex﹣1﹣x.f′(x)=ex﹣1,f(1)=e﹣2,f′(1)=e﹣1.∴f(x)在(1,f(1))处的切线方程为y﹣e+2=(e﹣1)(x﹣1),即y=(e﹣1)x﹣1.(2)a<ex﹣1﹣x,即a<f(x).令f′(x)=ex﹣1=0,x=0.∵x>0时,f′(x)>0,x<0时,f′(x)<0.∴f(x)在(﹣∞,0)上减,在(0,+∞)上增.又时,∴f(x)的最大值在区间端点处取到,,,∴,∴f(x)在上最大值为,故a的取值范围是,略20.如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,点E是棱PB的中点.(Ⅰ)求证:AC⊥PB(Ⅱ)若PD=2,AB=,求直线AE和平面PDB所成的角.参考答案:考点:直线与平面所成的角;棱锥的结构特征.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:(Ⅰ)判断AC⊥面PBD,再运用直线垂直直线,直线垂直平面问题证明.(II)根据题意得出AC⊥面PBD,运用直线与平面所成的角得出∴∠AEO直线AE和平面PDB所成的角利用直角三角形求解即可.解答: 证明:(Ⅰ)∵四棱锥P﹣ABCD的底面是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,∴PD⊥AC,AC⊥BD,∵PD∩DB=D,∴AC⊥面PBD,∵PB?面PBD,∴AC⊥PB.(Ⅱ)连接EO,∵点E是棱PB的中点,O为DB中点,∴OE∥PD,∵PD=2∴OE=1∵AC⊥面PBD,∴∠AEO直线AE和平面PDB所成的角∵底面ABCD是正方形,AB=,∴AC=2,AO=1,∴Rt△AEO中∠AEO=45°即直线AE和平面PDB所成的角45°点评:本题考查了棱锥的几何性质,直线与平面角的概念及求解,考查学生的空间思维能力,运用平面问题解决空间问题的能力.21.已知圆C过点P(1,1),且与圆M:(x+2)2+(y+2)2=r2(r>0)关于直线x+y+2=0对称.(1)求圆C的方程;(2)设Q为圆C上的一个动点,求·的最小值;(3)过点P作两条相异直线分别与圆C相交于A、B,且直线PA与直线PB的倾斜角互补.O为坐标原点,试判断直线OP和AB是否平行?请说明理由.参考答案:(1)设圆心C(a,b),则解得则圆C的方程为x2+y2=r2.将点P的坐标代入得r2=2,故圆C的方程为x2+y2=2.(2)设Q(x,y),则x2+y2=2,且·=(x-1,y-1)(x+2,y+2)=x2+y2+x+y-4=x+y-2,所以·的最小值为-4(可由线性规划或三角代换求得).(3)由题意知,直线PA和直线PB的斜率存在,且互为相反数,故可设PA:y-1=k(x-1),PB:y-1=-k(x-1),由得(1+k2)x2+2k(1-k)x+(1-k)2-2=0,因为点P的横坐标x=1一定是该方程的解,故可得xA=.同理,xB=,所以kAB====1=kOP,所以,直线AB和OP一定平行.22.(本小题满分15分)如图,四边形是正方形,△与△均是以为直角顶点的等腰直角三角形,点是的中点,点是边上的任意一点.(1)求证:;(2)求二面角的平面角的正弦值.参考答案:(1)证明:∵是的中点,且,
∴.
∵△与△均是以为直角顶点的等腰直角三角形,
∴,.∵,平面,平面,
∴平面.
∵平面,
∴.
∵四边形是正方形,
∴.
∵,平面,平面,
∴平面.
∵平面,
∴.
∵,平面,平面,
∴平面.
∵平面,
∴.
………6′(2)解法1:作于,连接,∵⊥平面,平面∴.
∵,平面,平面,∴⊥平面.∵平面,∴.
∴∠为二面角的平面角.设正方形的边长为,则,,在Rt△中,,
在Rt△中,,,在Rt△中,.∴二面角的平面角的正弦值为.
…………
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