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文档简介
平行四边形的面积导学目标理解平行四边形的定义;掌握计算平行四边形面积的公式;能够应用公式求解平行四边形面积问题。导学流程1.导入小学五年级的同学们,你们在学习几何的时候,一定学过长方形和正方形的面积吧?那么,今天我们要学习一个新的图形——平行四边形。请大家看下图:▲A▲B
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▲C▲D这是一个平行四边形,你们能注意到什么特点?请大家发言。(让学生发言,引导学生指出它的四边形的两组对边是平行的,四个角的对角线相等。)2.计算平行四边形的面积我们知道,求图形面积的方法有很多种,不同的图形需要使用不同的方法来求解。那么,平行四边形的面积怎么求呢?请看下图:▲B
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▲A——C▲D接下来,我们用公式法来推导平行四边形面积公式,即:面积=底×高其中,底指的是平行四边形的一条底(比如上图中的AC),高指的是这条底到平行四边形对面的距离(比如上图中的高h)。而我们知道,对于平行四边形ACBD,它的两条对边是平行的,因此,高线BC和AD相等。所以,平行四边形面积:面积=底×高=AC×h=BD×h通过上面的推导,我们得出了一个重要结论:对于平行四边形,任意一条底与它所对着的高的乘积等于平行四边形的面积。3.应用平行四边形面积公式现在,我们通过几个实例来应用平行四边形面积公式。实例1:如图,已知平行四边形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,BE=4cm,求面积。▲B
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▲A▲C解:首先,我们应该找到一条底和它所对应的高。可以看出,底为AB,高为BE。带入公式:面积=底×高,则:面积=AB×BE=8cm×4cm=32cm²因此,平行四边形ABCD的面积为32cm²。实例2:如图,已知平行四边形ABCD是一个正方形,边长为5cm,求面积。▲A
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▲C解:因为平行四边形ABCD是正方形,所以有AC=BD。又因为AC是一个底,对应的高就是AB,因此面积:面积=AC×AB=5cm×5cm=25cm²所以,平行四边形ABCD的面积为25cm²。4.总结到此为止,我们已经学习了平行四边形的面积及其计算方法。总结如下:平行四边形的面积公式:任意一条底与它所对着的高的乘积等于平行四边形的面积。可见,计算平行四边形面积的关键是找到一条底和它所对应的高。因此,在解题时,我们应该根据题目的条件来寻找底和对应的高,并带入公式计算。课后作业计算下列平行四边形的面积:底为9cm,高为7cm;底为12cm,高为5cm;底为6.5cm,高为8c
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