两位数加一位数（教案）-一年级下册数学冀教版_第1页
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文档简介

两位数加一位数（教案）一、知识点在学习完加法的基本概念后，学生应该能够将两位数和一位数相加，掌握十位进一的概念。二、教学目标能够认识两位数和一位数相加的方法和步骤；能够使用正确的写法和姿势进行两位数加一位数的计算；能够掌握十位进一的概念，并正确运用到具体的计算中；能够熟练掌握两位数加一位数加法的方法和技巧。三、教学过程1.引入教师出示以下式子：27+5=?请学生们思考如何计算出27和5的和。学生回答后，教师出示另一个式子：35+6=?请学生再次思考如何计算出35和6的和。通过这个小小的练习，引导学生们逐渐理解两位数加一位数加法的方法和步骤。2.讲解教师讲解两位数加一位数的加法步骤：从个位开始，先将一位数加到个位上；如果进位，将十位上的数加1；最后将十位和个位上的数相加。通过练习，学生们可以逐渐熟悉这个过程，并在实际计算中能够进行正确的计算。接着，教师讲解十位进一的概念和相关应用。如果个位相加的结果大于10，则需要十位进一，即将十位上的数加1，再将个位上的数减去10。通过实际计算练习，让学生们更好地理解和掌握这一概念。3.练习教师在黑板上出示若干题目，让学生们进行计算，例如：56+3=?43+5=?78+4=?85+2=?学生们在计算的同时，教师可以现场进行点拨和解答，帮助学生们更好地完成计算。4.巩固为了巩固学生们所学的知识和技能，教师设计一些综合性的练习题，例如：37+5=?23+7=?48+6=?59+3=?67+4=?55+8=?学生们需要在有限的时间内完成这些题目，并做好相应的检查工作。在学生们完成练习后，教师布置适量的作业，以帮助学生们在日常学习中更好地掌握两位数加一位数的加法方法和技巧。四、教学反思本节课的教学重点在于引导学生们逐渐理解和掌握两位数加一位数加法的方法和步骤，并帮助学生们掌握十位进一的概念和应用方法。通过练习和实际计算，学生们可以更好地巩固所学内容，并在日常学习中更好地运用所学技能。在教学过

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