神经调节与激素调节

神经调节与激素调节第一页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

考点聚焦考点聚焦专项突破考点1人体神经调节的基本方式1．反射是指动物(包括人)通过________，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。________是神经调节的基本方式。反射分________和________。简单反射生来就能完成，参与简单反射中枢的是脑干和脊髓。复杂反射必须在大脑的参与下，通过学习或训练后才能完成。对语言文字等刺激产生的反射是人类特有的复杂反射。复杂反射神经系统反射简单反射第二页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

2．反射弧的概念和组成概念组成功能参与反射的结构基础________感受刺激，产生冲动________将神经冲动传导到特定的神经中枢________接受传入神经传来的冲动，产生另一种冲动，传给传出神经________将神经中枢产生的神经冲动传导给效应器________接受传出神经传来的冲动，作出反应感受器传入神经神经中枢传出神经效应器考点聚焦专项突破第三页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

[注意]

反射的意义：人和高等动物对内、外环境的适应，都是通过简单反射和复杂反射来实现的。考点聚焦专项突破第四页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

考点2激素的调节和内分泌系统

激素的调节是指人体的内分泌腺分泌的激素通过血液循环参与调节人体生命活动的方式。不同的内分泌腺所分泌的激素不同，所产生的生理功能也不同。人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。考点聚焦专项突破第五页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

内分泌腺名称分泌的激素激素的功能对应的缺乏症状________生长激素和促激素促进生长发育侏儒症(缺乏)巨人症(过多)甲状腺________促进新陈代谢和生长发育

“大脖子病”、呆小症(缺乏)，甲亢(过多)胸腺胸腺激素促进周围淋巴器官正常发育和机体免疫细胞免疫功能低下垂体甲状腺激素考点聚焦专项突破第六页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

内分泌腺名称分泌的激素激素的功能对应的缺乏症状肾上腺肾上腺素心肌收缩力加强、兴奋性增高，传导加速，心输出量增多心跳微弱、血压下降、呼吸困难胰岛________调节血糖代谢，促进糖元、脂肪、蛋白质合成糖尿病卵巢和睾丸性激素促进性器官的发育和维持第二性征性功能发育不良(续表）胰岛素考点聚焦专项突破第七页，共二十二页，编辑于2023年，星期三专项

突破

核心概念神经系统和内分泌系统调节人体对环境变化的反应及生长、发育、生殖等生命活动。第18课时┃神经调节与激素调节

考点聚焦专项突破第八页，共二十二页，编辑于2023年，星期三例1

[2013·泸州]

人体的生命活动受神经和激素的调节。下列有关叙述不正确的是(

)A．体操运动员的身体平衡与小脑有关B．反射是通过反射弧这一结构来完成的C．神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成D．感觉地震到来之际，心跳加快，血压升高，肾上腺激素分泌增加第18课时┃神经调节与激素调节

C考点聚焦专项突破第九页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

[2013·泰州]

图18－1是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：式题考点聚焦专项突破第十页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

(1)若图中[2]表示感受器，请写出下列序号所表示的结构名称：[1]__________；[3]__________；[5]________。(2)某人第一次手碰到火时，会发生缩手反射，从反射的类型看，该反射属于________反射；以后此人的手再次接近火时，会主动缩回手，这时的反射属于________反射。复杂传入神经神经中枢效应器简单考点聚焦专项突破第十一页，共二十二页，编辑于2023年，星期三

社会热点糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的一种疾病，近30年来，我国糖尿病患病率显著增加。2007～2008年，在中华医学会糖尿病学分会组织下，全国14个省市进行了糖尿病的流行病学调查。结果显示我国20岁以上的成年人糖尿病患病率为9.7%。第18课时┃神经调节与激素调节

考点聚焦专项突破第十二页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

例2

糖尿病是一种“现代文明病”，我国患病人数居世界首位。糖尿病发病原因可能是(

)A．甲状腺激素分泌不足B．胰岛素分泌不足C．甲状腺激素分泌过多D．胰岛素分泌过多B考点聚焦专项突破第十三页，共二十二页，编辑于2023年，星期三解析此题考查了糖尿病的病因。糖尿病是因为胰岛素分泌不足，导致血糖浓度偏高，致使肾小管的重吸收发生困难，这样，尿中就出现了葡萄糖。【方法指导】注意区分各种激素分泌异常导致的疾病。第18课时┃神经调节与激素调节

考点聚焦专项突破第十四页，共二十二页，编辑于2023年，星期三

“2013第九届北大糖尿病论坛”，于5月3～5日在北京召开，论坛的主题是“肥胖与2型糖尿病”。肥胖与2型糖尿病被称为“姊妹病”，肥胖程度越严重，2型糖尿病的发病几率越高。请分析回答：(1)2型糖尿病的发病原因之一是胰岛素分泌不足。胰岛素是由胰腺内的一些细胞团——胰岛分泌的。胰腺属于哪类腺体？_________________________

。式题第18课时┃神经调节与激素调节

既是内分泌腺又是外分泌腺考点聚焦专项突破第十五页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

(2)胰岛素是蛋白质类物质，糖尿病患者通常采用________方式补充胰岛素，进行治疗。(3)正常人应该维持每天能量摄取和消耗之间的平衡，如果从食物中摄取的能量长期超过能量的消耗量，就会导致肥胖。食物中含有能量的物质有____________________________。糖类、脂肪、蛋白质注射考点聚焦专项突破第十六页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

(4)“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列有关青少年饮食的说法，正确的是____________。①粗粮细粮，合理搭配②适量食用鱼、核桃等健脑食品③少吃蔬菜多吃肉④饮食要定量⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物①②④考点聚焦专项突破第十七页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

(5)上海农科院科学家培育出的水稻新品种“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加食用者的饱腹感，为糖尿病患者带来了福音。假如你是该院的一位研究员，请利用患有糖尿病的大鼠作为实验材料，探究“优糖米”是否具有维持血糖水平的功能。你的探究方案为：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。①选取身体和生理状况相同的两组患有糖尿病的大鼠(或多组平均分成两部分，注意每组大鼠的数量不能太少)。②一组(实验组)饲喂“优糖米”，另一组(对照组)饲喂等量的普通大米(其他环境和饲养条件相同)。③一段时间后，测量两组大鼠的血糖含量。(可重复进行多次实验)(实验方案合理即可)考点聚焦专项突破第十八页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

解析

(1)胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能。考点聚焦专项突破第十九页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

(2)人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。胰岛素是由胰岛内的胰岛细胞分泌的，可以调节糖在人体内的吸收、利用和转化，胰岛素可以降低血糖。胰岛素是蛋白质类物质，口服会被消化而失去药效，所以糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。(3)食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。但能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。考点聚焦专项突破第二十页，共二十二页，编辑于2023年，星期三第18课时┃神经调节与激素调节

(4)合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3，青春期是长身体的重要时期，对蛋白质的需求量较大，因此青春期要保证营养全面合理，尤其要注意蛋白质的摄入量。可见①②④正确。考点聚焦专项突破第二十一页，