憧憬美好集体 课件 部编版道德与法治七年级下册

8.1憧憬美好集体政治认同：了解集体的愿景的内涵及其作用，理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义。道德修养：掌握美好集体需要哪些良好的氛围。

法治观念：通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体，对我们的成长具有重要意义。健全人格：学习如何与集体相处后，能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系。责任意识：培养学生的团队意识，提高学生的集体生活能力。教学重点：愿景的内涵及美好集体对我们成长的作用。教学难点：美好集体所具有的特点。核心素养本课问题（教材P72-P76）1.什么是美好集体的愿景（含义）？P722.集体的愿景的作用/意义p723.美好集体对个人有什么意义？（作用）P734.美好集体的特点有哪些？（哪些良好氛围）P73-765.如何处理好竞争与合作的关系？01共同的愿景一、共同的愿景请谈谈你对集体的理解？校训：自强不息厚德载物01世界03企业02国家04学校华为的愿景与使命是把数字世界带入每个人、每个家庭、每个组织，构建万物互联的智能世界。联合国的宗旨是促进国家发展，维护世界和平。中国梦是指，实现中华民族伟大复兴。一、共同的愿景请谈谈你对集体的理解？05团体06班级02国家04学校思考：我们班的班级目标是？共同愿景是？我们的征程，是月球以及更远的深空——中国载人航天工程总设计师周建平。中国载人航天标识

你知道标识的含义吗？愿景愿景心愿景象个人脑海中所向往的前景愿景集体

拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。1.什么是美好集体的愿景？2.集体的愿景有什么作用？“中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力，也是中国发展的内驱力。中国的愿景：实现中华民族伟大复兴（中国梦）①对集体：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②对个人：共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。“升国旗，奏国歌”的愿景将女排姑娘们团结了起来，产生高昂情绪和发奋精神，激发集体成员的积极性。女排团队的愿景：每一次的比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌实现中华民族伟大复兴升国旗奏国歌星辰大海笔记2集体愿景的作用①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。（对集体）②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。（对个人）甲：我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。

乙：我独自长跑时，常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。学会与同学合作学习,充实了我的精神生活锻炼坚强意志，拼搏向上如果你是以下集体中的一员，它给你带来了什么？丙：我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们上对学习充满热情，课后谈天说地，开心嬉戏，生活愉快而充实。丁：我特别喜欢上特色课，每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。开阔视野、提高能力共同学习，共同生活，感受集体的温暖3、美好集体对个人有什么意义？①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。笔记美好集体对个人的意义02良好的氛围女排管理模式对比表2004-20132013年以后

女排管理模式的改变给集体带来哪些变化？民主、公正排管中心统一安排球员推行严格的选拔制度，根据实力和球队需要选拔球员，让人人都能比赛，给每人显示潜能机会，同时鼓励队员发表自己的见解。

情景一：小赵和小李同是701班的学生，小赵是班上的优等生，遵守纪律，成绩优异。而小李是后进生，平时调皮捣蛋，经常违反纪律。一天早上，他们一起迟到了，结果老师就让小赵进教室了，而不让小李进教室。你如何看待老师的做法？这可能给集体带来哪些影响？在集体规则的面前，有没有特权和例外？面对这种现象，如果你是班上的同学，你会怎么做？探究三：美好集体的特征5、如何实现集体的民主与公正？（表现）①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，并得到尊重和重视。②每个人都应该遵守共同的规则，没有特权和例外。③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。女排管理模式对比表2004-20132013年以后

女排管理模式的改变给集体带来哪些变化？民主、公正排管中心安排球员推行严格的选拔制度，根据实力和球队需要选拔球员，让人人都能比赛，给每人显示潜能机会，同时鼓励队员发表自己的见解。魔鬼训练法二十七条军规尊重、信任、理解、包容队员，关心队员日常生活，允许化妆、逛街、购物。关怀、友爱要绝对服从教练员指挥；晚10点半熄灯休息，周一至周五晚上和中午未经允许不得外出；必须按时就餐，不得暴饮暴食，挑食，偏食。【贫困生申请助学金需当众“演讲”，这事你怎么看？】

想获得贫困补助，得像竞聘班长一样上台“演讲”，但“演讲”的内容是自己家里有多穷，而且还是当着全班同学的面，最后让同学们打分投票表决。有网友认为，“这很容易伤害学生的自尊心”，如果是你，你乐意吗？校方的做法是关爱学生的表现吗？探究三：美好集体的特征6、如何让集体充满关怀与友爱（表现）？答：①在集体生活中，人与人之间应友善相待、相互礼让，相互包容、相互关心、相互帮助。②不仅要有关怀与友爱之心，而且要有具体的行动和得当的方法。③不能以关爱之名行“伤害”之举，不能歧视、欺侮他人，要让每个人都感受到集体的温暖。女排管理模式对比表2004-20132013年以后

女排管理模式的改变给集体带来哪些变化？民主、公正排管中心安排球员推行严格的选拔制度，根据实力和球队需要选拔球员，让人人都能比赛，给每人显示潜能机会，同时鼓励队员发表自己的见解。魔鬼训练法二十二条军规尊重、信任、理解、包容队员、关心队员日常生活、允许化妆、逛街、购物单一的球队内技术战术配合打造复合型团队，包括教练、队员、医生、康复师、体能师、营养师、数据师之间的合作…关怀、友爱合作7、如何在集体中做到善于合作（表现)？①分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。②每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。④掌握集体生活合作策略：坦诚交流，彼此信任；认识自己，欣赏、包容他人；遵守规则，承担责任；经常自我反思。女排管理模式对比表2004-20132013年以后

女排管理模式的改变给集体带来哪些变化？民主、公正排管中心安排球员推行严格的选拔制度，根据实力和球队需要选拔球员，让人人都能比赛，给每人显示潜能机会，同时鼓励队员发表自己的见解。魔鬼训练法二十二条军规尊重、信任、理解、包容队员、关心队员日常生活、允许化妆、逛街、购物每个球员位置相对固定单一的球队内技术战术配合形成内部竞争机制，保证每个位置有3到4人的竞争打造复合型团队，包括教练、队员、医生、康复师、体能师、营养师、数据师之间的合作…关怀、友爱合作活力服用兴奋剂拉票贿选考试作弊假冒商标竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。1.你如何看待这类竞争？2.在集体生活中，我们该如何处理竞争关系？8、如何让集体充满活力？（在集体中如何竞争？）答：①集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，是集体活力的重要表现。②以承认、尊重为前提展开竞争。③集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。探究三：美好集体的特征4、美好集体有什么特点？（美好集体要具备哪些良好的氛围？)①民主的、公正的。

②充满关怀与友爱。

③善于合作。④充满活力。共同的愿景良好的氛围集体愿景的作用美好集体的作用美好集体是民主的、公正的美好集体充满关怀与友爱美好集体是善于合作的美好集体是充满活力的憧憬美好集体课堂小结1.马克思和恩格斯“伟大的友谊”世界闻名，正是拥有共同的梦想，认同共同的价值观，两人通过无间合作才催生了人类历史上最完美的理想——共产主义。两位伟大的无产阶级革命导师的成功说明了(

)A．愿景的实现需要伟大人物的合作B．在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习C．没有共同的愿景就不能成功D．共同的愿景引领人们团结一致，开拓进取D2.“民齐者强”“高树靡阴，独木不林”“众人拾柴火焰高”。阅读这些中国古代格言，你从中获得的感悟是()A．生活中只需要合作而不需要竞争B．善于合作的集体才有凝聚力和战斗力C．牺牲个