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文档简介
猜一猜你知道图中讲的是古代哪个传说故事吗?2021/5/91大禹治水二年级上册152021/5/92资料袋大禹
也称夏禹,夏朝的建立者。原为夏后氏部落领袖,奉舜命治理洪水。据后人记载,他领导百姓疏通江河,兴修沟渠,发展农业,在治水的十三年中,三过家门而不入。后因治水有功,被舜选为继承人。15.大禹治水2021/5/93洪hónɡ我会认2021/5/94毒dú蛇shé2021/5/95兽shòu伤shānɡ2021/5/96灾zāi难nàn2021/5/97仍rénɡ退tuì2021/5/98继jì续xù2021/5/99认rèn训xùn2021/5/910被bèi恢huī2021/5/911洪毒蛇灾难仍退继续认训被恢兽伤2021/5/912【疏导】开通壅塞的水道,使水流畅通。【驱赶】赶走。【洪水】河流因大雨或融雪而引起的暴涨的水流。【灾难】天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。【安居乐业】安定地生活,愉快地工作。词语解释2021/5/913我会写洪灾难道认被业产hónɡzāinàndàorènbèiyèchǎn2021/5/914经常——常常淹没——吞没冲毁——冲垮
伤害——损害灾难——灾害驱赶——驱逐疏导——疏通仍然——依然词语对对碰近义词经常——偶尔失败——成功伤害——保护痛苦——幸福离开——回来疏导——堵塞安居乐业——流离失所反义词2021/5/915听课文朗读,边听边标出你不懂的词语或句子,并想一想这篇课文讲了一件什么事。妙解课文2021/5/916朗读课文第1自然段:说一说洪水给老百姓带来了哪些灾难?2021/5/917
很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。江河湖泊的水溢出。洪水水势大,十分可怕,老百姓受到洪水的伤害大。2021/5/918淹没田地冲毁房屋毒蛇猛兽2021/5/919朗读课文第2自然段:说说谁先来带大家治水?采用了怎样的方法治水?结果怎样?2021/5/920洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。治水人物治水方法治水结果2021/5/921默读3、4自然段:说一说禹又是怎样治水的?结果怎样?2021/5/922禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。大禹治水时间之长突出了大禹治水的艰辛。2021/5/923禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。治水人物治水方法治水结果2021/5/924疏通河道引水入海2021/5/925
洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。“终于”突出了治水的不易。洪水被治服之后的景象。2021/5/926
从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人?找出关键词句读一读,说一说。一去就是十三年
到处奔走三次路过家门口没进去
禹
勤劳勇敢大公无私2021/5/927再读课文,根据下面的提示复述故事洪水使人们生活痛苦。鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。禹治水,三过家门而不入。禹用开通河道的办法,带领人们治好了洪水。2021/5/928层次梳理2021/5/929大禹治水并非传说
保利艺术博物馆收藏着一件2900年前铸有98字长篇铭文的西周公盨(suí),其上铭文记述了“大禹治水”的功德。铭文详述大禹采用削平一些山岗堵塞洪水和疏导河流的方法,治平了水患,并划定九州,还根据各地土地条件的不同,规定各自的贡赋。在洪水消退后,那些躲避洪水而逃到丘陵山岗之上的民众下山,重新定居平原之上。由于有功于民众,大禹得以成
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