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文档简介

中班社会教案:朋友多,我快乐你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有很多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不行怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我全部的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

中班社交课程方案许多伴侣,我很兴奋

1.在唱歌,观看,交谈,玩耍时体验伴侣的乐趣,并乐于和大胆地与他人交伴侣。

2,正确地了解自己和伴侣之间的沟通和言行,懂得正确做事,学习一些沟通技巧。

3.最初学会照看同龄人并增加亲人的心情。

活动程序

1,节奏活动结交伴侣,找伴侣感到快乐。

老师让我们和音乐一起唱歌,去找一个好伴侣,然后和你的好伴侣坐在一起。

2.组织孩子们看电视,并争论如何交伴侣。

呈现三个录像

(1)一个孩子在玩玩具时与一个好伴侣争夺玩具。

(2)喝水时,一个孩子在推其他孩子,争先喝水。

(3)假如孩子有困难,他将无济于事。

每个人都不与他交伴侣。

问他为什么找不到好伴侣?我怎样才能找到一个好伴侣?(孩子们的争论)

3.告知你的好伴侣。

老师谁想告知大家,谁是你的好伴侣?您为什么喜爱他们成为您的好伴侣?

4.引导孩子们争论结交伴侣的乐趣。

老师当你交了许多伴侣时,你感觉如何?

5.老师总结假如您有更多的伴侣,您会感到兴奋。

我们班上的孩子会客气地结交伴侣,有的与好伴侣共享玩具,有的会谦卑,有的会关心别人。

只有这样,我们才会有很多好伴侣。

6,发散孩子的思维那么除了人类是我们的好伴侣,谁是您自然界中的好伴侣?

7.听听音乐,找到更多的好伴侣一起跳舞,与好伴侣拥抱和亲吻,以增进伴侣之间的友情。

8.老师现在出去和你的伴侣一起查找它。

还有什么是你的好伴侣。

你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有很多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不行怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我

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