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人教版小学语文四年级上册单元口语交际：我们与环境自学预习指导1.写标语。保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（每条不超过20字）标语①：__________________________________________________标语②：________________________________________________2.判断，给说法正确的打“√”，错误的打“×”。爸爸：为了出行方便，我习惯每天开私家车上班，排放污染是大家造成的，只我一个人考虑环保相当于杯水车薪。妈妈：保护环境，从我做起，每天骑车上下班，不但方便而且省钱。（）姐姐：无线鼠标里的电池没电了，我直接把废电池扔进垃圾桶了。（）乐乐：今天我是最后一个离开教室的，出教室之前，把灯全部关上了，我们一定要做到不开“无人灯”。（）3.仔细看图，联系生活实践进行交际。丁小童：你在干什么呢？张小强：这垃圾

。丁小童：张小强：丁小童：让我们做一个保护环境的人吧！保护环境一定要从身边的小事做起！4.保护环境，人人有责。下面是四（一）班同学提出的保护环境的简单易行

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