八年级语文下册第一次月考试卷

PAGEPAGE42012年—2013学年度第二学期八年级月考试卷姓名：_____________班级：____________考号：____________语文试题姓名：_____________班级：____________考号：____________一、基础知识与运用（23分）1、选择下列加点字注音完全正确的一项(）（2分）A．畸(qí)形诘(jí)责文绉绉(zhōu)眼翳(yì)B．胡髭(zì)犀利（xī）一绺绺(liǚ)颔(hān)首C．直戳(chōu)解剖(pōu)诱(yìu)惑摹(mó)画D．尴尬（gà）粲(càn)然庶(shù)祖母脊(jǐ)背2．下列选项中没有错别字的一项是（）（2分）A.磨蹭黝黑无可致疑B.滞留迁徙藏污纳垢C.嬉戏觅食粗制烂造D.轩昂广漠正经危坐3．下面各句中加点的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（）（2分）A．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。B．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可。C．他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国………D．有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道…………4．下列句子没有语病的一句是（）（2分）A．由于他长期住在城市里,再加上父母的溺爱,养成了爱虚荣、怕艰苦.B．认真复习是我们能否在毕业考试中取得理想成绩的保证.C．在老师的教育下,我明白自己错了.D．这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊!5.下列加点词语运用不恰当的一项是()（2分）A.她长着高挑的身材,有一头瀑布般的长发,无论走到哪里,都会鹤立鸡群,引人注目.B.这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子.C.臣受此殊誉,诚惶诚恐,感激不尽.D.他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉.6.指出没有用比喻和夸张的一项()（2分）A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖.B.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子.C.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘的形象,来源于他的大胡子.D.一只宽宽的,两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子.7、下列文学常识搭配有误的一项是（）（2分）A、《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明——晋朝B、《藤野先生》——《野草》——鲁迅——现代C、《马说》——《韩愈文选》——韩愈——唐朝D、《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均——南朝8、古诗文默写（9分）（1）___________，望峰息心，__________，窥谷忘反（《与朱元思书》吴均）（2）_____________________，不汲汲于富贵。（《五柳先生传》陶渊明）（3）好读书，_________，每有会意，_（《五柳先生传》陶渊明）（4）蝉则千转不穷，___________________。（《与朱元思书》吴均）（5）慈母手中线，___________________。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，___________________。（《慈母吟》孟郊）（6）自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，___________。（《与朱元思书》吴均）二、古诗文阅读（19分（一）课内文言文（13分）阅读韩愈的《马说》文，并回答12—15题。（14分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。9、联系上下文，解释下面加点字的意思。（4分）（1）是马也，虽有千里之能_______（2）食马者不知其能千里而食也_______（3）策之不以其道_______（4）一食或尽粟一石_______10、翻译句子（4分）（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2）其真无马邪？其真不知马也。娘终于回去了，一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娠不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借!跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。我读高二那年，家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!”我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着……读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘……21．

本文采用的主要记叙顺序是什么?（2分）22．本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么?（2分）23．本文第2段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么?（2分）24．本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同：（3分）第一次流出的是的泪。第二次流出的是的泪。第三次流出的是的泪。25.第11段“我拿着钱，无言地跪下了”联系上文，揣摩此时“我”的心理活动。（2分）

26.第12段“娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着……”联系全文，试揣摩母亲灯下看照片时的心理活动。（2分）

三、写作（53分）（二）温暖是冬日里的一片阳光，温暖是黑夜中的一盏明灯；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的爱心；温暖是雨天老师送学生回家的那把伞；温暖是孩子对病重